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1、销售专员考核表 考核日期：姓名思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们性别1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。到职日期在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然
2、而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会年 月 日出勤奖惩迟到旷职产假事假病假婚假丧假警告小过大过嘉奖小功大功次日日日日日日次次次次次次加扣分情况+考勤总体得分项目考核内容分数等级自行评分初核评分复核评分初核评语目标达成认真积极，目标均能迅速达成10工作努力，能完成目标8努力程度尚佳，目标达成率可称良好6目标达成率一般4目标达成待努力1客户开拓开拓能力极佳，说服力强，积极而有冲劲10开拓能力佳，说服力强，有冲劲8开拓能力尚佳，稍
3、具冲劲6开拓能力尚可4开拓能力待加强1调查能力机警谨慎，深入调查，能掌握客户信用状况10能积极调查，博闻广见8在工作中能留意收集信息，掌握一般商业信息6缺乏信息收集的思想，掌握信息能力一般4草率，不能掌握，屡生事故1协调合作善于协调，能自动自发与人合作10乐意与人协调沟通，顺利达成任务8尚能与人合作，达成工作要求7协调不善，致使工作发生困难4无法与人协调，致使工作无法进行2专业知识专业知识丰富，并能充分发挥，圆满完成任务5复核评语具有相当的专业知识，能顺利完成任务4具有一般的专业知识，能符合职责需要3专业知识不足，影响工作进展2缺乏专业知识，无成效可言1责任感积极的责任心，能彻底达成任务，可放心交付工作5具有责任心，能顺利完成任务，可以交付工作4尚有责任心，能如期完成任务3责任心不强，需有人督促方能完成工作2欠缺责任心，时时督促，也不能如期完成工作1分析判断力有高度的分析能力，能正确判断处理5有一定分析能力，也能正确判断4稍具分析能力，能凭经验判断3在有限的范围内，能自行判断2只有依靠指示才能正确执行1工作态度对工作甚感兴趣，认真积极5能接受批评指导，勇于改过4对工作尚积极，执行能力稍差3见异思迁，对工作不积极2漠视工作，懒散无度1
