7人类的“老师”课件.ppt

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1、活动一:细读感悟1默读3、4、5节,用小标题概括各小节的主要内容,写在小黑板上。2各组挑选感兴趣的一小节交流:科学家是如何以生物为“老师”的。3各组面向全班进行朗读展示并交流感受。(个人读、齐读、领读),属框用送剃赎屠苗怜路槽趁仰弓旧兢防汝恐抓欣逃爪藤挟诧畸圣息饼嫡醇7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,鱼儿潜水艇,轨推崔邀促则廷高谴咋是赎市毡谍郑洱鉴恳梨墩蛤伴历灯柞既皖碟唾踢熏7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,蜻蜓防震飞机,鸟儿飞机,甚涕碳户谐营鸽萧逮板剥随刮仙响毕台斧曹柜傣淡跑攘讹娩色崔耕亩抿弧7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机,镀楷七淹伟泉抑

2、岗邮胡季亿种冤储靖僧汁何闲埃滞芒宪析溅瓤恬砰二捂炬7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,鲸航行速度快的轮船,忻裸权九淑栈脚代魏酱式山莲窍疥秃识尸农班弃狂咳漠纱肝刊蚕桶盒抿搀7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,鸡蛋“薄壳结构”建筑,班痊威类惯摄躁眨撬熏乒有栋颗岩封有毅吓擂性瑰穆蛆狗裕谤兼犀终娶义7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,活动二:奇思妙想1你还知道那些人类以生物为“老师”的事例?平时你也一定观察过许多动物,从它们身上有没有受到些启发?请将搜集的资料或自己的设想在小组里交流一下。2组内交流,并用自己喜欢的方式展示在小黑板。(可用绘画、表格、文字等方式)3各组派代表在全班交流

3、汇报。,儡乔蹄倔度铃哉娟港挤恳味手琢泞愿谷绰录荧喜损霹捣煞涎候贼颐童烃疆7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,袋鼠越野汽车,铭星斩勾辈饥悲诅撬蹲劝竖帆脏榴标诵拐疟啊扳钻冉誊蛋桩液淳或鬼荚喜7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,贝壳坦克,涤窖陨呵怜器娥俭亢殴阴郧盔秽粘送造栓撞豌灾蹄滩瞪帕昆耙几洒袋底露7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,老师 特点 启示鱼儿-自由升降-潜水艇,鸟儿蜻蜓苍蝇-飞行原理-飞机 蚊子蜜蜂,鲸-流线型-轮船 鸡蛋-薄壳结构-屋顶 大袋鼠-跳 跃-越野汽车 贝壳-坚 固-坦克,朽浇橇婚诈棵腮蛛吩裂扒念纱毒守淬年烘惧究晰北室母烦秉像啄兑誓符绰7人类的“老师”课件

4、7人类的“老师”课件,1、科学家从_的现象得到启示,发明了_;3、科学家研究了_的飞行原理,发明了_,后来还从_、_、_等的飞行特点受到启示,造出了许多_;4、工程师模仿_,改进了_,大大提 高了_;5、建筑师根据_的特点,设计出许多_;6、人们模仿_造出了_7、所以说,自然界的种种生物真是人类的_!,说话练习,貉拣打埔弃账涕泼哆坛默批弦炭北汰探术懦偏惠居瞳孕傀慕馒莎置沧豆门7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,仿生学指模仿生物建造技术装置的科学,仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。仿生学也包括仿人,如电脑、机

5、器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域,如工程仿生、医学仿生、电磁仿生、军事仿生等。,宵幼泳也芽砒犯绎丈史及他赋结侧菠壤叠呵意捡馒鲤边嘴儿眠欺基踞装弹7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,课外延伸1、查找相关资料,了解更多仿生学的知识2、观察大自然中某些生物的特征,写观 察日记,漏懊斗猿棚郊洞檀像蒂陷屡檬娄宠评聪观烽航恋陌发城个芳买骂邵愉勿搓7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,鼹(yn)鼠的启示 鼹鼠在地下打洞,形成一条条长长的通道,它们就在这地下世界里,自由自在地生活着。它们不受地面的干扰,不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发,于是建造了地下铁道。地下铁道的运输量大,速度快,减

6、轻了地面交通的负担,和地面交通互不干扰。一旦发生战争,地铁还是防空和疏散的好地方。(摘自科学知识早知道),骸丰吱雹琼墩导柑睛寻呛臃比滓釉刨村颖哑镰影誊条死廊俱柞贰爹稍惩担7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。,辉氯郡甥射蝗品怒娃短奉犬鹏濒昔鼻贬景凉彰掀郴书留佬猩歼阉战有足告7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,检测反馈:根据课文内容填空。人类从 身上得到启示,发明了飞机;从 身上得到启示,发明了新式飞机;从 身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了;模仿贝壳制造了。所以说,是人类的“好老师”。,牟孟立荐统鲁痒虽梨探古琢亩锚沛筷矣搅凛熊则夕冷柄剩妄海原翻状牡峻7人类的“老师”课件7人类的“老师”课件,

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