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1、销售人员的人事考绩表格职称们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。部开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有
2、效地推进教学过程，增强教育的针对性课组姓名分类评 价 内 容满分1次2次调整决定工作态度1能全心全意的工作，且能成为其他职员的模范102细心地达成任务53做事敏捷、效率高54具备商品知识，能应付顾客上的需求55不倦怠、且正确地向上司报告5基础能力6精通职务内容，具备处理事务的能力57掌握职务上的要点58正确掌握上司的指示，并正确的转达59严守报告、联络、协商的规则510在既定的时间内完成工作5业务熟练程度11能掌握工作的前提，并有效的进行512能随机应变1013有价值概念，且能创造新的价值概念514善于与顾客交涉，且说服力强515善于与顾客交际应酬，且不浪费5责任感16树立目标，并朝目标前进517有信念，并能坚持1018有开拓新业务的热心1019预测过失的可能性，并想出预防的对策5协调性20做事冷静，绝不感情用事521与他人协调的同时，也朝自己的目标前进522在工作上乐于帮助同事523尽心尽力地服从与自己意见相左的决定1024有卓越的交涉与说服能力，且不树立敌人5自我启发25以市场的动向树立营业目标1026有进取心、决断力1027积极地革新、改革528即使是自己份外的事，也能企划或提出提案1029热衷于吸收新情报或知识1030以长期的展望制定目标或计划，并付诸实行10评价分数合计200
