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1、五年级上册汉语教案,阿瓦提小学努尔比耶艾尔肯2014年11月14日,第三课 浓浓的同学情,教学内容：课文二 浓浓的同学情,时间：2014年9月24日,教学目标：,知识与技能：（1）经过正确，通顺，有感情地朗读课文，提高同学们的口语表达能力。(2)掌握课文中的新词语并理解课文的大概内容。过程与方法：使用各种教学方法，培养正确朗读课文，理解课文的能力。,情感态度与价值观：利用汉语与生活之间的密切关系，在日常生活中培养跟同学互相团结，互相帮助，珍惜友谊的好习惯。,教学重点：正确，通顺，有感情地朗读课文，理解课文中的新词语并掌握课文内容。教学难点：能独立，正确，通顺，有感情地朗读课文并掌握课文的重要思
2、想。,教学法：示例法，讲解法，指导法，练习法。学习法：合作法，独立法，自主学习法，探究法。教具：插图，多媒体。,思想教育：进行“反对民族分裂，非法宗教活动，维护祖国统一，互相团结，互相关心，互相帮助”的教育。,教学过程设计：,导入新课：同学们，我问你们一个问题：如果我们班的一个同学突然生病了，他身边除了你，没有一个人，那你怎么办呢？直接回家还是送他去医院？那我给大家放一首关于同学情的歌，你们听完以后说一说自己的感受。,教师活动：（1）在黑板上写题目，关于题目进行讲解。(2)示例给同学们读一遍课文，让同学们标出课文中遇到的新词语。,学生活动：（1）让同学们分组读课文，个人读课文。(2)同学们一起读课文中的新词语，在黑报上解释词语的意思。,板书设计：,课文中的新词语：（1）蜂蜜（2）甜（3）立刻（4）感激（5）撕破,巩固练习,（1）放学后，教室里剩下了谁？（2）宁宁的校服怎么啦？（3）同学们学完了课文以后，你们体会到了什么？,总结：通过上这节课，给同学们进行互相学习，互相帮助，互相帮助的教育。作业：熟读并背诵课文。课后反思：,
