Unit4第2课时.doc

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1、 学生自主学习导学案科目SubjectEnglish课题TopicUnit 4 Wheres my schoolbag?审核人Verifier王静审批人Approver设计人Designers隋学强 王 静 郭 华 范晓娟 袁红梅 郭丽丽班级Class姓名Name授课时间DateOct.组号Group课型Class TypeGrammar and Sentence序号Number27学习目标Study targetsSelf study知 识 导 航Knowledge guide学 习 与 交 流Study and communication【预习目标】1 学生在熟读课本的基础上,小组长带领各

2、小组成员背诵“语法聚焦”,并会读“重点句型”内容。完成翻译和“跟踪练习”。【展示目标】1 掌握“语法聚焦”。2 疯狂朗读“重点句型”各小组以不同形式展示重点句型。语法聚焦Where 引导的特殊疑问句含义在哪里用法常用于引导特殊疑问句,提问地点谓语动词为be动词的结构及答语结构:动词+be+主语+其他答语:主语+be动词+介词短语例句Where is my bag?-Its on the sofa. 方位介词on,under和in的用法1) on “在上面”,强调一物在另一物的表面,表示在某物表面有接触(只用于静态)。2) under “在下”,表示在某物体的垂直下方,往往不接触。3) in “

3、在里”,表示在某个空间内,在里面或进入某个空间(动、静态皆可)。例句:1)My alarm clock is on the desk.2)The basketball is under the bed.3)My book is in the backpack.跟踪练习根据句意及首字母写出单词1、 Where is your hat?-Its i my bag.2、 The shoes are u the bed.3、 Where are the keys? -theyre o the floor.【重点句型】1、 Where is the map?-Its in your grandparen

4、ts room.翻译: 2、 Where are my books?-Theyre on the sofa.翻译: 3、 Wheres his pencil box?-Its in his schoolbag.翻译: 4、Wheres your ruler?-Its under the chair.翻译: 5、Where are the chairs?-Theyre on the table.翻译: 6、Im tidy,but Gina is not.翻译: 方法指导Demonstration method guidance1小组组内组织学生练习读“重点句型”,先单独试读纠正发音,然后尝试组织

5、小组齐读。2小组长组织小组以不同形式展示“重点句型”,可以赛读,齐读、单独读、背诵、默写等)。【每天一练】1.时间: 20 min 2.训练方式: 独立、自主完成 基础过关:单项选择1、 My book is the table.I cant see it. A、in B、on C、to2、 The notebook is the bed. A、on B、at C、of3、 your book?-On the desk.A、Whats B、What C、Wheres4、Wheres my soccer ball? - under the bed.A、It B、Its C、Its5、Where are pens? Are in the drawer?A、my; they B、/; they C、your;you连词成句1. book,The,is,under,the,ruler 2. The,table,on,the,books,are 3. The,not,plant,the,table,is,under 4. The,keys,on,are,sofa,the 5. Where,your,pens,are 能力提升:翻译句子1、 那个白色飞机模型在桌子上。 2、 我的书包在教室里。 【 纠 错 与 归 纳 】_ 组长评价:_励志格言:Never say die. 永不气馁!

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