《[三年级语文]26一面五星红旗.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[三年级语文]26一面五星红旗.ppt（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,中国勇士成功登上南极“冰盖之巅”。登顶之后，20名队员举行了庄严的升国旗仪式。,一面面五星红旗飘扬在劫后的天空，抚慰着流血受伤的土地。一面面不倒的红旗，表示着团结、力量、信念与希望。,五星红旗代表着我们伟大祖国的主权和尊严。,26 一 面 五 星 红 旗,执教者：何倩,面对高高飘扬的五星红旗我想说,问一问,自读课文，提出自己不懂的问题。,问题集粹,漂流事故后“我”面临什么处境呢？,面对我的处境，面包店的老板首先是什么态度呢？,面包店老板最后怎么对我的呢？,为什么面包店老板的态度会发生这么大的改变呢？,哪些地方体现了我的爱旗情感？,摊 奈 凝 竖 拇,把双手一（）一脸的无（）久久地（)视()起
2、大()指,根据课文来填空,摊,奈,凝,竖,拇,老师我来读,学习目标一：自由朗读课文，读准字音，读不通句子多读几遍，划出不认识和不理解的词语。要求：仔细读、读准确、及时圈、读不通的反复读、最后互相纠正。方法：读-圈-思-问-听-记,窄 脖 段 漆 胆 踪 镇 摊 鼻 犹 换 摔 竖 奈 凝 拇 写字指导.swf,老师我来教,zng tn shui do无影无（）一（）()sh m nng（）起 大（）指（）视 y ni hung w rn yn犹（）无（）(）,踪,摊,竖,拇,凝,豫,奈,摔 倒,荒 无 人 烟,考考你,拓展练习：,五星红旗我们天天都能看见它，你对国旗的来历应该比较清楚，谁能准确
3、介绍一下我们的五星红旗？,思考课文讲了一件什么事？,“我”在国外留学时进行了一次（）旅行，结果漂流失事了。在处境（）时，“我”拒绝用面包换（）的要求，最终“我”得到了面包店老板的（）,漂流,艰难,五星红旗,援助,布置作业：1、默写会学过的字词，自编作业。2、想一想：在你眼里作者“我”和面包店老板是什么样的人。3、“我”为什么不用五星红旗换面包？,学习目标二：以男女生赛读的方式正确、流利、有感情地朗读课文要求：不重复、不加字、不漏字、不结巴、读准确、有感情、仔细听、随时标、后纠正。方法：读听-划-改,学习目标三：细读课文，了解文章大意。要求：仔细读、划标记、用心思、说准确。方法：读-划-思-说,
4、本篇课文按事情发展的顺序描写了那几件事？,课文大意：,一面五星红旗,漂流失事 处境艰难,拒绝面包换国旗,得到了老板援助,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”,“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？,我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我为什么觉得五星红旗依然“鲜艳”？,1 2 3 4 5,说明五星红旗依然保持着她的庄严，表达了“我”对国旗热爱的一片赤子之心。,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我这时可能会想些什么？,1 2 3 4 5,我摇摇头，吃力地穿
5、上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,“吃力”“趔趔趄趄”这些词可以体会到“我”当时饿极了，累极了，更突出“我”对国旗的爱护。,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”,品 评 比 较,我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。,突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”,想想“我”的哪些爱旗行为感动了你？划出让你感动的句子。,我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,珍 爱 国 旗,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。,这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,多么美好的一个结局，作者没有用五星红旗去换面包，却换得了别人对爱国人格的尊重，更得了比面包更为重要的东西。,演一演,记者面包店老板中国留学生,祖国在腾飞,再见！,
