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称赞,第十八课,1、大声自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了 谁称赞了谁？2、在课文中勾画出生字生词、标出自然段序号。3、把课文中树叶上带拼音的生字多 读几遍。,读文要求：,小刺猬,小獾,刺 猬 獾 板 凳 糙 但 傍 椅 泄 瞧 留,c,li,qio,xi,y,bng,dn,co,dng,hun,wi,bn,刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚椅子 泄气 留下 瞧一瞧,“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,板凳做得很粗糙,你真能干，小板凳做得一个比一个好！,1,2,3,一个比一个好,3,1,2,一个比一个好 一_比一_ 一_比一_,在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。,小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”,清晨，小刺猬到森林里采果子。,傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走,小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”,称赞能,称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦。,我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人。,一个比一个好 一棵比一棵壮 一_比一_ 一_比一_,闻了闻 瞧了瞧 _了_ _了_,作业布置:1、把称赞的故事讲给爸爸、妈妈听。2、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、朋友、同学等等。,
