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1、执教：后西小学 黄志先,自己的花是让别人看的,脊 梁 颇 久家家户户 莞尔一笑 姹紫嫣红 花团锦簇应接不暇 耐人寻味,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,自学提示一：,找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。,花团锦簇,姹紫嫣红,让我们置身于德国的街道上：,走过这条街，抬头向上看走过那条街，抬头向上看走过任何一条街，抬头向上看,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,抬头向上望，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上
2、，应接不暇。,多美的大街啊！放学后，孩子们走过街头，他们,工作了一天的人们，下班回来，走过街上，他们,抬头向上望，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,抬头向上望，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,年轻的留学生季羡林初到德国，走在街上，他,笔尖轻动 流泻感受,我是一位疲惫的游客，看到这怒放的鲜花，我 我是一位遭遇挫折、心情烦闷的学子，闻到这醉人的花香，我 我是一位德国小学生，来到这花海般的街道，我,自学提示二：,找出文章中描写民族奇
3、特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,正是这样，也确实不错。走过_，抬头_，_的窗子前都是_、_。许多窗子_，汇成了一个_，让我们看的人_，_。每一家_，在屋子里的时候，_；走在街上的时候，_。_，_。我觉得_。,任何一条街,向上看,家家户户,花团锦簇,姹紫嫣红,连接在一起,花的海洋,如入山阴道上,应接不暇,都是这样,自己的花是让别人看的,自己又看别人的花,人人为我,我为人人,这一种境界是颇耐人寻味的,变化是有的，但是美丽并没有改变。,四五十年过去了，已是满头白发的季羡林老人故地重游，再次踏上德国的土地，德国在变街道越来越宽了，但街道两旁依然_；楼房越来越高了，但临街窗口依然_；人们越来越忙碌了，但养花的习惯依然_；城市越来越繁华了，但_ 的境界依然。,作业,有感情地朗读课文。把课文中描写花美的句子抄写下来。收集生活中类似“人人为我，我为人人”的事例。,
