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1、青丝学校2014年九年级第一学月检测化学试题学号： 姓名： 得分：一、选择题（每小题3分，共21分。每小题只有一个正确答案）1. 判断复分解反应能否发生，可以不必考虑的是（ ） A、 生成物中是否有沉淀 B、 生成物中是否有水 C、 生成物中是否有气体 D、 金属的活动性顺序2下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是 （ ）A胆汁（）B唾液（）C血液（）D胃液（）3. 下列化学实验基本操作中正确的是 （ ）4. 将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）A间隔增大 B质量增大C体积增大D个数增多5. 下列变化属于化学变化的是 （ ）A夜幕降临，中央大街两侧霓
2、虹灯通电后发出美丽的亮光B“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品D自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水6. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图4所示，下列叙述正确的是（ ）A硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和 Ct 时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等 D60 时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液7为验证下列化学变化的发生，需要滴加指示剂才能观察到实验现象的是 （ ） A向石灰石中滴加盐酸 B向氧化铁中滴加硫酸 C向水中通入二氧化碳 D向石灰水中通入二氧化碳二、填空题
3、(本大题包括3个小题，除方程式每空2分，其他每空l分，共20分)8(4分)用化学用语填空：(1)3个氧原子 ；(2)2个氢分子 ；(3)1个铜离子 ；(4)空气中含量最多元素 9（3分）国家新版生活饮用水卫生标准从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。 （1）O3中氧元素的化合价是 。（2）NH2Cl由 （填数字）种元素组成。（3）用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X= NH3+HClO,其中X的化学式为 。10、（6分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。（1）点P表示 。（2）当温度为t2时，A、B、C三种物质
4、的溶解度由小到大的顺序 。 （3）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是 。（4）t2时，A物质的饱和溶液150g降温到t1析出A物质 g（不含结晶水）。（5）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。（6）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用 的方法。11.(7分)下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题：水 A B C D E F (1)写出编号仪器的名称 (2)实验室制取并收集氧气应选用的装置是 ；(3)实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是 ；检验二氧化碳气体是否收集满的方法
5、是 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的制取并收集的装置是 。（3分）12、（2分）用化学知识解释下列问题：（1）铝是一种活泼金属，但铝制品却不易锈蚀，其原因是 ；（2）在建筑工地上，我们常常看到：傍晚下班前，工人师傅通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土，以便第二天再用，其原因是 。13、（3分）某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答： (1)该反应的基本反应类型属于 反应。(2)该反应生成的物质属于 。（填物质分类）(3)分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是 。三、实验
6、及探究题（本题包括3小题，共21分）14. (8分) 为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验观察到以下现象：(1)写出试剂的名称 ，通入的气体的化学式： ；写出溶液中溶质的化学式： A B 。(2)步骤中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为 。本实验若将步骤I与步骤颠倒, (填“能”或“不能”)达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。15.（7分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签已破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧
7、化钙或碳酸钠中的一种。（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 。（2）小亮取少量样品于一只洁净的试管中，向其中滴加无色酚酞溶液后，溶液变为红色，该溶液不可能是 （填写化学式）。（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。设计实验方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份； 方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。进行实验请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加 。 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为： 。 实验反思有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来
8、确定，那么它是 溶液（填化学式）。15(6分)在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如右图所示，要求同学们进行探究：确认这瓶无色溶液是什么? 【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的 一种： 氯化钠溶液硫酸钠溶液碳酸钠溶液 【实验探究】(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想 (填序号)不成立，其原因是 。 (2)为确定其它几种猜想是否正确陈丹同学继续进行探究： 实验操作 实验现象 实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸 无明显现象 猜想成立 （3）写出其与盐酸反应方程式： 。【反思与交流】(3)小雨同学经查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸
9、钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法： 。小雨同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液? 四、计算题（本大题包括1个小题，共8分） 可能用到的相对原子质量：Cl: 35.5 Ag : 108 N: 14 O: 16 H:1 Na:23 16. 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入98的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算：(1)样品中铜的质量分数； (2)反应所消耗的硫酸溶液质量； (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 2014春青丝学校第一学月检测化学试题第3页 2014春青丝学校第一学月检测化学试题第4页
