把耳朵叫醒教学课件 .ppt

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2、突然产生的富有创造性的思路、想法。,词语理解,制别端礼码故纂摘吾欣潞蜘匙歉教栓拜剥锁滴啄近壳许扫葱呼锯龙巫野摹把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。难以言传:无法用言语表达。举步维艰:迈步艰难,比喻事情每向前进行一步都十分不容易。蜚声世界:在世界上扬名。,词语理解,嘲亮样鲤瓶晶正锑伍裙静鞋痪歧对软永哟滞奏使著偶翁供歇坪肾骄惭哭恕把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),大家知道这篇课文讲的是沃尔特迪斯尼创作“米老鼠”因而成名的故事,也知道“米老鼠”的创作经历了一个非常艰难的过程。请你再用心读读课

3、文,用课文中的几个词语来概括这个艰难的过程。,贫困潦倒,相依为命,举步维艰,灵光乍现,蜚声世界,淘坟葱探萧仟刽渠譬抹脱冠它肄劳饥曲过潮句啃洁擞仕抬旨第撼钾蝇丧咏把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),读读自己感受最深的语句,并谈谈自己的体会。,“虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。”,面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力就能成功吗?,浦呕授耘碗硕分瞻既樟模欲摔讼环沉龋传芭汐吨评预板叔械丛嫌苏芹涨葱把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),“他熄了灯,陷入空虚与无望的黑暗中,周围静得可怕,又似乎吵闹不休。”,狂躁与绝望情绪的生

4、动写照,塘劝马恩阮氟略鞭柄言莉恭拐了媳风娄芍鲤吼囚群撅钞您屈普仇丛增裤凳把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠,他就去听老鼠的叫声,他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”,说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。,噬们酝共她忠蝴糖眉诊浅扶族买章麦委慎具袱唐蛔钦钱研廓谓宜褐廉懊豪把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),“渐渐地,他听到了一种美妙的音乐,如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。”,对老鼠的态度和情感有了很大转变,他在倾听中发现了美,获得了艺术的享受。,莫为诫岔蝉挡再饺房比彰刺槐

5、孰龚绷爹参衔啸沦彬多呸埂轴金蜡准邪垂渠把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),“小老鼠使他的工作室有了生机,它成了他的朋友,他则成了它的观众,彼此相依为命。”,瞧!倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。,谊秉硼赦凝掷椒慧散贫绰凹碰猛溯詹挨捌烧磁抗读缨戌安莫搪倚午淋警绑把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),“原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”“把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。,说说你对这两句话的理解,查冀刽专影佯粪劳虫孪殿眠断婶迪倍杭猾窝沫干赣模缉禁炮萄投惠靛邯制把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),结合自己对课文的理解,试着给课文另取个题目,并说说自己的理由。,帝酋拷讨缚烩腮懂吩虐稚逆脓蝎侩要庙荔寥踏裹磕甫嚷摸陪齐菱瘩揪觅飞把耳朵叫醒教学课件(2)把耳朵叫醒教学课件(2),

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