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1、共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 四 年级 数学 学科 红小小学 数学 组 执笔人 宋建 2013 年 10月7 日集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：整理与复习（一） （两课时）二、学习目标： 1、复习大数的读写、求近似数等第一单元的内容。 2、复习线与角的有关知识。 3、复习乘法的有关知识。三、学习准备： 量角器，三角板，计算器四、 教学过程：温故知新从开学到现在，你学到了什么？先与同学交流，然后进行简单的整理。整理后进行全班展示。 导学释疑【学】认真看，仔细想，我自学，我快乐！1、根据这些知识你能提出哪些数学问题？尝试进行解决，并在小组内交流。2、小组筛选出本
2、组的精品试题，然后全班评比，并且解答。【研】轻轻说、仔细听，我研讨，我快乐！【展】大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！ 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈【练】7、张大爷种植了1760棵月季花，一家工厂买走了12车，每辆车装138棵。张大爷还省多少棵花？8、一辆客车的平均速度是92千米/时，它早晨815从甲地出发，下午315到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？【盘点收获】通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现不够，以后我会注意的是 。总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）作业设计： 1、 学校买来练习本2440本。如果16个班，每班平均配发150本，这些练习本够分吗？2、 粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？板书设计： 整理与与复习（一）这半学期来你收获了什么？你能根据这些知识提出什么数学问题？教学反思：
