九年级化学绪言导学案.doc

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1、课题:绪言导学案科目化学课 时1班 级授课时间主备授课教师学 生学案序号1教学目标:1、通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值。2、逐步养成亲近化学、热爱化学并了解化学的情感,关注与化学有关的社会问题。教学重点:知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。教学难点:知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。教学过程:一、课内探究【问题与思考】(1)中国古代四大发明中有哪些属于化学范畴? (2)化学发展史:可将其分成几个阶段来认识。古代近代现代(3)什么是化学?思考: 下列各项内容中属于化学研究内容的是 ( )A培育新品种,

2、增加农作物产量 B利用指南针确定航海方向C综合利用石油,生产优质人造纤维 D设计新程序,开发电脑新功能【想一想】我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的,请写出四种由化学材料制成的学习用品的名称: _ _ _ _二、当堂达标1、1869年, 国 家_发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。2、_和 _的创立,奠定了近代化学的基础。该理论由 国_和 国_等科学家提出。3、化学是在原子、分子的层次上研究物质的 、 、 、 与 的科学。4、原子、分子论的内容:【例题解析】1.联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其最主要原因是( )

3、A价格便宜 B烹饪的食物中留有人体必需的铁元素 C保温性能好 D生铁导热性能最好2.如图所示,金丝鸟与金鱼生活在一起,是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜,请您推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( )A.绝热 B.透气 C.导电 D.隔水通过这节课的学习,我们应该记住1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。2、 原子论(英国科学家道尔顿)和分子学说(意大利物理学家化学家阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。3、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万

4、种),但组成它们的基本成分元素只有100多种。4、纳米是长度单位,1nm=10-9m三、作业设置 1 学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是( )物质的组成和结构 物质的性质和变化规律 物质的运动规律生物体生命活动的规律A. B. C. D. 2我国古代发明中与化学无关的是( )A.造纸 B.指南针 C.火药 D. 烧瓷器 3创立奠定近代化学基础的是 ( ) A. 会制造劳动工具 B .发现和利用火C. 原子论和分子学说的创立 D. 元素周期律和元素周期表的发现 4下列关于化学的看法错误的是 ( ) A化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护发挥重要作用C.化

5、学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境恶化5发现元素周期表的科学家是 ( )A道尔顿 B阿伏加德罗 C门捷列夫 D拉瓦锡6下列物质的制作过程与化学研究密切相关的是 ( ) 酿酒 制火药 冶炼金属 生产新药品A B. C. D. 7在下列新材料或社会问题中,与化学有关的是 ( )具有超塑延展性的纳米铜 无氟冰箱与臭氧空洞 泡沫快餐盒与白色污染 隔水透气的高分子薄膜 用来制造破冰斧的玻璃纤维增强塑料A. B. C. D. 8课本彩图,一只小猫稳坐在一块透明的塑料板上,下面燃烧着温度很高的煤气灯,小猫却很安祥,原因是用高分子化合物制成的塑料具有 ( ) A. 耐高温并隔热的功能 B. 隔绝氧气的功能 C. 导电透明的功能 D. 传热功能 9化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 ( ) A.食物、衣料和日常用品的丰富 B. 指南针的发明和应用 C. 新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制

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