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1、,口语交际,丰富多彩的世界,奥运五环旗,口语交际,标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，“所有国家所有民族”的“奥林匹克大家庭”主题。,奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。,世界国旗我知道,竞猜活动,口语交际,加拿大,美国,英国,法国,日本,德国,美国若非亲朋好友，美国人一般不会主动与对方亲吻、拥抱。正式场合，握手致意。非正式场合见面，礼节比较随
2、意，往往以点头、微笑为礼，或者只是向对方“嗨”上一声。,见面礼,俄罗斯和初次见面的人一般行握手礼，熟悉的人大多会热情拥抱。,见面礼,日本正式社交活动要鞠躬，两手放在膝上，并且频频弯腰(约30度)；日常使用的鞠躬(15度)，两手垂在身旁。,见面礼,马来西亚见面时，男子一般是一面举起右手放在胸前，一面深鞠躬；女子一般是先双腿稍微弯曲，然后鞠躬。,见面礼,韩国韩国人见面时也行鞠躬礼，不过男子既可鞠躬，也可握手，而妇女一般只鞠躬或点头示意。,见面礼,东南亚双手合十礼盛行于印度、泰国、柬埔寨、缅甸、斯里兰卡、尼泊尔以及东南亚国家、人们见面时，通常把双手手掌对合于胸前，十指并拢，并微微弯腰顿首以此表示敬意
3、。,见面礼,讲的同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，也可以补充。,交际要求:,习作提示：,写最想写的，内容要具体，把句子写通顺。,习作要求：,内容写具体 如写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序；如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？,温馨寄语：,桃花开了 春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞，燃烧的火，呀，桃花开了！那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸为人们送来了一个鸟语花香的春天。棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶
4、醉。粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，被人们亲切地称为“幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着在酿造一个甜美的春天。你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶醉，让你留恋忘返。啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开,耀眼的“99”分 上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们也立刻安静了下来，只
5、能听到时钟“滴答、滴答”的声音，紧张的气氛顿时弥漫了整间教室。老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：“这次数学测试大家的成绩都不错”同学们这才舒了一口气，可这些对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的“米奇”手表呢！“王明96分，白冰”啊，终于到我了。“100分。”噢，太棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷，蹦蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，“呀，99分，就差一点，错哪了？”我小声问。她指给我看，这是一道填空题：一块砖大约重1（）。“这多简单呀？”小兰笑了笑说：“我知道应该填千克。”我疑惑的瞪
6、大眼睛。“爸爸在工地上每天都要搬很多砖，我希望砖头只重1克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了克。”看着小兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的“99”分，我也笑了。回到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。,难忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛，闪着动人的光彩。也许每个星星都属于自己的故事，我的故事也像这星星一样动人而美丽 相信每个人都有许许多多的第一次，在无数个第一次的体验中我们渐渐成长，丰盈了翅膀，感受了丰富，获得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘 那是一年前的事了，学校要举行演讲比赛，同学们推荐我参加。为此，我特别精心地准备着，提前三天我就把稿背得滚瓜烂
7、熟了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。下午三点，我准时来到会场，会议室里坐满了老师和同学，紧张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟，前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。该我了，只听：“三年三班”我手心全是冷汗，心也跳个不停，不知不觉间腿也发起了抖走上讲台往下一望，好多人啊！其中第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来：“大家好，我是三年三班的”此时，我望着台下一个劲地说着，但却是一片茫,然，似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声音，只有我在一片升腾起的雾气中突然，由于过度的紧张忘了词，怎么办？雾气散了，无边的黑暗笼罩了心头，
8、妖魔在五脏六腑里挣扎，头顶不见一丝光亮一缕阳光般的微笑照亮了我的心房，那么温暖，那么慈爱，那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿佛在告诉我：“我是最棒的！”比赛结束了，我的演讲很成功，尽管至今还叫不出那个老师的名字，但我仍记得那抹微笑，阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的微笑！到现在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能点燃每个人心灵深处的那团火焰！,小火车,语文园地七,词语百花园:,说说自己发现了什么？,词语百花园:,读了这些词语，你发现了这些词语的秘密了吗？,像这样的词语还有那些呢？,词语百花园:,事事如意 官官相护 夸夸其谈、窃窃私语 念念不忘 闷闷不乐,词语百花园:,读了这些词语，你
9、发现了这些词语的秘密了吗？,生字娃娃园：,生字娃娃园：,止 直 代 分,企,置,贷,岔,郎丁力由,廊,厅,虏,届,观察每组生字娃娃的特点，看看你有什么发现？,左边是已学过的熟字，右边的字是熟字加偏旁组成。,生字娃娃园：,生字娃娃园：,直植、值、埴、殖。,超级变变身：,古诗园,千里送鹅毛，礼轻情意重。,唐朝贞观年间，西域回纥国是大唐的藩国，一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中，最珍贵的要数一只罕见的珍禽白天鹅。缅伯高最担心的也是这只白天鹅，万一有个三长两短，可怎么向国一交待呢？所以，一路上，他亲自喂水喂食，一刻也不敢怠慢。这天，缅伯高来到沔阳河
10、边，只见白天鹅伸长脖子，张着嘴巴，吃力地喘息着，缅伯高心中不忍，便打开笼子，把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水，合颈一扇翅膀，扑喇喇一声飞上了天！缅伯高向前一扑，只拔下几根羽毛，却没能抓住白天鹅，眼睁睁看着它飞得无影无踪，一时间，缅伯高捧着几根雪白的鹅毛，直愣愣地发呆，脑子里来来回回地想着一个问题：怎么办？进贡吗？拿什么去见唐太宗呢？回去吗？又怎敢去见回纥国王呢！思前想后，缅伯高决定继续东行，他拿出一块洁白的绸子，不心翼翼地把鹅毛包好，又在绸子上题了一首诗：天鹅贡唐朝，山重路更,遥。沔阳河失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高，物轻人意重，千里送鹅毛！“缅伯高带着珠宝和鹅毛，
11、披星戴月，不辞劳苦，不久就到了长安。唐太宗接见了缅伯高，缅伯高献上鹅毛。唐太宗看了那首诗，又听了缅伯高的诉说，非但没有怪罪他，反而觉得缅伯高忠诚老实，不辱使命，就重重地赏赐了他。从此，千里送鹅毛，礼轻情意重的故事广为流传开来。,古诗园,自由朗读，你有什么发现？,发现五句古诗的共同特点：都是反映友情的古诗。,趣味语文,根根支支抽抽扔扔张张人民币；丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。,趣味语文,信是人言，本与取信于人，必然言而有信；烟乃火因，常见抽烟起火，应该因此戒烟。,替别人写文章、写信或其他文件，叫,“代笔”；,临死前最后写的文字或字画，叫,“绝笔”；,开始写作叫,“动笔”，,开始写作叫,“动笔”，,
12、文章的开头是,“起笔”；,自己写的叫,“亲笔”；,受人之托而写的是,“嘱笔”；,多人商量由一人起笔叫,“执笔”；,拓展活动：,说“笔”,主要写作的人叫,“主笔”；,中途断停叫,“搁笔”，,练习写作叫,“练笔”；,尝试的写作叫,“试笔”；,模仿字画叫,“仿笔”；,能体现文章和字画韵味处的叫,“妙笔”；,有启迪哲理的语句是,“警笔”；,名人的文章是,“名笔”；,文章改动的地方叫,“改笔”，,拓展活动：,说“笔”,文中有暗示和能呼应的写法是,“伏笔”；,与题无关叫,“闲笔”，,随意写成叫,“信笔”；,有感而作的叫,“随笔”；,词句或笔画不好的是,“败笔”；,形容不高明的写作为,“秃笔”；,文章字画最后的署名叫,“落笔”；,生前未发表的文章字画是,“遗笔”。,拓展活动：,说“笔”,拓展活动：,和蔼可亲的笑是,微笑。,心里充满痛苦的笑是,苦笑。,最热闹的笑是,哄堂大笑。,好看的笑是,嫣然一笑。,阴险狡诈的笑是,奸笑。,别人不轻易察觉的笑是,偷笑。,在一边冷眼观看恶意的笑是,冷笑。,控制不住高兴的心情的笑是,哈哈大笑。,说“笑”,收获园,
