《优质数字教学资源的获取及多媒体.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优质数字教学资源的获取及多媒体.ppt（85页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、优质数字教学资源的获取及多媒体素材的简单加工与使用,亳州市教师教育技术能力县级主讲教师培训,优质数字教学资源的获取及多媒体素材的简单加工与使用,优质数字教学资源的获取 多媒体素材的简单加工与使用,数字化教学资源概述,教学资源是指各种各样的媒体环境与一切可用于教育教学的物质条件、自然条件以及社会条件的总和。具体来说，教学资源则包括教学资料、支持系统、教学环境等组成部分。,数字化教学资源概述,数字化教学资源概括成三大类型：素材类教学资源（文本、图形图像、音频、视频和动画等媒体素材）集成型教学资源网络课程,数字化教学资源的特点,与“班班通”相关的优质教育教学资源,网络教学资源获取应用,说明：本省资源
2、可直接下载；央馆资源（国家资源网）须安装专门的下载软件,网络教学资源获取应用举例,国家基础教育资源网(须专用工具下载)http:/农村中小学现代远程教育资源 http:/220.182.20.143:8010,网络教学资源获取应用举例,中小学教育资源 http:/安徽基础教育资源网 http:/采用实名制注册,网络教学资源获取应用举例,中央电化教育馆教学资源库 http:/中小学资源网 http:/,项目配备专题资源获取应用举例,畅言智能语言教学系统 教育office-教学应用工具,介绍思路：结合项目软件对资源的应用进行概括介绍；软件与资源的关系：软件依托资源，资源在软件中得到最佳展示,项目配
3、备专题资源获取应用举例,华师京城电子白板资源,东方中原互动教学支撑系统资源,学科教师个人资源获取应用,QQ群、博客,学科教师个人资源获取应用,学科教师个人资源获取应用,教师QQ群,网易博客,校本资源库资源获取应用,百度高级搜索技巧,Google搜索引擎Baidu搜索引擎其他搜索引擎 Yahoo Sohu 网易 有道,巧输关键词、常用+、-、空格,百度高级搜索技巧,直接获取生活信息 巧用拼音找汉字 输入计算式高效运算 度量衡转换 自动更正“filetype：”搜索限定文档 线上英汉互译,百度高级搜索技巧,直接获取生活信息 天气预报、股票代码、列车车次或者飞机航班号 巧用拼音找汉字“尴尬”wuhe
4、jiaoyuwang,百度高级搜索技巧,输入计算式高效运算 如：9876+1234=度量衡转换 换算数量换算前单位？换算后单位 如：1亩=?平方米,百度高级搜索技巧,自动更正“filetype：”搜索限定文档查询词+filetype：+DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL。如：中华人民共和国成立filetype:doc,百度高级搜索技巧,线上英汉互译desk 一目十行 更多中的词典,浏览器使用技巧,及时用收藏夹并经常管理,浏览历史记录-“回头看”,实用优秀资源网站推荐,http:/,多媒体素材的简单加工与使用,常见的多媒体素材类型,文本、图形、图像、音频、视频、动画六大类。,文本素材
5、的获取和处理,文本素材的获取和处理,文本是文字、数字和符号的统称。它是多媒体教学 软件的重要媒体元素，是学生获取大量信息的源地。常见文本格式类型：.txt、.wps、.doc、.rtf、.pdf等。获取方式：键盘输入、手写输入、扫描印刷品、语 音录入、从现有数字化素材当中复制出来。,文本素材的获取和处理,语音录入,手写输入,键盘输入,文本素材的获取和处理,直接处理,复制数字化文本资源,扫描识别,间接处理,文本素材的获取和处理,1、正常下载：复制、粘贴。2、不给下载的网页http:/开，就可以复制了。（如果不行，往下进行）B、如果不行，再在保存类型中点击：“文本文件”。（如果不行，往下进行）C、
6、打开word，选择“文件”“打开”，然后在“打开文件”对话框中的文件名中粘贴 该网页完整的地址，点击“确定”，就可以打开该网页的内容并进行编辑、复制。,文本素材的获取和处理,五种快速解除复制限制法：1、启动IE浏览器，鼠标点击“工具Internet选项”菜单，选择“安全”标签，将其中的“internet”的安全级别设为“最高级别”，单击“确定”按钮，然后按F5刷新页面，我们就可以对其进行任意的复制、粘贴操作了。复制好以后，再把安全级别设置为“默认级别”即可，不然会影响浏览网页效果。2、启动IE浏览器，鼠标点击“工具Internet选项”菜单，选择“程序”标签，在“HTML编辑器”下拉列表框里选
7、中“Microsoft Office Word”，点击确定。然后按F5刷新页面，在菜单上依次点击“文件使用Microsoft Office Word 编辑”。这样，受限制的网页就以Word文档的形式显示在Word中了，而且可以进行选中、复制操作了！3、如果用户安装了Microsoft FrontPage，单击IE窗口中“文件”菜单，选择“使用 Microsoft FrontPage编辑”，在FrontPage中复制，还不行就用“文件”“另存为”，然后在FrontPage中打开。4、使用其他浏览器：如世界之窗(The world)和绿色浏览器（GreenBrowser），它们具备解除页面脚本屏蔽
8、复制的功能，如在GreenBrowser中，选择“工具”“扩展工具栏”“解除鼠标左右键限制”，就可以进行复制操作了。5、直接按住“Ctrl+A”键将网页中的全部内容选中，接着单击“编辑”菜单的“复制”命令，然后将这些内容粘贴到Word文档或记事本中，再从Word文档或记事本中选取需要的文字进行复制。,文本素材的获取和处理,百度文库、豆丁等其它文档，请注册后积分下载。,想下载高价值原文档下载器也要收费。,文本素材的获取和处理,1.截图复制。适用于短篇，用截图工具截下复制到文件夹里或word里即可。2.在文档地址栏里的wenku前面加上wap，敲回车键，即可进入该文档可复制的页面，你复制粘贴到电脑
9、上（特殊格式的不支持）3.电脑上安装“百度文库下载器”或【冰点下载器】，安装好以后，在下载器的搜索框里输入关键词或题目，就可以搜索到你需要的文档，并可以免费下载（要财富值的文档，下载器也可以免费下载，但特殊格式的也是不支持，一般支持doc格式、txt格式）。如：八年级历史下册复习提纲(北师大版)4.复制文档标题，在搜索引擎的框框里输入：site：+标题，然后单击百度快照，即可复制粘贴所文档。如：site:+中考英语书面表达5.在知道里提问，写出文档地址，悬赏让别人下载后发你邮箱里。,如果没有财富值，可以尝试以上方法,文本素材的获取和处理,pdf格式文本的识别（安装Adobe Acrobat X
10、 Pro软件）,图形、图像资源的获取和处理,图 形,指的是一些矢量符号，几何图形等媒体信息。通常用以表达一些抽象的概念，或是辅助性的说明。使用图形时要注意其格式、大小、表现手法等问题。创作图形需要较强的绘画能力,图形、图像资源的获取和处理,图 像,指一切在计算机中出现的图像信息。是运用得最多的媒体类型。图像的表现力丰富，创作手法多种多样。来源也是极大丰富。使用图像时要注意是否能正确地表达信息。在资源有限的情况下 要注意其使用的格式。常见的图像文件格式有：*.psd、*.png、*.gif、*.jpg、*.bmp,图形、图像资源的获取和处理,图像的主要文件格式：BMP：标准位图 JPG：有损压缩
11、格式，比较小，色彩还原准确 GIF：无损压缩格式，支持透明，支持动画 PSD：Photoshop专用，记载了大量信息。PNG：网络多媒体常用，易于切割。TIF：常用于文字识别 编辑时和输出时使用不同的文件格式，注意好备份。,养成良好习惯啊！,图形、图像资源的获取和处理,从网络上获取 利用数码设备获取 由扫描仪获取,从专业图库中获取 由屏幕捕捉软件工具获取 手绘图,图形、图像资源的获取和处理,使用印屏幕键PrintScreen,1、按一下PrintScreen键，然后打开“开始所有程序附件画图”，或打开word，按“Ctrl+V”就可以将当时屏幕画面粘贴下来。2、如果在按PrintScreen键
12、的同时按下“Alt”键，那么粘贴到的画面是桌面上呈活动状态的窗口。,1、登录腾讯QQ，然后按“Ctrl+ALT+A”就可以将当时任意屏幕画面截取下来。2、然后打开“画图”，或打开word，然后按“Ctrl+V”就可以将截图画面粘贴下来。,小技巧,图形、图像资源的获取和处理,光影魔术手,photoshop,图形、图像资源的获取和处理,昵图网http:/,百度图片http:/,获取的方式：打开网页图片，右键-图片另存为-设定保存路径,声音资源的获取和处理,多媒体声音资源的音频格式,声音资源的获取,从现有的音频文件中获得 从网上下载 从VCD、DVD影视光盘、百科全书光盘中获取 从其它多媒体软件中获
13、取 通过录音设备和录音软件程序直接录制,声音资源的音频网站推荐,音悦台 http:/,用百度获取MP3,1,2,3,4,音频的录制,双击任务栏上音量图标，弹出音量控制对话框。单击“选项”菜单中的属性菜单项,音频的录制,“附件”-“娱乐”-“录音机”,音频片段的截取,WAV格式的音频文件，可以在录音机程序中进行截取。方法是，将表示播放进度的滑块拖到要截取的音频片段的开头（可通过播放视听来确定所需片段的开头和结尾），然后单击“编辑”菜单中的“删除当前位置以前的内容”来删除不需要的内容，然后将表示播放进度的滑块拖到要截取的音频片段的结尾，再单击“编辑”菜单中的“删除当前位置以后的内容”来删除不需要的
14、内容，从而得到所需的音频片段。最后重新保存该文件。,音频片段的截取,声音的编辑处理,声音的编辑处理,音频格式转换,视频资源的获取和处理,视频的编辑、截取,数字视频资源的采集,网上视频资源的获取,视频文件的格式转换,视频资源的转码,数字视频资源的采集,用视频采集卡/电视卡采集,用数字摄像设备采集,视频资源的获取,从数字出版物中截取 使用数码设备拍摄 从专业资源库中获取 从网络上获取 自我编辑创作,网上视频资源的获取,缓冲复制提取法：1：打开浏览器或某个网页后，选择：工具-internet选项-删除文件-确定。(这样做的目的是方便一会儿查找文件）2：这时候开始去试听或试看你想要下载的文件。（记住，
15、一定要等播放的视频或音频文件缓冲完成后再回头去找这个已经下载到电脑里的文件）3：找到已经下载到电脑里的我们刚才试听或试看的文件，音频文件为MP3格式，视频文件为FLV或MP4等格式的文件。（找文件的方法：工具-internet选项-设置-查看文件-空白处点右键-排列图标-大小，文件上点右键选择复制，之后粘贴到桌面或其他地方就可以了）,网上视频资源的获取,网页下载法：常见的两个可以提取并下载FLV的网址推荐：（1）http:/（2）http:/,网上视频资源的获取,软件下载法：（1）视频网站自带软件。如土豆网的“爱土豆”（http:/（2）其它下载软件 CrabFlv(用的人数较多)下载地址：h
16、ttp:/GetFlv（口碑还不错的一款软件）下载地址：http:/维棠FLV视频下载软件（用的人也比较多）下载地址：http:/小技巧:在youku、tudou、ku6、youtube后加xia，打开，即可轻松下载优酷土豆等视频 如：http:/,视频资源的资深编辑软件,视频编辑软件premiere,视频资源的编辑,视频编辑专家,Windows Movie Maker,视频资源的编辑,Ulead Video Studio会声会影,威力导演,视频资源的截取,用QQ影音截取视频片段,视频编辑专家,视频资源的转码,用QQ影音转码视频片段,视频格式转换软件推荐,视频资源网站推荐,http:/,动画资
17、源的获取和处理,计算机动画概述,二维动画和三维动画 常用二维动画制作软件有Ulead GIF Animator和 Macromedia Flash等。常用三维动画制作软件有3D Studio MAX、Cool 3D等。图片：GIF动画 网页：FLASH动画,动画资源的获取方法,从本地光盘、硬盘获取计算机动画,动画资源的获取方法,从本地光盘、硬盘获取计算机动画,动画资源的获取方法,从网上下载GIF动画,动画资源的获取和处理,Get Flash,动画资源的获取和处理,安装软件后，右键导出保存Flash,动画资源的制作编辑处理,Flash 8.0,动画资源的制作编辑处理,闪客之锤,修改flash之利
18、器,动画资源的制作编辑处理,SwisMax3,动画资源的制作编辑处理,swftext最新版flash文本特效动画制作,动画资源欣赏,培训动态字幕,动画资源欣赏,修改SWF格式动画,动画格式资源转换,SWF格式转换,数字化教学资源使用中存在的问题,（1）备课时直接用别人的课件（2）用视频代替实验（3）上课离不开课件（4）内容繁多，学生又忙又累又无所收获（5）把课件当成筐，什么东西都往里装,总结,资源的应用要与新课改理念结合，教师是教学活动的指导者，帮助者，组织者，始终坚持学生是主体。（人灌电灌或机灌）。要做到教师、学生、资源三者有机融合，做到师生互动。资源节选应用提高拓展补充延伸达到能力的培养。,不要为了应用而应用！,谢谢大家！,欢迎批评指正！,
