四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4486766 上传时间:2023-04-24 格式:PPT 页数:8 大小:436.01KB
返回 下载 相关 举报
四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt_第1页
第1页 / 共8页
四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt_第2页
第2页 / 共8页
四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt_第3页
第3页 / 共8页
四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt_第4页
第4页 / 共8页
四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、求一个小数的近似数,西桥小学 赵连军,复习:省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数,并说一说你是怎样想的。92 489 1056 31594 87620,求一个数的近似数,要先看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满5,再利用“四舍五入法”来保留。,1000,500,90,3万,9万,例1,2.953保留两位小数,它的 近似数是多少?2.953,2.95,2.953保留一位小数是多少?,2.953,3.0,保留整数呢?,2.953,3,定义,议一议,要保留两位小数,就要省略百分位后面的尾数,要保留一位小数,就要省略十分位后面的尾数。百分位上满5,向十分位上进1,要保留整数,就要省略整数后面的

2、尾数。十分位上满5,向个位进1,复习,2、求近似数时,保留整数,保留一位小数,保留两位小数,,例1,议一议,练习,练习二,注意:1.求一个数的近似数,要利用“四舍五入法”来保留。2.在表示近似数的时候,小数末尾的0不能去掉。,表示精确到百位,表示精确到十位;,表示精确到个位;,(1)2.953保留一位小数得3.0,小 数末尾的0能去掉吗,为什么?,(2)例1里求得的近似数3.0和3比较,哪一个更精确一些,为什么?,议一议:,定义,例1,练习 1.求下面各数的近似数。,3.781(保留一位小数)0.0726(精确到百分位),2.在下表的空格里按照要求填出近似数,定义,0.07,3.8,4,4.4,4.38,4.381,把下列各数精确到个位、十分位、百分位,4,3.9,3.90,0.96,1.0,1,10,10.3,10.29,10.289,0.963,3.9,定义,要得到下面近似数可以填哪些数,12.512.512.512.6 下面的说法对吗?把错的改正过来。1、3.56精确到十分位是4。()2、6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。()3、近似数是6.32的三位小数不止一个。()4、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。()5、0.596保留两位小数是0.6。(),(1 2 3 4),(5 6 7 8 9),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号