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1、龙源湖学校导学案 年级 班 学科： 语文 编号： 2014春05016 本周习惯： 学习小主人：课题： 28 彩色的非洲 课型：略读 课时：1主备人：王玲琴 审核人：五年级语文组 【学习目标】：1、我会认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝”等词语。（重点）2、我能有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。（重点）3、我能领悟文章的表达特点。（难点）【课前预习提示】：1、 搜集关于非洲的资料。2、 把课文中不理解的地方画出来并做上标记。 学习流程 教与学【自主学习】：一、 我会用自己喜欢的方式读通读顺课文。二、 我能自学生字词语。1、我能读准下列词语。斑
2、斓 炽热 天穹 充沛 硕大 火炬巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷篝火 湛蓝 红沙瓤 繁花似锦含情脉脉 目不暇接2、我知道下列词语的意思。 斑斓： 天穹： 粗犷： 强悍：3、我还理解的词语。三、 再读课文，了解内容。1、“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面？2、你从课文中学到了哪些表达的方法？【导入】【我对学，我互助】 我能和对子轮读课文，纠正字音。【合作探究】任务一： “非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面？请你概括总结并从文中找到相关的句子。任务二：我能说出从课文中学到的表达方法，还能说出是从哪些语句体会到的。【预展、展示】要求：仪表大方、站姿优美、声音洪亮、语言流畅。 【当
3、堂检测】 练习册85页第一题，86页第六题。【知识链接】 非洲的全名叫“阿非利加洲”，是世界第二大陆。非洲大体是一个起伏不大的高原，赤道横贯大陆中部，四分之三的地区年平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是夏天，故被人们称为“热带大陆”。在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源。世界上最重要的五十多种矿产非洲都不缺少，其中至少有17种矿产的蕴藏量在世界位居第一。南非是世界上最大的黄金生产国和出口国。赞比亚素有“铜矿之国”的美称。非洲盛产可可、咖啡、棉花、小麦、玉米、高粱、小米、木薯等农产品。非洲地大物博，资源非常丰富，人民吃苦耐劳。但是，非洲曾经遭受长达500年之久的殖民统治，帝国主义、殖民主义的侵略、剥削和掠夺，将非洲变成世界上“最贫困的大陆”。非洲五十多个国家中，最不发达国家占总数的一半以上。尽管非洲目前面临着种种挑战，但它仍是一个“有希望的大陆。温馨提醒： 1.做好常规预习有助于高课堂学习效率！2.积极展示，提高自信。 3、本节课我的质补次数：-
