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1、活动九：上学去 活动目标：1.复习绘画人物正面形象，学习绘画人物侧面形象，练习合理安排画面。 2.尝试使用自己所学的技能绘画，表达自己快乐的心情。活动准备：1.材料准备：范画上学去、画笔、画纸。2.经验准备：歌曲上学去。活动过程：一、欣赏歌曲上学去 完整欣赏歌曲上学去。问题：上学的路上遇到了谁？ 上学的心情怎么样？ 想一想，你在上学的路上会遇到什么？心情会怎么样？教师：我们都是怀着美好的心情去上学的。路上会迎着朝阳，伴着同伴，还会遇到小伙伴、老师等。请你试着把自己上学路上的情景画下来吧。二、幼儿绘画上学去 1.欣赏范画上学去。2.引导幼儿绘画，画出自己背着书包上学的形象。教师：请你参照范画，画
2、一画自己上学路上的情景吧。问题：怎样表现自己？ 画侧面的小朋友和正面的小朋友有什么不一样？ 画面上还可以填画什么？提示：引导幼儿抓住人物的侧面特征，绘画自己快乐地背上书包的表情，会合理安排画面，表现出时间、地点、人物活动等内容，如早上的太阳、穿着夏装的小朋友、路旁的花树、学校等。3.幼儿绘画，教师巡回指导。 提示：鼓励幼儿发挥想象，大胆使用自己所学的技能绘画；指导幼儿运用色彩表达自己快乐的心情。三、分享交流展示幼儿的绘画作品。问题：你最喜欢哪一幅画？ 为什么？提示：展示幼儿作品，欣赏同伴的作品，与同伴交流获得经验。活动建议： 教师与幼儿可共同创设“我要上小学”主题墙，在墙上展示幼儿作品，并展示
3、与小学有关的图片、照片等，供幼儿了解、学习、论谈和交流。在主题墙上设置“问题树”和“我眼中的小学”等专栏，让幼儿用绘画形式表现自己想了解小学的问题及对小学的印象。附录：幼儿作品： 歌曲：上学歌1=C 2/4 北京市小学 唱歌教研组 集体创作1 2 3 1 | 5 | 6 6 6| 5 | 6 6 | 5 6 5 | 6 5 3 5 | 3 1 2 3 | 1 |太阳当空 照， 花儿对我 笑； 小鸟 说：“早早 早！你为什么 背上小书 包？”我去上学 校， 天天不迟 到； 爱学 习， 爱劳 动，长大要为 人民立功 劳。活动设计来源： 姓名：沈秀杰 孙 鹏 单位：哈尔滨市白桦幼儿园 活动来源：原创 电话：15004520486 邮箱：447992058
