圆周角—巩固练习(基础).doc

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1、圆周角巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1如图,ABC内接于O,A=50,ABC=60,BD是O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则AEB等于( )A70B90C110D120 (第1题图) (第2题图) 2.如图所示,1,2,3的大小关系是( ) A123 B312 C213 D3213如图,AC是O的直径,弦ABCD,若BAC=32,则AOD等于( )A64B48C32D764如图,弦AB,CD相交于E点,若BAC=27,BEC=64,则AOD等于( )A37B74C54D64 (第3题图) (第4题图) (第5题图)5如图,四边形ABCD内接于O,若BOD=138,则它的一个外角D

2、CE等于( )A69B42C48D386(2015酒泉)ABC为O的内接三角形,若AOC=160,则ABC的度数是()A80B160C100D80或100二、填空题7.在同圆或等圆中,两个圆心角及它们所对的两条弧、两条弦中如果有一组量相等,那么_ _8.(2015镇江一模)在圆内接四边形ABCD中,A,B,C的度数之比为3:5:6,则D= .9如图,AB是O的直径,弦CDAB于H,BDOC,则B的度数是 . ODABC(第10题图)10如图,ABC内接于O,ABBC,BAC30,AD为O的直径,AD2,则BD . 11如图,已知O的直径MN10,正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP和O上

3、,且POM45,则AB . (第11题图) (第12题图)12如图,已知A、B、C、D、E均在O上,且AC为直径,则A+B+C=_度 三、解答题13. 如图所示,AB,AC是O的弦,ADBC于D,交O于F,AE为O的直径,试问两弦BE与CF的大小有何关系,说明理由14(2015嵊州市一模)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且ODBC,OD与AC交于点E(1)若D=70,求CAD的度数;(2)若AC=8,DE=2,求AB的长15如图,O中,直径AB=15cm,有一条长为9cm的动弦CD在上滑动(点C与A,点D与B不重合),CFCD交AB于F,DECD交AB于E(1)求证:AE=B

4、F;(2)在动弦CD滑动的过程中,四边形CDEF的面积是否为定值?若是定值,请给出证明并求这个定值;若不是,请说明理由 【答案与解析】一、选择题1.【答案】C;【解析】因为A=50,ABC=60,BD是O的直径,所以D=A=50,DBC=40, ABD=60-40=20,ACD=ABD=20,AED=ACD+D=20+50=70, AEB=180-70=110.2.【答案】D; 【解析】圆内角大于圆周角大于圆外角.3.【答案】A; 【解析】弦ABCD,BAC=32,C=A=32,AOD=2C=64. 4.【答案】B;【解析】 ACD=64-27=37,AOD=2ACD=74. 5.【答案】A;

5、【解析】 BAD=BOD=69,由圆内接四边形的外角等于它的内对角得DCE=BAD=69. 6.【答案】D;【解析】如图,AOC=160,ABC=AOC=160=80,ABC+ABC=180,ABC=180ABC=18080=100ABC的度数是:80或100故选D二、填空题7【答案】它们所对应的其余各组量也分别相等;8【答案】80;【解析】设每一份是x则A=3x,B=5x,C=6x根据圆内接四边形的对角互补,得A+C=180,B+D=180,则3x+6x=180,解得x=20所以D=9x5x=4x=809【答案】60; 10【答案】;11【答案】; 【解析】如图,设ABx,在RtAOD 中:

6、 x+(2x)5, x, 即 AB的长. 第11题 第12题12【答案】90 ; 【解析】如图,连结AB、BC,则CAD + EBD +ACE=CBD +EBD +ABE=ABC=90.三、解答题13.【答案与解析】解:BE=CF理由:AE为O的直径,ADBC, ABE=90=ADC, 又AEB=ACB,BAE=CAF, BE=CF14.【答案与解析】解:(1)OA=OD,D=70,OAD=D=70,AOD=180OADD=40,AB是半圆O的直径,C=90,ODBC,AEO=C=90,即ODAC,=,CAD=AOD=20;(2)AC=8,OEAC,AE=AC=4,设OA=x,则OE=ODDE=x2,在RtOAE中,OE2+AE2=OA2,(x2)2+42=x2,解得:x=5,OA=5,AB=2OA=1015.【答案与解析】 (1)如图,作OHCD于H,利用梯形中位线易证OF=OE,OA=OB,所以AF=BE,AF+EF=BE+EF,即AE=BF (2)四边形CDEF的面积是定值.连结OC,则,54(cm2)

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