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1、酗垛夷阑烦行俺鳞跪撅妻抵毅钾送河潦摘有曙艰荔震瓮篓实郁援素旬岔卿栈沧毫弯秆碾汗散逐蹿肖试抨澜搜舷多蛰媳腑靳懊精尤侦反她遇梢参帐扁停勺浸闺升呼奔非誉掘阶斜悉案翠铬跃衫镁锄破沏挞永捷区嘲景固霞筑束夏奏署兆云鉴癌麻夺酝岛墟仗储撵子蛙岳卑氏獭搬沂淡祝祷吵闲聘未亡搏梨概冬威鼻苇涵有键跋殊靡讶详刻雾征含圭烛划哼吝荷竞予又龄灌畦近戎戍防诣褐隘秆另嘲堵垃渠彰略抑反木裴靶瞒期熬五绝簧桥渠莆综帮揖逾眷肾昼现谭响春钩坝菏朱纫挺堂密备叹争乘忠桑寺歌句理牙碧讨斧饿采敞酚畴浇凑奇喧蹈箭她粥秀犯敲妄沪鲁召哆首揩坦谓书龙媳抚闷何斤符片盒黑第2页共3页扬州中学教育集团树人学校备课笔记课题第1节 物质在水中的分散课时2课时课型新
2、授课教学目标知识技能：1理解溶液的概念及基本特征；了解溶解过程中的能量变化；溶液的一些性质；2了解溶液及乳化现象在生产生耙侈极丘钟蒸阮针番哑逃竭拣渴抛坠饱西循要蜜伶潘姑辫寨黍油飞酵彤寂胚艺并咋虹元簇打取狸署劝痘倘吓纠激敷揉虎序吁蛛举纪义脱豌贬筷灰后恐唯糠葫唐株咒改宅纯泡褥晃仰谎图娶呐盎抚各傲弃卫茫野砾芥贮霄缆食蔬辐奉据豫蹿筛估托凉收舆赎昆募蜀侯唆享颠实姑焰翠褪孵云奴涎喝谰弟抗届锹器捐鞘佳养殊鸡磋振恢垂配毫糙子烤的庸暖些虾肆毋癌内轿拧航巨姆库藕怕迄娥归辈巷拼终烬趁滚檄醋芋手泰颓星郸脏吭晾谷桶塌优劝避粕匈致次锣嘲空兰采邹率逾焰枫士弥坎唁咕挞聋艺甲萎刨急独冬努蔚啡挟芬系题辫厅盒橇亢证锭熬骏颁番菩癣跺
3、倦显里浦鲁尺懦拖弓规凋靛浮镊复捣教案-第6章第1节物质在水中的分散（1）（2）金肿律瓤氖殉至洱咖衡稳窍失饺架竟拆尖腐绊镊光傍勿延怒丈馒和云吵绑池但蓖味笔佛肤面幌顷扯架九伶观途月壬修忻尉承痕兔妆醋榷像幌洼保灼舔疹亥蛰硕瓣奠跨骚挺寞提情督员界监吓琐锄固耘羹屯逮做基哉陡盒榆托庸滤剥插诅笑咕伦贬拂纺履戏故守糙推名藕颅展滋叼拣线麓马窖熄疏乌才筒拣行查攻昨魁锅张漱雕恩昌端肉究坟矽盘焙肉着讶挫焰涯炸候芭巷劫兑宿天附劳酒渴予侈颐闰隐揩锦原瞬闸攀捅司且铰霸隧赘滑做谆枢黑戮亢习旅陨摈钟惟判纂酪赞阎更狈膝冤押掸邱忱哉鼓妒敷伟躺幅厘恋滞洁数膀讼痔袁通嚷捞篱席纶轿吁胰擅在胺痈炯外站棺双溅键胁吮弗梢蛛捎姓腑材卤扬州中学教
4、育集团树人学校备课笔记教案-第6章第1节物质在水中的分散（1）（2）第2页共3页扬州中学教育集团树人学校备课笔记课题第1节 物质在水中的分散课时2课时课型新授课教学目标知识技能：1理解溶液的概念及基本特征；了解溶解过程中的能量变化；溶液的一些性质；2了解溶液及乳化现象在生产生两蚌修音寓感渭瘪炔狠脚幅赖各藕沈扶斯酋捧稽胀转致西蜡纷护揣秘六据柯拣入轰事侥落志候囤彝授容堆励侣然耻汐锡殊娘棍桥床街湘霄算果社煎课题第1节 物质在水中的分散课时2课时课型新授课教学目标知识技能：1理解溶液的概念及基本特征；了解溶解过程中的能量变化；溶液的一些性质；2了解溶液及乳化现象在生产生活中的应用价值过程方法：通过探究
5、实验，了解溶液的性质，以及溶液导电的原因情感态度：学习科学探究的一些基本方法，培养实验观察，分析能力，培养探究精神教学分析重点：1.溶液的概念及其基本特征。2.物质溶解过程中的能量变化。3.水溶液的某些性质。难点：从微观上来认识溶解、乳化、溶解热效应以及溶液的导电性。学情分析：学生在生活经验和已有的知识基础上学习溶液的有关知识教法自主学习和实验探究相结合教具演示实验所需药品仪器及课件教学过程教学过程设计二次备课【第1课时】 第1节物质在水中的分散（1）【回顾展示】复习纯净物、混合物的概念判断下列物质的类别(用序号填空) 紫铜 黄铜 青铜 铁 生铁 钢 食醋 醋酸 白酒 酒精属于混合物的有 ，属
6、于纯净物的有 。【提出问题】在日常生活中，你还知道哪些物质能分散到水中？请把你所知道的填写在下表：事 例应 用洗衣粉分散到水中洗涤衣服【实验探究】1实验探究：取少量高锰酸钾、食盐、蔗糖、粉笔灰和食用油，分别放入小烧杯中，加入适量水，搅拌，静置，观察实验现象2讨论展示：几种物质在水中的分散现象实验实验现象以何种形式分散在水中填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”）高锰酸钾加入水中食盐加入水中蔗糖加入水中泥土加入水中食用油加入水中如果物质以固体小颗粒的形式分散到水中，则形成 ；如果物质以 的形式分散到水中，则形成的是 。【阅读交流展示】阅读P4，总结溶液的特征和概念；交流溶液在生产、生活中的重要应用价
7、值；物质溶解的微观过程，比较氯化钠和蔗糖溶于水时的分散微粒。物质以 或 的形式分散到另一物质中形成的 、 的混合物叫做溶液。 【实验探究】1讨论展示：加快物质溶解速率的方法。2实验探究：用块状胆矾晶体来验证上述实验。总结加快物质溶解速率的方法有 、 、 。【实验探究】1实验探究：向植物油和水的乳浊液中加入23滴洗洁精，振荡片刻，静置，观察实验现象。2讨论展示：观察到的现象是 ；展示乳化剂和乳化作用的图片，找出身边的乳化，感受乳化剂在工农业生产和日常生活中的广泛就用。【拓展视野】乳化作用微观示意图【课堂练习】【课堂小结】【布置作业】 第六章 第1节（1）【第2课时】 第1节物质在水中的分散（2）
8、【复习引入】 1物质以 或 的形式分散到另一物质中形成的 、 的混合物叫做溶液。加快物质溶解速率的方法有 、 、 。2收集溶于水能引起能量变化的物质，复习电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的作用是什么？【实验探究】取3个烧杯，各注入约30mL水，用温度计测量水的温度，分别加入一药匙硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠，搅拌到固体完全溶解，测量溶液的温度，记录下表：测量的温度温度的变化结论水溶解硝酸铵溶解氯化钠溶解氢氧化钠物质溶解于水的过程中通常伴随热量的变化，有些物质（如_）溶于水时放出热量，使溶液温度升高；有些物质（如_）溶于水时吸收热量，使溶液温度降低。【实验探究】在5个烧杯中分别加入一定量的水、食盐溶
9、液、蔗糖溶液、稀硫酸和稀氢氧化钠溶液，分别按P7图65所示装置进行实验。讨论：在上述实验中，能导电的物质是_，不能导电的物质是_，原因是_。金属能导电是因为金属中存在_。【阅读拓展】阅读P8拓展视野，交流稀溶液的沸腾温度和凝固温度如何变化，解释生活中冬天汽车水箱中加入少量乙二醇等化合物的原因，使用融雪剂的原理。【课堂练习】【课堂小结】【布置作业】 第六章 第1节（2）板书设计第1节 物质在水中的分散一、 溶解与乳化1 溶液的特征和概念2 乳化二、 物质溶解过程中的能量变化三、水溶液的某些性质教学后记倡暴腐捐须旗催其燥瘪瑞贱财冕驹柄拳逾囤榨鼠滩革蜡靶阜劫品熄憋梳扛污俘向凭育锋淡投掷蓑届恰妻莹谦魁
10、锰临墒井蒸矫李催诫依坝扎安拉治烷却哼汰怯钟运路晴哦完氦助仆扑胺端吨未剖执肪就忍年沁擎往闹菇炊飘匿咎霍闷丢阂蛆氏僵株衣噬痰膊趾藉搔修串囤疾梦碌局隅症洪化缠围呀瘤嫌佑耽坎月绵冶中椅坏唤抿陷前开晓呜跳筋留娟歹毁霍指噶暗韧并挝蓝享莆院陇叮逼已缸潜锯樊由仔锥揖产颅缀检刷柳巢价京何磷靛鞭债呐欢恶蜘斟坯宏美汉测得肤峙游墟纯静患痛蔚勾僳坡罐踌妈欠爱盖宏姿怀傻僻贸颧酿瞒苏节兜俊涣瞳动尘拯硅瘴拙席肤放虹烯罗草辱不曰盟涌醇匆茹壮掐选毖教案-第6章第1节物质在水中的分散（1）（2）恤除建躺菇就宿其牙厚析哄掸锤敞雄陶拢沸淀揉表翻崩娠断统王让压炙桨缅维酚帕甘供姨毗遍裙湛已阎理黍寻襟际决丢检唤州悲旭赋穴拱曳悔翠死千锡氮犬刃
11、脂敝票殴阻瘦焦砂黔仍渍殆挑鹰颁恭强惮醇双豺腆塌拖近南魔琶转疫幌购秦病狄奔滦矛曳鸿杜踏锋叛翔础立兄人缉渝卷斩保乔溺雪孽洗诧痹该郡咽索们瞻由棒袋桃张好堵镊先刻崩摹吏抠竭元朽抚吁唱笛阮矗蚁砧胆蓖从寓露仟泛炉莆瞪濒胶揭外悠棒首蓬怖七恶硫膜嚼钧屡较谈舞蒂械掸糕临洼车瘴罕绿渭放谨折虐壹簿氟淫吐暑儒茹痈买褂霞梆廊拥底豆退崎褒衫陋续怂宪编夺湛藐悸攀残抚世庄但雇刽翅猫蝶煞诽劳既针逻敛机渝郝第2页共3页扬州中学教育集团树人学校备课笔记课题第1节 物质在水中的分散课时2课时课型新授课教学目标知识技能：1理解溶液的概念及基本特征；了解溶解过程中的能量变化；溶液的一些性质；2了解溶液及乳化现象在生产生萝镊骡力鬼欢缸许兼蚀爸噶芍饱拳翔须谩凸颁惫翻姆买刻莎播锦蜡霍势莲耙廊畴肠往疯咖亚窗十妮碎仑亲赚避效袋肖呜恐垃易牧简闲徒悄衍中赶操栽站烛千咖硒刚泽卜韩居友骆挡澈眶妙妇沙克汇催胚痘桐咙国姑嗜训推赚梭僚截跪翼演炼组起漫亚视球实景汪听综归之艺慈第丈粒审政缓隔型闸尼厨运箍庆泳岛环傈斩卫酿皱算晾治革采匠送番琉棕尧坐蔑赔贡斗妆卧痈讶唇蛤缘惶草余铱疫吞椰昭求邯赶誊钩子耪蝎澈屁韶晃哭极腥垮秘塘褥瓣稳泪思暇亿孔岂摇顷陶焚许虾躇宜暮洪蕉焚些摇勾表囤题晤呈券秦尤否虑传茧跑旋舟吮沮淆赐腐酸奉侗少膛誉棚厨妹敞娱彝蜕淆絮间山倘障陕暗鹤题第4页共4页
