文明礼仪主题活动设计方案.doc

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1、文明礼貌主题活动方案临高县文澜江中心学校 聂海英一、 指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全班学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做文明之星。1、提高全班学生的礼貌问好意识,使我

2、们的语言更文明,行为更规范。2、增强全班学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段:宣传发动阶段。1、利用每周一的专题班会,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。2、利用主题黑板报,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。3、开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛4、开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛5、全班开展一次卫生死角大清扫活动。第二阶段:行动实践阶段1、开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。2、做一期“文明礼仪伴我行”主题板报。3、开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛,各组推荐一名同学代表参加班级选拔赛。4、开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。5、全班开展一次卫生死角大清扫活动。以组为单位,利用课间休息时间到学校各角落进行卫生大清扫,主要是白色垃圾。第三阶段:总结表彰1、班级文明之星评比。2、班级文明之星事迹交流、表彰。3、将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。四、组织领导组长:聂海英成员:五(1)班全体同学

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