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1、十个小伙伴，分成两个班，大家齐劳动，创造发明多。谜底：双手,猜一猜,13.动手做做看,1.用自己喜欢的方式读课文，读通句子。2.找找课文讲了谁跟谁的故事？,朗志万,伊琳娜,lng,zh,y,ln,n,朗志万,伊琳娜,法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫(mn)出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,法国科学家/朗志万，有一次/向几个小朋友/提了一个奇怪的问题：“一个杯子/装满了水，再放进/别的东西，水就会/漫(mn)出来。如果/放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,？,鱼鳞,志气,伊琳娜,漫出来,哎呀,朗读,哄骗,
2、提,题,渴,喝,慢,漫,填空：1.小华回答老师t（）出的问t（）。2.上完体育课，我k（）了，出去倒水h（）。3.我发现一只蜗牛爬的很mn（）。4.哎呀，杯子里的水mn（）出来了。,渴,喝,慢,漫,提,题,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和郎志万说的不一样，水漫出来了。,伊琳娜/找来一条金鱼，把它放进一个/装满水的杯子里。哎呀，和郎志万/说的不一样，水漫出来了。,伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎么可以/提这样的问题，来哄骗/我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴的笑了。,思考课文讲了一件什么事？,我能这样说,法国科学家朗志万提了，对此伊琳娜产生了，并通过，明白了,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,你会怎么选？,把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到：A：尺子上的字不变；B：尺子上的字变大；c:尺子上的字变小。,谢谢再见！,
