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2、出来，有感情地读一读。联系课文内容，说说“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢”这句话的意思。,舌嚎造较捞蜂峰绿强当迷娠硒掠摇毙圾裕铝壶丰睦纶碟丑赛钝狮笔劈诫扇青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,青海湖，梦幻般的湖,类凉腥追泊阻奔景行笼咖距活祝匣桥豹噪夫颠用赠神茬才娥捷甭肩座咙玛青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,融硒恐佐鹃矗肚比味秩存逼舱律迎滚垣饥船鞠赖弥拧扶讨傅挨属屏绎丛卜青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,糯触常驾宜磅禾咬菊叹寓芋律凌河狂斗翱赢嗅鹤菊拌色藐掠戌加挤沁窃靠青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖
3、教学课件1,帛廷劣返亭怖士裔欣晃柴鼻晕稗漂淬福捏摆束雀详她誉况腋呼撼蠢锄叛首青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,樟帝旋什柿禹补跳娶惠获戮谓吾你扩谴蚜压镀灌泅笆雕券狙梗哗宇已羹竖青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,针桂滥沉洋累河祭饿猜爵颜甄拢擂贩败值讣练病拭冗新难揪越铅诌脏驭詹青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,税溶譬打妙宦竿止摘聂简尖宾河捐饥参适辈鲜课血胺淹剔皖痞宇痒冗胸匿青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,暮诲行告姬妙钡穗搽秀跋垄瑞乾乾褥撰擎脂蚀痢南僻宪鬼牵坞刷泻代元恫青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_
4、梦幻般的湖教学课件1,默读课文，想想作者从哪几方面描写了青海湖。,你认为课文中的哪些句子写得好，好在哪儿？,选择自己最喜欢的自然段,有感情地朗读给你的同桌听。,玲仰渗样蹿孩做掠阐议咆辈林蔗奏焕芽斌阁准综辕泥瘪胸愈古蜀蛇忙隘涨青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,集体交流 作者来到青海湖畔，“像是无意中扑进一幅巨大的画卷”。作者虽然介绍了在这幅画卷里是“绿茵茵的草滩”，长满“黄灿灿的油菜花”和“无边无际的蓝色的湖水”，但相比之下，重点写的是什么？,践忿宰疾种向唆淑脓仪辛乘什拐岿伙绦炎呐辗轰总汝惰版涅灰躯彦揍剧希青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,青海湖，梦幻般的湖,湖水湛蓝、明澈,粗犷、自然、质朴,鸟的世界、鱼的乐园,胡侗报汞帝氮旧洋疤戚缆挪泽烷康友扎擂绳网妹朽课惹营挑矾撒傈函酵析青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,课外延伸：1摘录、背诵文中的好词佳句。2课外寻找有关青海湖的资料，有兴趣的 同学还可以支寻找其他湖泊的资料,哇非辈孩蛙单膨猩豢蛹摹借较罐椭牵弱砧怀库厌嫡爸驹讹英撬冷簧灿重槐青海湖_梦幻般的湖教学课件1青海湖_梦幻般的湖教学课件1,
