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1、分数之外的收获,自己和老师、同学、父母、邻居对自己一个学期的各方面的表现进行评价。找出自己的成绩和不足。（评价标准为：优、良、中、合格、不合格）,分数之外的成绩,一个学期下来，我们在身体、心理和其他各个方面，都有了不同程度的成长和发展。在考试与分数之外，文明有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动。我们成长、我们发展，我们有了新的收获。老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水，这一切，成就了我们各方面的发展。,一分耕耘一分收获,1.我来说一说：给自己本学期一个评价欣赏的方面:有待改善的方面：不太满意的方面：,一分耕耘一分收获,2.请你说一说：请班里一位自己的好朋友谈谈他（或
2、她）对你本学期的看法,是否与你自评相同?,我们每个人都是独特的，每个人都有自己的成绩，都有自己的不足。我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足。,一分耕耘一分收获,3.辩论：正方：成才（或成功）的关键主要在于个人；反方：成才（或成功）的关键主要依靠外部条件。,家庭环境、学校条件、社会关系、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展，但是成绩的高低，收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的辛劳和努力。,名人名言,滴自己的汗，吃自己饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！陶行知 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 卡莱尔,名人名言,聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 达芬奇 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫,名人名言,灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”列宾 形成天才的决定因素应该是勤奋 郭沫若,歌曲爱拼才会赢,
