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真分数和假分数,教学目标：1、认识真分数和假分数，理解真分数和假分数的意义，掌握真分数和假分数的特征，能辨别真分数和假分数。2、经过分类、举例、合作、探究等 学习方式，培养学生观察、比较、归 纳、概括等能力。,复 习:,表示的意义是什么？,、,说出,、,、,的分数单位及有几个这样的分数单位.,比较每个分数中的分子和分母的大小，有什么特点？,分子比分母小的分数叫做真分数这三个分数比“1”小。,这三个分数的分子和分母，又有什么特点？,分数的分子比分母大或分子和分母相等,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。,1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,写出所有分母是8的真分数：,写出所有分子是8的假分数：,2、把上题中的分数用直线上的点表示出来,真分数,假分数,
