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1、PEP教材三年级下册 Unit 3 At the zoo第二课时 Part A Let s spell设计人：济南市甸柳第一小学 乔 金学习内容1. 能通过听例词 big,pig,six,milk, 观察例词结构中共有的特征，发现字母 i 在单词中的发音规则；2. 能根据 i 的发音规则拼读新词 ,；学习目标3. 能在四线三格中正确规范书写big,pig,six,milk ；4. 能够进行发现式学习，通过观察、感知、体验, 对符合发音规则的单词做到见形知音、听音知形， 掌握正确的语音学习方法。1. 复习旧知： 观看视频并跟唱（请打开“复习资料”文件）。2 预习新知： 听录音，模仿跟读 p.26
2、 单词 big, pig, six, milk 。学习准备3.文具准备： 请同学们准备好铅笔、橡皮吧。在每个学习活动后，都有一个自我评价环节 。请根据自己的学习情况给自己打分哦！ 请给星星涂上颜色。学习活动自我评价新知学习1. Think and answer. （思考并回答。）2. Observe and answer.（观察并回答。）3. Listen and repeat. （听音并跟读。）4. Listen and spell. （听音并拼读。）5. Let chs ant.（跟唱歌谣。）6. Let s spell.（试着拼读单词吧。）kid, gift, pit, hit, win
3、, wig1. Enjoy the song, （欣赏故事。） A Big , Big DayI m Tim. Today is my birthday. It s a big big day.I m Tina. I bring a big fish.I m Jill. I bring a big dish.I m Bill. I bring a big ship.I m Rita. I bring a big lollipop.2. Let s read , （读一读。）新知强化3. Read and circle , （读一读，圈一圈。）5. Let s sing. （一起唱一唱吧。）4. Listen and repeat , （听一听，读一读。）6. Read, listen and circle. （听音圈词。）7. Listen and write. （听音，书写单词。）基础类练习听读 p.26 四个单词并跟读单词和唱歌谣。拓展类练习请你找到更多符合本节课字母 i 发音规则的单词，记录下来并读一读。课后巩固同学们，通过微课的学习，你要给自己点亮几颗星呢？还有不明白的内容将它们记下来，开学后请教老师和同学们吧！
