初三数学《数与代数》考点及例题集锦.doc

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1、初三数学数与代数考点及例题集锦班级 姓名 学号 掌握情况 第一章 数与式考点1:负数的意义例:如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是4,冷冻室的 的冷藏室的温度低22,那么这台电冰箱冷冻室的温度为( )A、-26 B、-22 C、-18 D、-16考点2:幂的运算 aman= am+n,(am)n= amn,(ab)n= anbn ,aman= am-n例:下列运算中正确的是( )A、a2+a3= a5 B、a2a3= a6 C、(a2)3= a6 D、a6a2= a3考点3:科学记数法例:用科学记数法表示0.0032为( )A、3.210-2 B、3.210-3 C、3210-4 D、0.3210

2、-2考点4:简单计算例:计算2-1-tan60+(-1) 0+考点5:乘法公式例:下列运算正确的是( )A、(a+b)(a-b)= a2+b2 B、(a+b) 2= a2+b2 C、(a-b) 2= a2- b2 D(a+b)(x+y)=ax+ay+bx+by考点6:分解因式:把多项式写成整式积的形式。先提公因式,再用公式。例:把代数式ax2-4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是( )A、a(x-2) 2 B、 a(x+2) 2 C、a(x-4) 2 D、a(x+2) (x-2)考点7:化简求值例:先化简:(2x-1) 2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),再选取一个你喜欢的数代替

3、x求值。考点8:分式有意义:分母不等于0例:使分式有意义的x的取值范围是( )A、x=2 B、x2 C、x2 D、x-2考点9:分式的值为0:分子=0而分母0例:若分式的值为0,则x的值为( )A、3 B、3 C、3 D、0考点10:分式的约分:先将分子分母分解因式,再约分。例:下列等式中不正确的是( )A、 B、C、 D、考点11:分式的加减:先通分,再加减。例:计算(1) (2)考点12:分式的化简,再求值例:先化简 ,再选择一个恰当的x的值代入求值。考点13:二次根式有意义:被开方式0例:在函数y=有意义,x的取值范围是( )A、x-3 B、x-3 C、x-3 D、x-3 考点14:同类

4、二次根式:化简后被开方数相同例:下列根式中,与 是同同类二次根式的是( )A、 B、 C、 D、考点15:二次根式的加减乘除乘方运算例:计算:第二章 方程(组)与不等式考点16:方程的解:能使方程左右两边相等的未知数的值例:方程ax+2=4的解是x=1,则a的值是( )A、3 B、2 C、1 D、0考点17:解一元一次方程例:解方程:考点18:解可化为一元一次方程的分式方程,注意“验根”例:解方程(1) (2)考点19:代入法解二元一次方程组:代入的目的是为了消元。例:解方程组:考点20:加减法解二元一次方程组:用减法时特别注意。例:解方程组:考点21:解一元二次方程:四种方法:直接开平方,因

5、式分解,配方法和公式法,公式是(b2-4ac0)例:解方程:(1)(x-1)2=2 (2)3x2=2x (3) x2+2x=2 (4) x2+4x-5=0 考点22:根的的判别式= b2-4ac:若0,则方程有两个不相等的实数根;若=0,则方程有两个相等的实数根;若0,则方程没有实数根。例:下列关于x的一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )A、x2+1=0 B、x2+x-1=0 C、x2+2x+3=0 D、4x2-4x+1=0考点23:韦达定理:一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1 ,x2则 x1 +x2=; x1 x2=例:一元二次方程x2-5x+2=0的两根为x1 ,x2则

6、x1 +x2=( )A、-2 B、2 C、-5 D、5考点24:百分率问题,列一元二次方程解应用题:原量(1x)2=现量例:市政府为了解决市民看病难的问题,决定下调药品的价格。某种药品经过两次降价后,由每盒200元下调到128元,求这种药品平均每次降价的百分率是多少?考点25:列分式方程解应用题:注意验根。例:在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造。已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成。求由乙工程队单独完成这项工程做需要的天数。考点26:列二元二次方程组解应用题:例:九年级三班在召开期末总结表彰会前,班

7、主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:李小波:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么?李小波:我只有100元,请帮我买10支钢笔和15本笔记本。售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,退你5元,请清点好,再见。根据这段话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少元吗?考点27:不等式的解集:明白不等式的解与解集的区别;不等式的解集与不等式组的解集的区别例:不等式2-x1的解集是( )A、x1 B、x1 C、x-1 D、x-1考点28:解一元一次不等式并把解集用数轴表示:区别解一元一次不等式与解一元一次方;解不等式的每一步都运用了不等式的基本性质:性质1,不等式的两边都加上,

8、减去或乘除正数,不等号的方向不改变;性质2:不等式的两边都乘除负数,不等式的方向改变。例:解不等式:,并将解集表示在数轴上。考点29:列不等式解应用题:例:期末考试每科满分100分,小张六科中前五科的平均分为82分,第六科要考多少分,才能使总分超过500分?考点30:列不等式组解应用题:例:九年级280名同学乘坐45个座位的公共汽车去春游。若原计划租的车数则有多于4人无座,若再多租一辆,则车上空着的座位多于20全,那么原计划打算租多少辆公共汽车?第三章 函数及其图象考点31:各象限内(含坐标轴上)点的坐标的符号特征例:点P(-5,3)在第( )象限。A、一 B、二 C、三 D、四考点32:对称

9、点的坐标:关键要知道对称点在哪个象限例:点A(2,-3)关于x轴的对称点为 ;关于y轴的对称点为 ;关于原点的对称点为 。考点33:点在图象上:点的坐标满足图象的关系式例:写出满足下列条件的一个点的坐标:在直线y=2x-5上 ;在第三象限内,且在直线y=x-2上 。考点34:简单函数的自变量的取值范围:是分式要求分母0,是二次根式要求被开方数0,是整式则要求全体实数。例:下列函数中,自变量x的取值范围是x3的是( )A、y=x-3 B、y= C、y= D、考点35:求自变量的取值范围与解不等组结合例:函数中,自变量x的取值范围是 。考点36:写函数关系式例:等腰三角形的周长为10cm,底边BC

10、长为ycm,腰AB长为xcm。(1) 写出y关于x的函数关系式;(2)求x的取值范围。考点37:一次函数与反比例函数的基本知识:函数y=kx(k0)是 函数,它的图象是 线,必过 ,k决定 函数y=kx+b(k0)是 函数,它的图象是 线,k决定 ,b决定 函数y=(k0)是 函数,它的图象是 线,k决定 例:已知直线y=kx+b经过一、二、四象限,则有( )A、k0,b0 B、k0,b0 C、k0,b0 D、k0,b0考点38:求两直线的交点坐标:就是解方程组。例:函数y=-2x+5和函数y=x-1的图象的交点在第( )象限。A、一 B、二 C、三 D、四考点39:二次函数的基本知识:二次函

11、数的一般形式是 该函数的图象是 线,a决定 ,c决定 ,a,b决定 ,二次函数的的配方形式是 , 决定开口方向,对称轴是直线 ,顶点坐标是 。例:抛物线y=x2-4的顶点坐标是 ;考点40:二次函数的配方法:二次项系是1时才可以配例:抛物线的开口向 ,顶点坐标是 ,对称轴方程是 。考点41:二次函数y=ax2+bx+c与x轴的交点个数及坐标:即方程ax2+bx+c=0有几个解和解是多少例:二次函数y=x2-2x+1与x轴的交点个数是( )A、0 B、1 C、2 D、3考点42:求正、反比例解析式:在正比例函数一般形式y=kx,反比例函数一般形式中,都只有一个待定系数k,只需一个点的坐标。例:若

12、反比例函数经过(3,-4),则此函数解析式为 。考点43:求一次函数解析式:就是求y=kx+b中的k,b,需要两个点的坐标,代入两个点的坐标得二元一次方程组例:求经过(1,1)和(3,2)的直线的解析式。考点44:求二次函数解析式:就是求y=ax2+bx+c中的a,b,c,需要三个点的坐标,代入三个点的坐标得三元一次方程组,或是求y=a(x-h)2+k中的a,h,k,需要一个顶点和一个普通点。例:已知抛物线y=ax2+bx+c,并经过A(0,1)、B(1,0)、C(3,0)三点,求它的解析式,并求出它的顶点坐标。考点45:函数的应用:步骤有确定函数的类型;设适当形式的函数关系式;在题中找所需点

13、的坐标;代入所设关系式求函数关系式;根据求出的关系式解决简单实际问题。6.33.6580Y(元)X(t)例:保护水资源,节约用水已成为人们必须具有的环保知识。某城市为增强市民的节水意识,采取了分段收费的方法。某户居民每月应交的水费y(元)和用水量 x(t)之间的函数关系如图所示,根据提供的信息,回答下列问题:(1)写出y与x的函数关系式;(2)若甲居民用水3.5t,乙居民用水6t,则各应交多少元水费?(3)若丙居民某月交水费9元,则该居民该月用水多少吨?例2:在跳绳时,绳甩到最高处的形状可近似的看作抛物线,如图,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4米,距地面均为1米,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1米和2.5米处,绳子甩到最高处时,刚好通过他们的头顶,已知学生丙的身高是1.5米,根据以上信息你能知道学生丁的身高吗?7

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