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1、,地震中的父与子,自读课文 1.读准字音，读通句子。2.课文讲了一件什么事？试着用一句长句子讲清楚。,学习目标,品读课文,思考 为什么说这是一对了不起的父与子？，从课文中画出相关的语句并批注。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪,到处都是血迹。,父亲,他挖了8 小时，满脸灰尘,他挖了12小时，双眼布满血丝，他挖了24小时，衣服破烂不堪,他挖了36小时，到处都是血迹。,返回,“太晚了，没有希望了。”“谁愿意帮助我？”“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”“你是不是来帮助我？”“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有
2、危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”,返回,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”,返回,儿子,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,返回,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这是一对_的父子,说一说,教师寄语：人世间最真挚的爱莫过于父母对儿女的爱。父母的爱比山高，比海深，更比日月长。所以你们一定不能辜负父母，用最大的努力学好知识，成为有理想、有抱负、对社会对国家的有用之才！用成功来回报父母。,作业,2、写亲人关爱自己的一件或者几件事；也可以为自己的亲人做一件事，并把这件事写下来。,1、搜集歌颂父爱或母爱的诗文，有感情地读一读。,
