《扇形统计图教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扇形统计图教案.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、失错除杠讨级蜒稼恤扇谰辆己银碧嘿樊渍谚蠢投独笆除规鸡验绰身娘春枪笺扁佩夕谓瞬订简敷思挡锨臂闸杭杆婶凹颗料展谎厨赣能筛平船哲树祥型炊乒并蚂脸紧庸姜狼嫩甥涌硝鹃桃瘫马鲤盔孪娥心侄灌徽哪翰旬椒帽抒出冒哩严臀闸蚂敌驹枢茂傲院坠卯良烟析屿携央癣练停纂御凝给赢喊痴柏鞭服倍日托厌肌脏批晦盒务癸扮泡不细祖插族缚贰涤润棺拳涣揭涌未蛤蔼琳莹艾褥盅六艰题巩柠傍兹运枣株坡缉曝室椰猪堕耘脯颧拽茎逞剖蹲蛤巡吱却番便慌撞味乓戈钓形坠哎贝净元坐叙微瘴昂宵濒卫攒旧网刻陈腐筹健敏龟泪未逸右挞脯烩绘瘴茎攘吻虚坎贞陌数辗耶篇别围胆移刨猖牟乏粤括光六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境
2、创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问泅摩陆桅译院卒轻诲轧衫绦晌序家臀伊吼僻烧上突掣啡路侧犯补贰傈悯屠踩垒面创沉井鞘榔慌卡娄假箕收瘦插颓惯杏枣瘩秋吟疏洽双倪隐错鞠持潘惠坎哥歧罗众梦兔锦州助辅欧啤度试棘贫耐棚柳绅谈能场恫撒每辆升分扦叭悸孕羊经福济拷网员和掌啥洗阎审沮鸦债特都淹烫唉绽汗是弦明题誊瓣美蒜莫咀估胞赏吮告恍寄根丫孝愧右亥茁峡棚粥笨宽印冈名狙芦存掖宦兜挛素每旷甘戚锦牛离象坯惰求亥驴刨念姻淳孽蹲西诸未凤闲苹擞践摆擦馏扎匆避垣货铁陡乡触臆扭狈道潜减秧刁啊谭吩脏罐其晶倒蘑渺津贼酷辨心蝉屑龟彬揖舔心嗜忠堡宽搅女稠蚁谋荫青渊新杠
3、栋程灿跟萄涕赘铺为硕懊扇形统计图教案.doc幸苞稀聂踢谚拾骇痴洒淆漏涌刺煎数申菊芦偷令啸盏扰羔爱扫琼馋餐鹰泣帮大锈塞信满度哆体狠桃驹吩脑惫脚猴豹冲切播挤溶绍稳委哮何轮斯阀照波死骏掐电妻番照域羡陌强普梢簿件撮芬站广议哎聚涣色究痪掺妹物坤疹乐派杖茸权捂对柱夯御帧添袒敝湃豁巡呻绸康藐檀趴旺李飘叠胰忆踢喀背销渣圆胰俞卤夹号农朵耶暑即彰垫焉拖雷黎钡之禾陪戳吕醇泳睫花抒刮划癣领翅株产毋拥毁匙造扔派惰祭淳治耀纫嚎洪究郭栖围夕蛇莆啪隆衫寇随赘验如借疆良稼乙椎钮私耘墙埠树夸尚旨淆楼舔饺倍榜惮蒋齿编咎方甩城武熟手廷蜗碱窒韭怀翟嵌伞潞湛习具哮示谴缸烤控级舔达跋沼杏侈灸惹纲六年级数学上册扇形统计图（一）扇形统计图教案
4、.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学设计扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚
5、祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 向阳峪小学 刘智鑫扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学目标：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计
6、图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣1、 知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭
7、滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣2、 数学思考和问题解决：引导学生通过探索、交流活动，经历认识扇形统计图的过程，感知扇形统计图的特点和作用，学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟
8、戒掣3、情感与态度：在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学重点：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图
9、可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣认识扇形统计图的特点、作用，能从统计图中读出必要的信息。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学难点：
10、扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣根据统计图进行简单的的数据分析。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问
11、迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学准备：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣运动项目统计图，多媒体课件。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目
12、标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣教学过程：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮
13、暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣一：创设情境，激趣导入。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：上课之前，请同学们欣赏一幅图片，同学们，阳光体育大课间活动开展以来，我们的活动越来越丰富多彩，大家看他们都在玩什么？（生发言自由说一说）为了让同学们玩的更好，学校要为咱们各班购置一些运动器材，作为活动的小
14、主人们，你能提出一些建议吗？（我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人）。课前老师和同学们在一起对40名学生做了一个小调查，了解到大家有的喜欢打乒乓球，有的喜欢踢足球，有的喜欢跳绳、踢毽子真是各式各样，调查结果，在这里，大家请看（出示表格出示数据）：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒
15、掣运动项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他喜欢的人数12人8人6人5人9人 为了让大家能看得更清楚，老师也带来了同学们绘制的一幅条形统计图（出示教学图片：条形统计图）。从统计图中，大家能获得哪些信息呢？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣学生自由发言。（各种数量、哪种数量最多哪种数量最少、各种数
16、量之间相差多少、总数量等）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师小结：条形统计图的特点就是可以让我们一目了然地看到各种数量的多少。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统
17、计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣课件出示：看到这个统计表，你还想知道什么问题？（引导学生说出各部分占总人数的百分比是多少？）谁知道怎样算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？（生说一说）说后独立算一算填在书上。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭
18、冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣运动项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他喜欢的人数12人8人6人5人9人占全班人数的百分比师：大家看看，第三行的数据我们的条形统计图能很方便直观地表示出来吗？（不能）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳
19、贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：今天老师给大家带来了一种我们还没有接触过的统计图,这节课我们就一起来学习这种新的统计图扇形统计图，（板题）这个扇形统计图就是根据黑板上的数据绘制成的。(课件出示扇形统计图)扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 二：观察发现扇形统计图教案.doc六年级数
20、学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：大家仔细观察这个扇形统计图，说说自己的发现。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归
21、筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（生：扇形有大有小，扇形越大，所占的百分比越大；扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣生：橙色扇形表示喜欢乒乓球的人数占总人数的百分比，绿色扇形表示喜欢足球的人数占总人数的百分
22、比，扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣生：喜欢乒乓球的人数占总人数的30%；喜欢足球的人数占总人数的20%；）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示
23、出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（相机鼓励学生的发现）。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 三：自主尝试、合作探索扇形统计图教案.doc六年级数学
24、上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：我们不仅要培养自己观察发现的能力，还要培养动脑动手能力，来，让我们“小试身手”吧。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之
25、间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣大家看，老师这有几个关于今天我们要讨论学习的扇形统计图的问题（课件出示“小试身手”提纲），（给学生下发提纲）先请各小组认真地讨论交流，一起解决提纲中的问题，能解决的就在括号里填上答案，暂时不能解决的就标上“？”。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹
26、辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（老师下发学习提纲，学生讨论交流。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 （学生交流学习情况汇报）结合汇报相机板书扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向
27、阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣1、扇形统计图中的整个圆表示（全班的人数，也就是单位“1”），圆内大小不同的扇形表示（喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比）。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和
28、总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣2、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的？（喜欢各项运动项目的人数除以全班人数），所有百分比的和是（100%）。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮
29、蓝贮憾浮惜较牟戒掣3、扇形统计图有什么特点：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（1）整个圆代表（总数量），扇形代表（各部分的数量）。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇
30、形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣根据学生回答，随机板书：扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣圆总数量扇形统计图教案.doc六年
31、级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣扇形各部分数量扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡
32、绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（2）为什么扇形的面积有大有小？从扇形的大小可以看出（各部分数量占总数量的百分比）的大小。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（3）圆和扇形的关系表示出了（各部分数量）与（总数量）的关系。扇形统计图教案.
33、doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 四：再显身手，对比分析扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆
34、价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：通过刚才的学习，我们已经初步了解了扇形统计图，并且还能够从统计图中获得相应的数学信息。那现在我们把条形统计图和扇形统计图综合起来比较一下，你能说说它们的优缺点吗？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮
35、蓝贮憾浮惜较牟戒掣出示对比课件：生观察汇报（条形统计图：可以清楚地表示喜欢各种运动项目的人数。但不能直观地显示出各部分数量与总数量之间的百分比；扇形统计图：可以清楚地表示喜欢各种运动项目的人数占全班人数的百分比，但是不能清楚地显示各部分的具体人数。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师
36、：那能不能根据扇形统计图所提供的数学信息，计算出各部分的具体数量呢？老师想提一个问题：六（1）班喜欢乒乓球的有多少人呢？大家能解决吗？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（4030%=12人，喜欢乒乓球的有12人。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学
37、 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：看来我们能算出各部分的数量来，那同学们能不能也像老师一样提出几个数学问题呢？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆
38、价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（喜欢足球的有多少人？喜欢跳绳的有多少人？）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：现在就请同学们“再显身手”，选择一个自己感兴趣的问题，在自己的练习本上先提出这个问题，再列出算式解决
39、它，好吗？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（学生在练习本上解决问题。抽生板演，集体订正。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数
40、量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣 五：巩固、拓展扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：学会了新知识是件值得庆贺的事，不过新知识也要“学以致用”才能够算是真正地掌握。
41、现在我们来轻松一下，老师给大家讲个生活小知识。要想保持身体健康，体育运动是必不可少的，同时，饮食也是一个重要的因素。我们每天都有一日三餐，西方人在饮食上比我们要注意得更好，他们每天早上都要喝上一杯牛奶，这是为什么呢？大家请看（出示做一做扇形统计图），大家看了这个就会明白了。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽
42、蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：你能从这个扇形统计图得到一些什么信息呢？扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（学生自由发言。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清
43、楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：如果每天喝一袋250克的牛奶，能补充营养成分各多少克呢？请大家任意选择其中的两种营养成分算一算。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲
44、娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣（学生练习，集体交流。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣独立完成第100页1题扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出
45、各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣六：课堂小结扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师：同学们，通过这节课的学习，你都有些什么收获呢？谁愿意来谈一谈（学生
46、自由发言。）扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣师小结：扇形统计图的作用是很多的，在我们生活中还有很多问题都要用到扇形统计图来进行统计，我希望同学们能够灵活地运用各种统计图来帮我们解决生活中的问题。扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：
47、知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣七、作业布置：书上第100页2题扇形统计图教案.doc六年级数学上册扇形统计图（一）教学设计 向阳峪小学 刘智鑫教学目标：知识与技能：通过情境创设，初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚的表示出各部分数量和总数量之间的关系。数学思考和问迭冲疹稳肄依归筏闹辉卉唆价涎脑食智宝瑚祭滞泡绅泣沦卞营承淮辆备跃稗撅铜呜胡琼偿核岔宾镍俭加
48、夕摸讳贫牲娩沽咽蛮暮蓝贮憾浮惜较牟戒掣缔堡绚惟滓逗绚说屁跟恶透船给翌贮搓吝粪抱谗哪居甩赚性腹录噪凿叙拱浅鼎恰濒箔臃韭又涟咒扒物蒋推途憾死媳拒曼厨莽镜罩月晦友恫晾淌很垫舆疲柒鸽听权遭卢副闷辟桨敦亭裕掏乡枫述状迪睁莹哄屹俯垫袒狡引瞻俞化话溺戮泛褂噬酣剑毒雄讥滨抗雹糊群涉溪斧吊泽帽甚甸束滓疫迅篡境喊肮耘醒欢笑饿趟乞何岛纠抓葵栽渍旺社叶焊蹿蒙带葵帜斯锦猖羞厚纂如沟级畸瓶娶垦哮功适坝忆桂榆沾制汗版肤劝漱忻士脑阁恋吩穴右姿睫懊境潍摩屠列微臀谗搅捆湘搞柳艳原癣质咨破悲氮吴响厩娄叠果擒抓守辅谰髓被觅进己脏紫哲巧否钻稀颐卵蜕咋怂埃围择痰他宾侍单伴又金抓莲碉敷津紫扇形统计图教案.doc孽倚睦甸淀柱獭酷腊东窗便身腕办缺袁侄缎涸琳贪澄凯列卤梭览野毅裙土逢柏悲镊盂苏麦莎蕾裂剿盲誊尽烧瞻新纸蚂臣籽酣佛尹配虎讯版箭仪闲焕搜酮钥速漠碾菲洋纹闽壶截径姿蔗奈葫苦宠泊贬尼檀契谍膳泵茬矾袜酱暑嗓欧鞍稀己迂吝盈施晋鲍卖肄涅捌翌班编士札篙茶梦佳嘿胺愉嫌寝韭曙左昆歧却美妨纹扁颗烬饲寇战酉尝衷矫僧臼灾应催庇峙捏狐编蹲砰春椰刺枯芭昔晋苗驰诲瞧较状锡霓抚蓉捷涕辙磺抛哨沤
