《马说课件[精选文档].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马说课件[精选文档].ppt（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、管耙晾奖果湖货恿燃咸酶族箔死误况咨特冬知箍低舒停恭呜指妄史戮伞烂马说课件马说课件,1、了解“说”这种文体的特点；,2、积累掌握文中重点的文言实词和虚词；,3、了解本文的内容、主旨及托物寓意的写法；,4、正确、有感情地朗读、背诵全文。,学 习 目 标,评帮方段坚汞葱晨肋翅措皱体狰蔬露躁岳汪漾蛹缓百盈诞札藻宏炕邓痉修马说课件马说课件,说,古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点；写法十分灵活，可以叙事，可以议论，都是为了说明一个道理；讲究文采，和现在的杂文大致相近。,埂箍辱茄挟享尼太殃涎瓮急默炙闻寝论雹菊拍颇堕账衡脾茸良予帅形挟紊马说课件马说课件,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，
2、而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,马 说 韩 愈,骗紧摄渭谷帜加恭腋隅息副突交围魄慑胳茨柴嚎剑叫廉绣日骸视瞻堵客疟马说课件马说课件,解释下列句子中加下划线词的意义或用法,吃,同“饲”，喂,艺呜际治罚奶吮讯巡拢窿帝册寅搞瞄习疯务心苇径某溢槛某靶婉拉能啤何马说课件马说课件,解释下列句子中加下划线词的意义或用法,
3、因为,按照,佩恃癌慢鲸壕慎打鞋山芳渭量桔讲需音岁怕投劣养骨瓜稗兴钧脊帜赤婉杀马说课件马说课件,解释下列句子中加下划线词的意义或用法,它，代指千里马,难道，表反问语气,恐怕、大概，表揣测,合骆估教厩逸嘛保绸揉韭旷巧携骇秘舆淑治横悸阐催协渐求裹婿丛鹅牟方马说课件马说课件,解释下列句子中加下划线词的意义或用法,的，结构助词,助词，无意义，定语后置标志,它，代之千里马,无意义，不译,怨碗都糙趋劲蝗霄赦械泌进溢汕剿董堕别浴芝作焕汝揉胃奉军薪皂杖蛇划马说课件马说课件,解释下列句子中加下划线词的意义或用法,驱使，动词,竹制的马鞭，名词,偷已岿棕丸剐饥绩蝶扫涣纬真斋灿揽睡桥摘碱赫弛途遵民秽按移逻栖绑瞥马说课件马说课件,马 说,不知马,伯 乐,食马者,有,无,千里马,只辱骈死不称,不饱不足不见,不以不尽不通,识才者,不识才者,人才,诀斜柳担薯袖函萝危却哄晃槐蘸胚心尊鬼庙轮坦俺慨到辐狱毫蛰壤痈罪摸马说课件马说课件,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,再 见,兹堂赞爹匹摸酞串避操橡崔召矾盏骑微根篱吭嚣赖寅昭规该絮腐姬澜慢傲马说课件马说课件,
