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1、关于辩论赛的策划方案 关于辩论赛的策划方案1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力三、参赛对象:_学院学生会学习部全体成员四、主办单位:_学院学生会学习部五、活动时间与地点六、参赛要求1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在
2、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程:1、外联部拉赞助2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。5、申请活动使用的课室。6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。8、准备奖品及活动所用的设
3、备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。比赛流程：辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“_”正方，观点是“_”。反方，观点是“_”2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程
4、1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。2、攻辩阶段:先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。3、攻辩小结:双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟6、辩论结束7、评判团代表评分评委邀请：1、初赛:2、复赛和决赛:老师+各协会的会长3、奖项设置:团体冠军一队:
5、团体荣誉证书+奖品亚军一队:团体荣誉证书+奖品季军两队:团体荣誉证书+奖品4、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书5、胜负判断:每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断。决赛依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和经费预算:1、海报制作2、矿泉水3、荣誉证书及奖品4、打印相关资料的费用合计关于辩论赛的策划方案2一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才
6、,锻炼反应能力三、参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会五、活动时间与地点:六、参赛要求:1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程:1.外联部拉赞助2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)4.挑选相关
7、人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事5.申请活动使用的课室(建议二教)6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是
8、“_”正方，观点是“_”;反方，观点是“_”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;3、功辩小结
9、:双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评分;评委邀请：关于辩论赛的策划方案3一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动宗旨关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。三、活动组织主办方:畅想商学院策
10、划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:20_年11月26日31日;物资筹备:20_年11月28日12月1日;比赛时间:预赛，20_年12月2日19:0021:00决赛，20_年12月9日19:0021:00。五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场，第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕
11、布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。活动准备：一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾;2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系;3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛;4、工作人员需统一着正装;5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票;6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待
12、观众、队员和评委;7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行;8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。二、宣传工作1、宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。2、宣传内容辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。活动流程：一、比赛形式比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定辩手和获胜方。二、比赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，
13、以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。三、辩论具体流程1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;4、主席宣读比赛
14、规则，现场安保条例以及突发事件应急预案5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始;6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评;7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果(辩手和获胜方)，递送给主席;8、主席宣读本场比赛辩手和获胜方;9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束;10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。四、辩论细则1.正方一辩开篇立论(3分钟)2.反方一辩开篇立论(3分钟)3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6.反方三辩选择正方二
15、辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7.正方一辩进行攻辩小结(2分钟)8.反方一辩进行攻辩小结(2分钟)9.自由辩论(双方各5分钟)10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)11.反方四辩总结陈词(4分钟)12.正方四辩总结陈词(4分钟)五、辩论要求1、开篇立论提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅2、攻辩环节此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问3、自由辩论辩论发言必须两队之间交替进行,各用
16、时4分钟;自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止;比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。4、评委提问要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密;反应灵敏，应对能力强;语言表达清
17、晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。5、总结陈词应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵附录奖项设置1、团体奖优秀团队2个书籍2本2、个人奖辩手2名笔记本2个道具1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员1、每组2名手动计时人员，共8名2、2名软件计时人员，两场比赛各需1名3、工作人员共4名4、礼仪人员2名5、评委4位6、现场负责人2名关于辩论赛的策划方案4一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，
18、力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会四、承办:各系学习部宣传部五、活动时间:20_年11月1426号具体安排初赛一场11月20日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛11月23日11:30-13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决
19、赛11月26日19:00-21:30(最后2组)地点:三栋201六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。七.赛事安排(1)大赛主题1人和自然可以和谐相处人和
20、自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸美丽是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)参赛队伍是正和反两队，辩题是“_”正方，观点是“_”;反方，观
21、点是“_”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)(3).赛制1正方一辩发言，时间为三分钟;2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;3反方一辩发言，时间为三分钟;4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;5正、反方二辩发言，时间各两分钟;6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)8正、反方三辩须针对盘问环节进行
22、小结9观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟10自由辩论，时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;13、评判团代表评述;晋级规则以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰
23、赛，采用积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。三、评委邀请:1、初赛:由3名老师+2名学生组成;2、复赛和决赛:由5名老师组成十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书4+U盘2G4)亚军一队(团体荣誉证书4+U盘1G4)季军一队(团体荣誉证书4+钢笔4)2、辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预
24、祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功关于辩论赛的策划方案5辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。【比赛时间】预赛:待定决赛:待定【比赛要求】参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体
25、对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间:待定地点:实验楼1104(多功能厅)决赛时间:待定地点:待定【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。(二)评判标准1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团
26、体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分
27、，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。4.评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛季军奖(两个)2、辩论赛亚军奖(一个)3、辩论赛冠军奖(一个)二、个人奖1、优秀辩手奖:(两个)2、大赛辩手奖:(一个)备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。辩论赛竞赛规程一
28、、比赛进程(由主席执行)1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，离席评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、颁奖典礼10、比赛结束二、辩论赛比赛程序及时间规定程序时间备注开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒正方三辩进行攻辩小结1分30秒反方三辩进行攻辩小结1分30秒自由辩论阶段自由辩论阶段(反方
29、先开始)双方各4分钟(共8分钟)总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟正方四辩做总结陈词4分钟四、比赛要求开场陈词要求:提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。自由辩论要求:1.提交材料在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。2.自由辩论规则辩论发言必须两
30、队之间交替进行，各用时4分钟;自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。本规程最终解释权归
31、院学生会学习部院学生会学习部比赛须知一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。关于辩论赛的策划方案
