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1、西安邮电大学数据库系统概论上机实验报告院(系)名称：管理工程学院学生姓名：甄科亮专业名称：物流1103班班级学号：30提交时间： 2012年12月 10日目 录实验一 MSSQL SERVER 2000 环境及主要工具.1实验二 数据定义4实验三 数据更新11实验四 数据完整19实验五 索引与视图19实验六 数据查询27（说明：实验报告目录由每个同学完成报告内容后正确生成。）实验一 MSSQL SERVER 2000 环境及主要工具一、实验目的：1. 了解MSSQL SERVER 2000 提供的各种工具及其功能。2. 掌握企业管理器（Enterprise Manager）、服务管理器（Ser
2、vice Manager）、查询分析器（Query Analyzer）及联机文档（Books Online）的基本操作。3. 掌握通过企业管理器启动、关闭、注册和配置服务管理。二、实验时间：2012-XX-XX三、实验内容及步骤：1 从开始菜单打开MSSQL SERVER 2000的服务管理器，设置其服务器为本机服务器，服务为SQL Server，并启动该服务器。练习SQL Server 2000服务的开始、暂停、停止等操作。2 从开始菜单打开MSSQL SERVER 2000企业管理器，并将企业管理器与上述启动的服务器连接。3 对企业服务器进行配置，将其在操作系统启动时 自动启动SQL Se
3、rver 的功能去掉；先将其身份验证修改为Windows和SQL Server 共同验证，再修改为Windows验证。4 观察企业管理器的各个组成部分，练习有关的操作。 5 打开查询分析器，观察查询分析器的组成部分，练习有关的操作。 6 练习SQL Server 2000的联机丛书的使用，并使用联机丛书学习自己感兴趣的知识。四、 实验结果分析及总结（说明：每项实验报告的标题另起一页开始，按照以上各项内容完成。）上机实验是对我前一段时间所学知识的检验以及综合运用的体现，让我更深一步的了解和运用数据库，而不是只停留在书面和课堂上，本次试验的操作还是很生疏，我相信经过自己的努力一定会做的更好。 实验
4、二 数据定义一、实验目的：1. 掌握使用SQL SERVER企业管理器及SQL语言创建数据库与表。2. 掌握使用SQL SERVER企业管理器及SQL语言修改数据库与表。3. 掌握使用SQL SERVER企业管理器及SQL语言删除数据库与表。二、实验内容及步骤：1 通过用企业管理器创建一个指定多个数据文件和日志文件的数据库，该数据库名称为jxsk，要求：有1个10MB和1个20MB的数据文件和2个10MB的事务日志文件。数据文件逻辑名称为jxsk1和jxsk2，物理文件名为jxsk1.mdf和jxsk2.mdf。主文件是jxsk1，由primary指定，两个数据文件的最大尺寸分别为无限大和10
5、0MB，增长速度分别为10%和1MB。事务日志文件的逻辑名为jxsklog1和jxsklog2，物理文件名为jxsklog1.df和jxsklog2.ldf，最大尺寸均为50MB，文件增长速度为1MB。 2 用企业管理器修改数据库 要求：添加一个包含两个数据文件的文件组和一个事务日志文件到jxsk数据中。 3 用企业管理器在jxsk数据库中建立如下表： 学生表: Student 课程表: Course 选课表: SC 4 查看表格：显示当前数据库中所有对象的信息。 5 利用企业管理器删除表：在企业管理器中，展开指定的数据库和表格项，用右键单击要删除的表，从快捷菜单中选择“除去表”选项，则会出现
6、除去对象对话框。单击“全部删除”按钮，即可去除 表。 6 利用企业管理器删除数据库jxsk。 7 用SQL语言创建数据库jiaoxuedb： 8 用SQL语言创建jiaoxuedb中的表： 9 用ALTER TABLE语句向学生表增加“入学时间”列，其数据类型为日期时间型，然后再间接删除该列。 10 用ALTER TABLE语句将学生的年龄的数据类型改为半字长(Smallint)，查看修改属性后再改回。 实验三 数据更新一、 实验目的：掌握用SQL语句实现数据的插入、修改和删除。二、实验内容及步骤：1. 重建实验二中的数据库jiaoxuedb和其中的表，并插入相应数据值。插入jiaoxuedb
7、库中各表值： 2. 重建实验二中的数据库jxsk和其中的表，并插入相应的数值。创建数据库jxsk： 创建jxsk中的表： 插入jxsk库中各表值： 3. 将数据库jiaoxuedb中信息系全体学生的成绩置0。 4. 将数据库jiaoxuedb中电子商务系学生年龄增加1岁。 5. 将数据库jiaoxuedb中计算机系所有学生的选课记录删除。 实验四 数据完整性一、 实验目的：掌握关系数据库中的实体、参照及用户自定义完整性约束定义。二、实验内容及步骤：基于jiaoxuedb实验，需按实验三中的数据值建立数据库及其中的表。1. 对各表创建实体完整性。2. 创建表之间的参照完整性。2.用不同的方法创建
8、下面约束。(2) “性别”字段取值为：男或女；默认值：男；（3）“年龄”和“分数”字段取值限定为：0100之间。3. 向表中添加数据、更新数据验证约束。要求1）使用INSERT INTO 命令向表中分别插入若干数据，验证主键约束、唯一性约束、非空约束。2）使用UPDATE命令更新数据，验证外键约束及以上建立自定义约束。4. 依次删除以上约束。 5. 用SQL SERVER企业管理器完成以上完整性约束操作。四、 实验结果分析及总结 通过本次上机练习我基本掌握了数据库的实体、参照及用户自定义完整性约束定义的内容，但是我发现这次实验的程序都比较长，所以在写的时候很容易出错，我想还是自己学的不是很透彻
9、，下去应该好好练习了。 实验五 索引与视图 一、实验目的：1. 掌握利用SQL语言及SQL SERVER企业管理器创建索引的操作。2. 掌握利用SQL语言及SQL SERVER企业管理器创建和查看视图的操作。3. 掌握利用SQL语言及SQL SERVER企业管理器修改和删除视图的操作。二、实验内容及步骤：基于jiaoxuedb实验，需按实验三中的数据值建立数据库及其中的表。1. 对教师表Teacher中的教师号Tno创建聚族索引，并按降序排列。2. 对学生选课表SC，先按课号Cno升序排列，再按成绩Score降序排列。Cno升序：USE jiaoxuedbCREATE CLUSTERED IN
10、DEX IND_SC_CNO ON SC(Cno ASC)3. 对表Student中的学号Sno创建唯一索引，并按升序排列。USE jiaoxuedbCREATE UNIQUE INDEX IND_S_SNO ON Student(Sno ASC)4. 通过企业管理器的索引管理功能观察Teacher、student和SC索引的建立情况。5. 用DROP INDEX语句删除以上建立的索引。6. 创建成绩视图SCORE_VIEW,包含学号SNO,姓名SN，课程名CN，成绩SCORE。7. 创建一个计算机系学生名单视图S_VIEW，包含学号SNO，姓名SN，性别SEX。8. 通过上面的视图，修改学号
11、为991102，课号为01001的成绩记录。9. 创建一个视图，计算机系学生的成绩单SCORE_VIEW_CDEPT,包含学号SNO，姓名SN，课程名CN，成绩SCORE。10. 给视图S_VIEW增加一个年龄AGE字段。11. 创建一个教师工资表视图SAL_VIEW，包含字段教师名Tname，性别Sex，职称Prof，工资总和SALSUM，系别Dept。12. 通过视图查询教师“张明”的工资收入。USE jiaoxuedbSELECT Tname,SALSUMFROM SAL_VIEWWHERE Tname=张朋GO13. 通过视图S_VIEW，删除学生王蕾的记录。USE jiaoxuedb
12、DELETE FORM S_VIEWWHERE Sname=王蕾)GO实验六 数据查询一、实验目的：1. 掌握SELECT查询语句在单表查询、连接查询、嵌套查询和集合查询中的常规用法。2. 掌握常用聚集函数的用法。3. 掌握LIKE、DISTINCT、ORDER BY、GROUP BY及UNION的用法。4. 掌握带EXISITS的查询语句。二、实验内容及步骤：基于jiaoxuedb实验，需按实验三中的数据值建立数据库及其中的表。1. 查询成绩在8090之间的记录。SELECT Student.Sno,Sname,Dept,Course.Cno,ScoreFROM Student,SC,Cou
13、rseWHERE Student.Sno=SC.Sno AND SC.Score BETWEEN 80 AND 90AND SC.Cno=Course.Cno;2. 查询至少有4个同学选修的课程名。USE jiaoxuedbSELECT Cno AS 课程号,Cname AS 课程名FROM CourseWHERE Cno=ANY (SELECTCno AS 课程号FROM SCGROUP BY CnoHAVING COUNT(*)=4)GO3. 查询其他系中比“信息系”所有学生年龄都打的学生名单及年龄，并按年龄降序输出。USE jiaoxuedbSELECT Sno AS 学号,Sname
14、AS 姓名,Age AS 年龄,Dept AS 专业FROM StudentWHERE AgeALL (SELECT AgeFROM StudentWHERE Dept=信息)AND Dept 信息ORDER BY Age DESCGO4. 查询与学生张建国同岁的所有学生的学号、姓名和系别。/*方法一*/USE jiaoxuedbSELECT Sno AS 学号,Sname AS 姓名,Age AS 年龄,Dept AS 专业FROM StudentWHERE Age=ANY (SELECT AgeFROM StudentWHERE Sname=张建国)AND Sname 张建国ORDER B
15、Y Age DESCGO/*方法二*/USE jiaoxuedbSELECT s2.Sno,s2.Sname,s2.DeptFROM Student s1, Student s2WHERE s1.age=s2.age AND s1.Sname=张建国 AND s2.Sname 张建国5. 查询选修了2门以上课程的学生名单。USE jiaoxuedbSELECT Sno AS 学号,Sname AS 姓名,Age AS 年龄,Dept AS 专业FROM StudentWHERE Sno=ANY (SELECT SnoFROM SCGROUP BY SnoHAVING COUNT(*) =2)G
16、O6. 查询至少有一门与“张建国”选课相同的学生的姓名、课程名和系别。USE jiaoxuedbSELECT Sno AS 学号,Sname AS 姓名,Age AS 年龄,Dept AS 专业FROM StudentWHERE Sno=ANY (SELECT SnoFROM SCWHERE Cno=ANY(SELECT CnoFROM SCWHERE Sno=991103)AND Sname 张建国GO7. 查询成绩比该课程平均成绩高的学生的成绩表。/*方法一*/USE jiaoxuedbSELECT *FROM Sc xWHERE Score (SELECT AVG(Score)FROM
17、SC yWHERE y.Cno=x.Cno);GO/*方法二*/SELECT *FROM SC sc1WHERE Score (SELECT AVG(Score)FROM SC sc2)AND sc1.Cno=sc2.Cno;GO8. 查询选修课号为01001课程且成绩高于课程01002学生的成绩姓名、此两门课程的选修课程名和成绩。/*方法一*/USE jiaoxuedbSELECT Sname,Cname,ScoreFROM Student ,SC,CourseWHERE Student.Sno in(SELECT s1.SnoFROM SC s1,SC s2WHERE s1.Cno=010
18、01 AND s2.Cno=01002 AND s1.Scores2.Score AND s1.Sno=s2.Sno)AND SC.Sno=Student.SnoAND Course.Cno=SC.CnoGO/*方法二*/USE jiaoxuedbSELECT Sname,Cname,ScoreFROM Student ,SC,CourseWHERE Student.Sno in(SELECT SnoFROM SC xWHERE Score = (SELECT AVG(Score)FROM SC yWHERE y.Sno=x.SnoAND x.Cno=01001AND y.Cno=01002)
19、AND SC.Sno=Student.SnoAND Course.Cno=SC.Cno)GO9. 查询所有未修01001号课程的学生名单。USE jiaoxuedbSELECT Student.Sno,SnameFROM StudentWHERE Student.Sno IN(SELECT s1.SnoFROM SC s1WHERE Sno NOT IN(SELECT s2.SnoFROM SC s2WHERE Cno=01001)GO10. 查询每个同学各门课程的平均成绩和最高成绩，按降序排列输出姓名、平均成绩、最高成绩。USE jiaoxuedbSELECT Sname AS 姓名,AVG
20、(Score) AS 平均,MAX(Score) AS 最高FROM Student,SCWHERE Student.Sno=SC.SnoGROUP BY SnameORDER BY Sname DESCGO11. 查询所有学生都选修了的课程号和课程名。USE jiaoxuedbSELECT Cname AS 课程号,Cno AS 课程名FROM CourseWHERE NOT EXISTS(SELECT *FROM StudentWHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SCWHERE Student.Sno=SC.Sno AND SC.Cno=Course.Cno);G
21、O12. 查询选修了991102号学生选修了的课程的学生学号和姓名。use jiaoxuedbSELECT DISTINCT Sno，SnameFROM Student s1WHERE NOT EXISTS(SELECT Cno FROM SC s2 WHERE Sno=991102 AND NOT EXISTS(SELECT Cno FROM SC s3 WHERE s1.Sno=s3.Sno AND s2.Cno=s3.Cno)AND s1.Sno!= 991102GO 三、实验结果分析及总结 这次的实验让我明白很多道理，任何事情都要自己去做，别人永远无法取代。正如老师您教导的，所有的事情只有自己做了，才会知道自己所欠缺的拷贝别人的没有任何意义，因为那是别人的。当我做了实验之后将课堂的知识应用实践，并且发现自己所欠缺的知识，是一个查漏补缺的好机会，让我更加深刻的熟练的使用数据库的基础的查询方法，视图和表的操作等等一系列知识，这对我以后的生活学习有很大的作用。再次感谢老师您的尊尊教导。
