人体对信息的感知.ppt

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1、人体对信息的感知,近视,探究近视形成的原因,近视眼和正常眼在结构上有何不同?,近视眼眼球的晶状体的曲度过大,近视眼和正常眼在对光线的折射程度、成像地方上有何不同?,物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的前方,正常眼,近视眼,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大使物像落在视网膜的前方,正常眼,近视眼,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视的成因,眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的前方,看不清远

2、处的物体,近视矫正,采用凹透镜制成的眼镜,使光通过眼镜先发散,再通过晶状体会聚,使会聚点后移到视网膜上,填写下表,比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。,不变,变长,凸度增大,凸度过大,前方,前方,凹透镜,凹透镜,过长,过短,曲度过大,曲度过小,前方,后方,远处,近处,戴凸透镜,戴凹透镜,填写下表,比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。,预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”,一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。,一不看:不在直射的强光下看书。二不看:不在光线暗的地方看书。三不看:不躺卧

3、看书。四不看:不走路看书。,假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?,耳与听觉,内耳,一、耳的结构和功能,外耳,耳廓,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,产生振动,传递、放大振动,振动 兴奋,感受头部位置变化,维持身体平衡,一、耳的基本结构和功能,耳,耳廓外耳道,鼓膜听小骨鼓室,前庭半规管耳蜗,外耳,中耳,内耳,收集声波,声音进入中耳的通道,产生振动,把振动的声音传递、放大,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,把声音传到听神经,二、听觉的形成,听小骨,外界,耳廓,鼓膜,声波,声波,振动,内耳,耳蜗,大脑皮层,振动,兴奋,振动,产生听觉,听

4、神经,兴奋,外耳道,声波,长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(WHO)估计,1985年全球听力残疾人数为4200万,1995年为1.2亿,到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约2700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200多万,七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占13。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,4564岁为14,657

5、5为30,75岁以上者高于50。总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任。,与你分享,资料,三、耳和听觉的保护,1、减少和消除噪声;,2、不要用尖锐的东西挖耳朵;,3、遇到巨大声响时,迅速张开 口或闭嘴、堵耳;,4、鼻咽部有炎症要及时治疗;,5、不让 污水进入外耳道。,专家认为,现代一些40岁中年人的听力,远远不如过去60岁老人的听力,其主要原因:他们频繁出入舞场,随身听老挂在耳朵上,连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中,长此以往,听力受到了不同程度的影响。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝,普通谈话是3040分贝,高声谈话或收音机、电视

6、机通常的响声是70分贝,汽车、拖拉机行驶的声音是80100分贝,喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝,对人体应有不同程度的损害。1959年美国的一个机场,10个人站在飞机跑道上,一架飞机从他们头上一掠而过,只听他们惨叫一声全部一命呜呼.,噪声的危害,资料,课外实践:爱护帮助聋哑人,6 月 6日是世界爱耳日,小结:,一、耳的基本结构和功能,二、听觉的形成,1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,因为感受刺激的感受器位于().耳蜗和前庭内.前庭和半规管内.半规管和鼓膜内.鼓室和耳蜗内 2在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤 减缓紧张情绪 避免呕吐 进行深呼吸,以适应气压变化,B,A,3听觉形成过程中,感受刺激,产生兴奋的结构是()耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管4遇到巨响时,应迅速作出的反应是().迅速闭上嘴,减小声音对鼓膜产生的巨大压力.迅速张开嘴,保证鼓膜内外气压的平衡.迅速张开嘴,保证鼓膜不受震动.反应同平时一样,A,B,5听觉形成的部位是()。A外耳 B中耳 C内耳 D听觉中枢,D,

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