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1、名著名篇阅读,对名著内容的了解和掌握，是阅读的基础，也是领悟名著魅力的前提和检验考生阅读水平的标杆，更是高考考查的热点之一。,考向一 名著主要内容,【规律总结】从近几年的高考题来看，对名著内容的考查主要集中在相关名著名篇的主要情节、精彩片段、主题思想、主要人物形象等的叙述和判断上。其中，概括重要故事情节成为江苏卷考查的重点；而提炼主要人物的主要事件更具有开放性的特点，将成为高考的热点。,（2011江苏卷）名著阅读题（15分）1.下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)（）A赤壁之战中，曹操中了反间计，杀掉水军都督蔡瑁、张允，这也因为曹操疑心重，而蔡、张两人原本不是自己的部下。B家中觉民为了逃
2、婚离家出走，一星期后，觉新给他写了一封“非常恳切的信”，劝他为了一家的安宁，就不要回家了。,C边城中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草”，这个唱歌的人其实就是二老傩送。D哈姆莱特组织戏班子演了一出捕鼠机，通过这场奇特的“戏中戏”，最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。E老葛朗台一看到查理留给欧也妮的梳妆匣，就掏出刀子想撬下一块金板，直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。,【审题推断】细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。【信息1】选项B：觉新劝觉民为了一家的安宁，就不要回家了。原著：觉新在痛苦和不安中清醒过来，支持觉慧逃出高家，
3、发生了思想上的转变。觉新知道自己的命运已无可救药，然而他还是有所清醒，他说：“我们这个家需要一个叛徒，我一定要帮助三弟成功。他也可以替我出一口气。你们看着吧，家里面并不全是像我这样服从的人。”（家）,推论：B项，应是觉新给觉慧写了一封“非常恳切的信”。,【信息2】选项E：直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。原著：当女儿拿出刀子以自杀护匣时，葛朗台把刀子对着梳妆匣，望着女儿，迟疑不决。而且还问女儿：“你敢吗，欧也妮？”直到葛朗台太太晕过去之后，他才不得不停手。推论：E项，应是妻子昏过去之后，葛朗台才不得不停手。,【解题指导】第一步：仔细阅读各选项的表述。要一字一句地阅读，千万不能粗心大意
4、，因为该项表述或许就在某一枝节上设置陷阱。如A项中蔡瑁、张允不是曹操的部下，B项中觉新给觉民写了一封“非常恳切的信”，C项中这个唱歌的人其实就是二老傩送，D项中“戏中戏”最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行，E项中直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。第二步：依据题干要求，结合所读的名著的内容，从所供选项中选出错误的两项。B项，觉新的“非常恳切的信”是写,给觉慧的。小说的最后，觉新在痛苦和不安中清醒过来，意识到“我们这个家需要一个叛徒，我一定要帮助三弟成功。他也可以替我出一口气。你们看着吧，家里面并不全是像我这样服从的人”，支持觉慧逃出高家，发生了思想上的转变。E项，是葛朗台太太重
5、重地倒在床上，昏了过去，葛朗台怕万一妻子有闪失欧也妮会继承母亲的财产，这才放弃动梳妆匣，这里其实主要是妻子的状况影响了葛朗台。【答案】B E,2简答题（10分）（1）红楼梦判词：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”判词所指是谁?“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物?(4 分)【审题推断】细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。,【信息】题干信息：枉自温柔和顺，空云似桂如兰。原文情节“宝玉给花袭人取名时曾引用过诗句花气袭人知昼暖”与“似桂如兰”暗合。推论：写的是宝玉的通房丫头花袭人。,【解题指导】第一步：仔细审题，明确要求。明确题目要求我们回答什
6、么，本题要求回答所引用的红楼梦判词所指是谁，“优伶”和“公子”分别指的是谁。第二步：展开联想，调动积累。根据题目要求展开联想，调动积累，寻找相关的知识。原文情节“宝玉给花袭人取名时曾引用过诗句花气袭人知昼暖”与“似桂如兰”暗合，由此可知“温柔和顺”“似桂如兰”写的是宝玉的通房丫头花袭人。结合人物命运，透过“优伶有福”，即可判断“优伶”是指袭人后来所嫁的戏子蒋玉,菡；而“公子无缘”则是指袭人最终与宝玉没有缘分，可知“公子”当指宝玉。第三步：准确定位，组织答案。按照题目要求组织答案。请你组织答案：_【规范答案】袭人（花袭人）；蒋玉菡，宝玉（贾宝玉）。,（2）雷雨中的侍萍经历了哪些人生悲苦？（6分）
7、【审题推断】细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。【信息】原著内容：侍萍经历了两个家庭：在周家，被周朴园遗弃，重逢遭斥，与儿子不能相认，痛心于女儿的悲苦命运，承受儿女接连死亡的打击；在鲁家，受到不公平的待遇等。题干信息：人生悲苦。推论：悲苦有：年轻时被周朴园遗弃，重逢周朴园时遭到误解和训斥，女儿重蹈自己的覆辙，接连面对儿女的突然死亡。,【解题指导】第一步：明确考点，即题目考查什么。本题要求概括雷雨主要人物侍萍经历的人生悲苦。第二步：提炼要素。提取故事中关键的情节要素。梳理侍萍在周鲁两家的遭遇，提炼出其经历的人生悲苦：在周家，被周朴园遗弃，重逢遭斥，与儿子不能相认，痛心
8、于女儿的悲苦命运，承受儿女接连死亡的打击；在鲁家，受到不公平的待遇等。第三步：按照题目要求，整合并组织答案。请你组织答案：_,【规范答案】年轻时被周朴园遗弃，以致投河。嫁给鲁贵，遇人不淑。重逢周朴园时遭到误解和训斥。女儿重蹈自己的覆辙。无法对儿女诉说苦情。接连面对儿女的突然死亡。,【阅卷手札】,高考专家如是说：本题主要考查考生把握名著故事情节的能力，难度不大，识记对多数考生而言并不困难，但是能否准确表述且表述完整是考生阅读能力和语言组织表达能力的分水岭，也是区分梯度的考查点所在。高考状元如是说：我按照“两步走”解答此题：第一步：审题，明确要求。仔细阅读题目要求，明确题目考什么。本题要求概括主要
9、人物侍萍经历的人生悲苦。第二步：展开联想，提取情节要素。梳理侍萍在周鲁两家的遭遇，根据人物之间的关系提炼出其经历的人生悲苦。至于,分几条叙述，我考虑了一下分值，根据分值我估算了答案要点的数量，对梳理出的侍萍的人生悲苦做了整合，合并、舍弃整合成六个要点，写完后又检查一遍，六个要点之间没有重叠和交叉，就放心地把答案誊写到答题纸上。自我感觉答得不错。阅卷老师如是说：在阅卷的过程中，发现许多考生记忆不准确，以致表述不准确或者表述错误而丢分。这给我们两点启示：,一、四种常见题型的破解技巧 题型一：情节概述题 1.答题要求：准确交代主要人物与关键事件；理清人物间的关系，突出主要人物；明晰事件的来龙去脉，突
10、出重要细节；用书面语言表述，条理清晰。,2.答题步骤：例如：简述三国演义中“空城计”的故事情节。,参考答案：诸葛亮把军队都派去攻打魏军，只留少数老弱残兵在阳平城中。（步骤一：点明起因）魏将司马懿率大军前来攻城，诸葛亮无兵迎敌，但他临危不惧，沉着镇定，传令大开城门，还派人去城门口洒扫。自己登上城楼，端坐弹琴，态度从容。（步骤二：简述经过）司马懿见此情形，心生疑窦，怕有伏兵，下令退兵离去。（步骤三：点明结果）,题型二：人物概述题 1.答题要求：扣紧人物身份，把握人物主要性格特征，叙述人物的主要经历，交代清楚人物的结局。2.答题步骤：例如：请简要介绍哈姆莱特这一形象。,参考答案：丹麦王子。勇敢与软弱
11、交织，机智聪慧。（步骤一：简述人物身份、性格）为父王的鬼魂所困扰，要为父报仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。（步骤二：简述人物经历）他最后中了致命的毒剑死去。（步骤三：交代人物结局）,题型三：分析人物性格题 1.答题要求：扣紧题干要求，抓住思想性格特征、标志性语言；准确筛选、提取典型情节和典型事例；过程完整，条理清楚，细节突出。2.答题步骤：例如：曹禺说，蘩漪是雷雨中最具有“雷雨”性格的人物。结合戏剧情节，谈谈你的理解。,参考答案：蘩漪不屈服于命运，敢于大胆追求，在极端压抑下敢于爆发，具有鲜明的“雷雨”性格，具有雷雨般的强烈感情。(步骤一：点明性格)被强迫吃
12、药的压抑，幽灵般跟踪周萍到四凤家，这一切都积蓄着近乎疯狂的“雷雨”式的情感力量。（步骤二：例证性格）雷雨般迅疾地爆发，绝望境地的孤注一掷，最后不顾一切地“报复”，一种“雷雨”式的宣泄，与作品的氛围融为一体。她的痛苦最深，渴望最强，爆发最疾，就像雷雨。（步骤三：重申性格）,题型四：内容提要题 1.答题要求：用简要的文字概括内容要点，要全面把握，高度概括，覆盖整体。2.答题关键点：简介主要内容；简介主要人物。例如：请简要介绍海明威的著名小说老人与海。,参考答案：小说塑造了一个典型的“硬汉”形象。古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在
13、海上拖了三天才筋疲力尽，大马林鱼被他杀死后绑在小船的一边，却在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时大马林鱼被鲨鱼吃得只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。,二、选择题的答题技巧 1.明确常见六大“陷阱”，有的放矢，快速搜取信息 对于名著阅读题，命题者常常从以下六个方面设置陷阱，混淆视听，给考生造成识别障碍，形成对内容的误判，只要我们抓住这些易混点，练就一双火眼金睛，就会得出正确结论。陷阱1.张冠李戴 把甲的事件、语言、肖像、动作说成乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中张冠李戴的陷阱。如2012年江苏卷22题D项：“边城中的船总顺顺有两个儿子,其中的天保大老美丽得很,茶峒人拙于赞扬这种
14、美丽,便为,他取个诨名叫岳云。”原文中“岳云”是对二老傩送的称呼。解答这类考题，应注意选项中的人物与事件、语言、肖像、动作等之间的对应关系，防止犯张冠李戴的错误。陷阱2关系混乱 文学名著中的人物关系错综而又复杂，命题者往往借此设置陷阱。如2010年江苏卷22题D项：“哈姆莱特中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。”原剧本中哈姆莱特是为了报杀父之仇；雷欧提斯认为哈姆莱特应该为妹妹奥,菲莉娅的发疯和死亡负责；小福丁布拉斯的父亲与哈姆莱特比剑，丢了命又输了土地，然后小福丁布拉斯要为父亲报仇。面对这类考题，考生应把注意力集中在选项中表明人
15、物关系的词句上，以便做出准确的判断。陷阱3情节不当 有些原著中没有的情节，命题者故意在选项中设置成有这个情节，或是将情节发生的先后倒置，或将情节中的人物替换，或将结果设误，或混淆情节的有无，以此迷惑考生。选择时应留心表示肯定或否定判断的词语以及判断情节有无的语句。如2011年江苏卷22题E项：“老葛朗台一看到查理留给欧,也妮的梳妆匣，就掏出刀子想撬下一块金板，直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。”原文中是葛朗台太太重重地倒在床上，昏了过去，葛朗台怕万一妻子有闪失欧也妮会继承母亲的财产，这才放弃动梳妆匣。陷阱4.时间混淆 命题者在设置错误选项时往往在情节叙述的时间要素方面故意将情节发生的
16、时间倒置或随意改变时间，以此来考查考生对该情节的记忆程度。如2012年江苏卷22题B项：“雷雨中的梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆，当年的周朴园为了迎娶有钱有门第的小姐蘩漪，赶走了她和刚出生三天的婴,儿。”原文中侍萍在三十年后又一次来到周公馆，而不是“二十七年”。陷阱5.地点变更 命题者在设置错误选项时，往往在情节发生地处故意变更地点，将此地发生的事情说成彼地发生的事情。考生解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。陷阱6因果误用 因果误用有三种情况：一是因果倒置，二是强加因果（即把本无因果关系的两个事物硬说成有因果关系），三是原因叙,述错误。做题时应关注表示因果关
17、系的关联词语并仔细思考两事物间是否确实存在因果关系。2.联系原著，细读选项，筛选正确答案 仔细阅读选项内容，就其中论及的相关人物、情节回忆原著，注意选项所涉及的信息与原著内容的“变”与“不变”。如果选项内容为原著的复述，要关注其中人物、事件等的相关内容与原著是否一致；如果选项内容在原著内容的基础上添加主观性评述，那么就要特别注意该说法是否恰当。仔细对比选项与原著内容，合理推理，即可得出正确答案。,答题思维轨迹：,（2013扬州调研）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是()A.三国演义“文不甚深，言不甚俗”，并非宋元白话而是浅近的文言，这种“半文半白”语言在文言过渡到白话的过程中，起
18、了桥梁作用。B.老葛朗台住在一所灰暗阴森的老房子里，每顿饭的食物和点的蜡烛，他都要亲自分发，但有时他破例会为欧也妮在饭桌上多放几块糖和一些葡萄。,C.风波里的赵七爷有一件竹布长衫，轻易是不常穿的，在“皇帝坐了龙庭”之前只穿了两次，是因为与他有仇怨的麻子阿四生病以及砸过他酒店的鲁大爷死了的时候。D.海明威善于运用内心独白，直接展示人物的内心世界。老人与海中，有一半以上的篇幅是圣地亚哥的内心独白，他在大海上孤独地思考着。E.女神中的炉中煤用“煤”的形象来比喻那些身在底层从事艰辛劳动的普通百姓，体现了以作者为代表的“五四”知识分子人道主义的思想立场。,教师讲解 第一步：仔细阅读各选项的表述。要一字一
19、句地阅读，千万不能粗心大意，因为该项表述或许就在某一枝节上设置陷阱。如A项中“并非宋元白话而是浅近的文言”，B项中“破例会为欧也妮在饭桌上多放几块糖和一些葡萄”，C项中“因为与他有仇怨的麻子阿四生病以及砸过他酒店的鲁大爷死了的时候”，D项中“有一半以上的篇幅是圣地亚哥的内心独白”，E项中“用煤的形象来比喻那些身在底层从事艰辛劳动的普通百姓”。,第二步：依据题干要求，结合所读名著的内容，从所供选项中选出错误的两项。项“破例会为欧也妮在饭桌上多放几块糖和一些葡萄”表述有误，这是欧也妮为堂弟做的事，而且曾遭到老葛朗台的斥责；项对“煤”这一意象的理解有误，作者是把自己比作熊熊燃烧的“炉中煤”，而把祖国
20、比作“我”心爱的“女郎”。答案：B E,2.简答题。（1）茶馆三幕戏，截取了旧中国三个反动时代的横断面。请分别说出三幕戏所反映的时代并用一句话来概括茶馆的主旨。答：_,教师讲解 第一步：仔细审题，明确要求。仔细阅读题目要求，明确题目考什么。本题要求分别说出茶馆三幕戏所反映的时代并用一句话来概括其主旨。第二步：展开联想，指出所反映的时代并概括其主旨。茶馆共三幕戏，每幕戏都取用同一个场景都发生在旧北京城一家叫“裕泰”的大茶馆里。从时间上看，三幕戏的故事，彼此相隔很长的时间：第一幕戏，发生在晚清光绪朝的戊戌年；第二幕戏，发生在第一幕十几年后的北洋军阀割据时期；第三幕戏，发生在距第二幕三十多年、抗战胜
21、利后的国,民党统治时期。作者调动了自己对旧中国社会生活的极厚实的观察和积累，利用“一个大茶馆就是一个小社会”的巧妙构思，把三个时代的三教九流各色人等，招之而来挥之而去，不但高度提炼而且活灵活现地演示了旧中国的基本国情，活画出那个时代的病态现实。茶馆的主旨是：通过反映北京裕泰茶馆在掌柜王利发的谨慎经营下，依然无法摆脱被查封的命运，揭露了晚清、北洋军阀统治时期、国民党统治时期三个特定历史年代的黑暗现实，揭示了这三个必将被彻底消灭埋葬的历史时期中底层劳动人民的悲惨生活，分析了当年“实业救国”行不通的事实，是旧社会的一曲挽歌。,第三步：按照题目要求，整合并组织答案。参考答案：所反映的时代：第一幕是戊戌
22、变法失败之后的清朝末年；第二幕是袁世凯死后的军阀混战时期；第三幕是抗战胜利后国民党统治时期。茶馆的主旨：“葬送三个时代”。,（2）简述红楼梦中凤姐是如何计害尤二姐的。答：_,教师讲解 第一步：仔细审题，明确要求。仔细阅读题目要求，明确题目考什么。本题要求简述红楼梦中凤姐是如何计害尤二姐的。第二步：展开联想，提炼要素。梳理凤姐计害尤二姐的过程。凤姐背着贾琏把尤二姐接到大观园中，又唆使张华，叫他要原妻。用名声问题，使尤二姐在园中里外不是人。后使计让尤二姐堕胎，最后吞金自尽。第三步：按照题目要求，整合并组织答案。,参考答案：王熙凤得知贾琏偷偷地娶了尤二姐，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被退了婚的张华告
23、状，借此大闹；一面又暗中煽动新妾秋桐辱骂尤二姐，借刀杀人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了，尤二姐吞金自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。,“艺术特色”主要包括人物形象的塑造、作品结构的特点、作品语言的风格以及对名著名篇的主流评论等，也包括作家作品、文学体裁等方面的基本知识。这是赏析文学名著的主要方面，也是考查的重点内容，如：,考向二 艺 术 特 色,【规律总结】从近三年的高考题来看，对分析鉴赏语言和人物的性格的考查有所加重，难度适中。主要从以下几个角度考查：,（2012江苏卷）名著阅读题（15分）1.下列有关名著的说明,不正确的两项是(
24、5 分)（）A.三国演义中,曹操年轻的时候,有人预言他能够安定天下;许劭却说他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,曹操听后没有恼怒,反而大喜。B.雷雨中的梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆,当年的周朴园为了迎娶有钱有门第的小姐蘩漪,赶走了她和刚出生三天的婴儿。,C.欧也妮葛朗台中欧也妮请求临终的父亲祝福自己,父亲却要求她好好照看一切,到“那边”向他交账。这个情节入木三分地刻画出老葛朗台的守财奴形象。D.边城中的船总顺顺有两个儿子,其中的天保大老美丽得很,茶峒人拙于赞扬这种美丽,便为他取个诨名叫“岳云”。E.老人与海中的圣地亚哥晦气到家了,就连船帆都像一面标志着永远失败的旗帜。不过,他是一位失败的英
25、雄,一位向“限度”挑战的强者。,【审题推断】细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。【信息1】原著中周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”B项说侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆。推论：B项“二十七年”错。,【信息2】边城原文中说做父亲的当两个儿子很小时，就明白大儿子一切与自己相似，却稍稍见得溺爱那第二个儿子。由于这点不自觉的私心，他把长子取名天保，次子取名傩送。傩送美丽得很，茶峒船家人拙于赞扬这种美丽，只知道为他取出一个诨名为“岳云”。虽无什么人亲眼看到过岳云，一般的印象，却从戏台上小生岳云，得来一个相近的神气。而D项中说天保美丽得很，茶峒人给天保取诨名为“岳
26、云”。推论：D项张冠李戴，“天保大老”应改为“傩送二老”。,【解题指导】第一步：仔细阅读各选项的表述。要一字一句地阅读，千万不能粗心大意，因为该项表述或许就在某一枝节上设置陷阱。如A项中“曹操听后没有恼怒,反而大喜”，B项中“梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆”，C项中“入木三分地刻画出老葛朗台的守财奴形象”，D项中“天保大老美丽得很，茶峒人拙于赞扬这种美丽，便为他取个诨名叫岳云”，E项中“一位向限度挑战的强者”。,第二步：依据题干要求，结合所读的名著的内容，从所供选项中选出错误的两项。B项，“二十七年”错，梅侍萍是在三十年后又一次来到了周公馆。D项，“岳云”是对二老傩送的称呼。【答案】B
27、D,2简答题（10分）(1)“若问渠侬多少恨，数完庭榭堕飘花。一声你好香消散，别院笙箫月影斜。”这首诗末两句写了红楼梦中哪两件事?前一件事发生在大观园中什么地方?(4分)【审题推断】细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。,【信息1】“一声你好香消散”原著：黛玉在宝玉成婚之时，直声叫道：“宝玉，宝玉！你好”话未说完，香消玉殒潇湘馆。推论：黛玉辞世。【信息2】别院笙箫，据原著可知，黛玉辞世之时，贾宝玉和薛宝钗正在成亲，笙箫漫天，月影西斜一派喜气洋洋的景象。推论：“别院笙箫月影斜”暗指宝玉、宝钗成亲。,【解题指导】第一步：仔细审题，明确要求。明确题目要求我们回答什么。本题要
28、求指出诗句中反映的事件。第二步：展开联想，调动积累。根据题目要求展开联想，调动积累，寻找相关的知识。原文黛玉临死前直声叫道：“宝玉，宝玉！你好”，可推知“一声你好香消散”暗指黛玉辞世；据原文可知，黛玉辞世时，贾宝玉和薛宝钗正在成亲，可推知“别院笙箫月影斜”暗指宝玉、宝钗成亲；据原文可知，林黛玉居住在潇湘馆中，可推知黛玉辞世发生在潇湘馆中。,第三步：准确定位，组织答案。按照题目要求组织答案。请你组织答案：_【规范答案】黛玉辞世 宝玉、宝钗成亲 潇湘馆,(2)鲁迅的药中，花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”；夏四奶奶大声说道:“瑜儿，他们都冤枉了你”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同。(6分)【审题推断】
29、细审本题，结合原著内容，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。【信息】花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”，夏四奶奶说：“他们都冤枉了你”,推论：花白胡子等人嘲笑愤怒，夏四奶奶痛心，他们都认为夏瑜革命有罪。,【解题指导】第一步：注重审题，明确要求。仔细阅读题目要求，明确题目考什么。本题要求简要分析花白胡子等人和夏四奶奶对于夏瑜态度的异同。第二步：展开联想，提取情节要素。梳理相关的药的情节。药有一明一暗两条线索，明线是华老栓一家，暗线是夏瑜一家。明线：一个秋天的后半夜，华老栓到刑场买“药”当天早上，小栓在茶馆吃“药”当天上午，茶客在华家茶馆谈“药”第二年清明，华大妈为小栓上坟。,暗线：夏瑜在刑场就义
30、夏瑜的血在茶馆被吃茶客在茶馆谈论夏瑜夏四奶奶上坟。明线是主线，突出群众的愚昧麻木；暗线是次线，揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合，突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。第三步：按照题目要求，整合并组织答案。作为愚昧落后的群众，花白胡子等人和夏四奶奶都认为夏瑜革命有罪，但花白胡子等人表现出的是作为无聊的看客们的嘲笑愤怒，夏四奶奶则包含着失去爱子的痛心。请你组织答案：_,【规范答案】同：都认为革命有罪。异：看客们嘲笑愤怒，夏四奶奶痛苦伤心。,【阅卷手札】,高考专家如是说：本题主要考查考生对文学作品形象的把握能力。对于小说阅读而言，能否真正理解小说中塑造的人物形象，从中解读出作者的创作意图和目的，
31、从而有所启发，是我们阅读名著的终极目标，也是我们命题的意图所在。药作为一篇寓意很深的作品，能联系时代背景、作者的创作意图，从深层次上把握人物形象是解答此题的关键。高考状元如是说：面对此题，我首先仔细审读题干，抓住命题者的命题意图。本题要求简要分析花白胡子等人和夏四奶奶对于夏瑜态度的异同。然后联系药的内容，我知道花白,胡子等人是鲁迅先生塑造的看客的典型之一，他们身上体现出的突出性格就是麻木、冷酷、愚昧。而夏四奶奶是夏瑜的母亲，不管儿子如何，做了什么，母亲的情感是不会变的。从这里我区分了他们对待夏瑜的态度。但是鲁迅先生创作药是大有深意的，所以我又进一步联系药的创作背景，联系辛亥革命失败的原因，以及
32、他们对夏瑜所说的话，可以看出不管是嘲讽还是痛心，他们都对夏瑜的革命行为不理解，都认为夏瑜革命是有罪的。夏瑜的牺牲并没有医好他们的病。,阅卷老师如是说：在阅卷的过程中，发现许多同学分析不准确，甚至错误，主要原因是不熟悉文学作品内容，不能整体把握人物形象特征。这给我们两点启示：,一、两种把握艺术特色常见题型的解题技巧 题型一：品味赏析题 1.赏析角度及要求 主要针对名著的人物形象、结构模式、思想主旨、表现手法、语言风格等做简要的鉴赏分析。要求考生在识记作品人物、情节的基础上，根据自己的阅读感受做出相应的评判。组织答案时应将述与评、引与析、叙与议相结合。,2.,例如：三国演义曾被誉为军事文学的开山之
33、作。出色的战争描写是三国演义具有永久魅力的一个重要原因。三国演义写了大小四十多场战争，其中有扭转乾坤的重大战役，有事关全局的中小战役，还有惊心动魄的搏斗场面。请你简要概述其中的一次战争（或战役、战斗），并指出其战争描写的一个特点。,答案（示例）：以斗智为主，把斗智与斗勇结合起来描写，是三国演义战争描写的一个鲜明特点。赤壁之战是最出色的例子。作者用九回的篇幅写赤壁之战，其中前三回集中写战略决策。在曹操强大力量的威胁下，诸葛亮为争取与东吴结盟，奔走于夏口、柴桑之间，分析形势，利用矛盾，争取同盟军；孙权集团内部展开战略决策的激烈辩论，主战、主和各执己见，决战、求和犹豫难决，孙权在周瑜、鲁肃的支持下，
34、从狐疑不决到誓死抗战。整个战略决策过程写得跌宕起伏，变化多端。在战争进程中，充分展现孙、刘之间既联合又斗争的矛盾；孙权内部主战派、主和派之间的矛盾，主战派内部周瑜、鲁肃对待同盟军不同策略的矛盾等，把政治斗争与军事斗争结合起来，使情节波澜起伏。,题型二：比较异同题 1.类型阐释 比较异同题是对不同作品的人物形象、情节结构、叙事技巧、语言风格,或就同一部作品中不同人物、前后故事情节组织形式等进行比照、分析，或求同，或存异，形成自己的结论。,2.,例如：“宝玉挨打”和“抄检大观园”是红楼梦中的两个大事件，试从构思和表现手法方面简述其异同。答案（示例）：相同之处：以人物的性格特点为出发点，通过人物的活
35、动推动情节的发展；而人物的性格特点又在情节发展中得到了充分的表现。都写出了事件发生的原因、经过、结果等几个过程，每一个过程又是精心构思、巧妙安排而成。不同之处：“宝玉挨打”采取的是使矛盾急剧激化、迅速爆发的手法；“抄检大观园”采用引而不发的手法。“宝玉挨打”把各种矛盾集中在一个“舞台”上，情节紧凑；“抄检大观园”运用“分镜头”的手段，在强烈的对比中，使每一个镜头都给读者留下深刻的印象。,二、答题步骤 第一步：回扣情节 分析人物形象的性格特征和语言时，应紧紧回扣情节、细节来说明人物的个性特征，忌用大而无当、表意笼统的形容词来贴标签。第二步：分析手法 立足文本，通过分析相关的艺术手法来解决问题。如
36、人物形象，可分析其动作、语言等。第三步：规范作答 仔细斟酌词句，力求答案语言简明、连贯，字迹工整，标点规范。,（2010江苏卷）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是（）A阿Q正传中，阿Q为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了庵里“皇帝万岁万万岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。B女神湘累中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化底精神，我自由创造，自由地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。,C在边城的结尾部分，傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了，老马兵觉得自己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。D哈姆莱特中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是为了
37、各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。E红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。,教师讲解 第一步：仔细阅读各选项的表述。要一字一句地阅读，千万不能粗心大意，因为该项表述或许就在某一枝节上设置陷阱。如A项中阿Q“用砖砸开了静修庵”，B项中“作者借此表现了五四个性解放精神”，C项中“傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了”，D项中“既是为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉”，E项中“暗示了迎春的悲惨命运”。,第二步：依据题干要求，结合所读的名著的内容，从所供选项中选出不正确的两项。A项，赵秀才和假洋鬼子相约去革命。尼姑待
38、他们走后，定了神来检点，龙牌固然已经碎在地上了，而且又不见了观音娘娘座前的一个宣德炉。D项，哈姆莱特是为了报杀父之仇；雷欧提斯认为哈姆莱特应该为妹妹奥菲莉娅的发疯和死亡负责；小福丁布拉斯与哈姆莱特比剑，为其丧生的父亲和土地向丹麦复仇。答案：A D,2.简答题(1)老人与海中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。答：_,教师讲解 第一步：仔细审题，明确要求。明确题目要求我们回答什么，本题要求结合人物形象，理解重要句子的含意。第二步：展开联想，调动积累。根据题目要求展开联想，调动积累，回忆圣地亚哥的形象。在面对挑战和困难时，能坦然地面对生活。对老渔夫
39、这个人物的刻画反映出作者最欣赏的品质和价值:勇气、尊严、忍耐力。,第三步：抓住关键词体会内涵。如“一个人可以被毁灭”指的是什么被毁灭，“但不能给打败”指的是什么不能给打败。第四步：准确定位，组织答案。按照题目要求，结合圣地亚哥形象特征，组织答案。参考答案：在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。,(2)三国演义“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格特征?答：_,教师讲解 第一步：审明题目要求，明确题目的考查点和故事情节。本题要求是在“许攸投奔曹操”这一情节
40、中，分析鉴赏曹操的形象。第二步：提取出故事情节中的关键信息和要素。本题可提取“跣足出迎”“可支一年”“有半年耳”“子远勿嗔，尚容实诉。军中粮实可支三月耳”“军中止有此月之粮”等关键的信息。,第三步：对提炼的信息进行分析整合。“跣足出迎”说明曹操礼贤下士，求才若渴；在谈论军粮时，曹操的一番话可见曹操狡诈多谋，疑心甚重；操喜曰“愿闻良策”可见曹操从善如流，善于纳谏。第四步：从曹操礼贤下士和阴险狡诈两个方面组织答案。参考答案：一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚虚实实，奸诈诡谲。,一、模拟题组（一）（2013盐城质检）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是(
41、)A家中，觉民热情参加进步团体的活动，经常在报刊上发表进步文章，积极参加学生运动，并大胆与丫头鸣凤恋爱，最后走上彻底叛逆的道路。B狂人日记这篇小说深刻揭露和抨击了封建家族制度和封建礼教的毒害，号召人们起来推翻人吃人的制度；“狂人”的许多语言带有象征的意义。,C话剧茶馆中，茶馆老板王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来，为此他八方应酬，不断改良，却仍然逃脱不了被冷酷无情的社会吞没的命运。D欧也妮葛朗台中，葛朗台见女儿的积蓄不翼而飞，便严加追问；他到密室中拿金路易送给欧也妮，则鲜明地表现了这个吝啬鬼狡诈的一面。E哈姆莱特中，克劳狄斯篡夺王位，还对屈从自己的王后戏言：“脆弱啊，你的名字就是女人！”此语指出
42、了女性在命运面前常表现出来的脆弱性格。【解析】选AE。A项，“觉民”应为“觉慧”；E项，这句话是哈姆莱特所言。,2.简答题（1）“河北醉归，怒斩曹瞒六将；江南赴宴，笑倾鲁肃三杯。”这副对联包含了三国演义中哪两个故事？答：_,（2）下面这段文字出自红楼梦中哪一重要事件？这一事件对全书情节发展有何作用？所选文字表现了晴雯怎样的性格特点？到了晴雯的箱子，因问：“是谁的，怎不开了让搜？”袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出。王善保家的也觉没趣，看了一看，也无甚私弊之物。回了凤姐，要往别处去。答：_,答案：（1）关羽过五关斩
43、六将、关羽单刀赴会。（2）抄检大观园。预兆贾府被抄，暗示贾府即将由盛而衰。表现了晴雯刚烈倔强的性格特点。,（二）（2013泰州调研）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是()A.药的结尾部分用阔人祝寿时的馒头比喻坟头，意味深远。小说全篇笼罩着沉重阴冷的气氛，没有一丝亮色，这是作者为突出人物和主题营造出来的，使吃人血馒头的故事更具震撼人心的悲剧效果。B.沈从文在边城中，通过翠翠这一形象，有意淡化社会现实的黑暗与痛苦，着意表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。,C.哈姆莱特中，造成哈姆莱特悲剧的主观方面的原因是他单枪匹马，孤军奋战。因为他在斗争中常常表现出一种思虑重重、行动延宕的
44、性格，所以往往失去最佳机会，使自己陷入被动的局面。D.茶馆在艺术风格上，把悲剧和喜剧元素有机地融合起来，以喜剧的形式表现了最为悲切的内容，形成了悲喜结合的特色。因此，人们称茶馆是一曲含泪带笑的旧时代的哀歌。,E.家中写道：“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。”这里的“他”指的是觉民，而“梦”的内容则是指他打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造，想到外国留学，梦想与表妹结婚等。【解析】选AE。A项，“没有一丝亮色”错误，因为药中瑜儿的坟上有“花环”。E项，应是觉新。,2.简答题（1）红楼梦第五回中写到的“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”，其实正是王
45、熙凤命运的写照。请写出红楼梦后半部分与之照应的三个情节。答：_,（2）“永别了，哥哥。愿你为接受我托付给你的监护权，善待我的遗孤而得到上帝赐予的福佑，我相信你会接受的。”这是老葛朗台的弟弟破产自杀前给他信中的话，把儿子托给他监护。请简述老葛朗台是怎样对待这个委托的。（欧也妮葛朗台）答：_,答案：（1）获罪离家，与宝玉同留于狱神庙；在大观园执帚扫雪；被丈夫休弃；回首惨痛，短命而死。（任选其三即可）（2）葛朗台不愿承担他弟弟所提出的善待遗孤的委托，但又想要掩人耳目，换取虚名，就请人到巴黎，处理了弟弟的破产事件，同时让查理签了一份放弃父亲遗产继承权的声明书，填写了申请出国的护照，把他打发到国外去。,
46、（三）（2013南京调研）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是（）A吕蒙白衣渡江，关羽大意失荆州，被迫退守麦城。陆逊前来劝降，关羽不为所动，决定向西川撤退。路上遇到伏兵，寡不敌众，父子被擒。B贾府是世家大族，读书人的雅趣也体现在贾府丫鬟的取名上。比如元春、惜春、探春、迎春的丫鬟分别取名抱琴、司棋、待书、入画，正好凑成“琴棋书画”。C狂人日记中，狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆提出了“从来如此，便对么”的疑问，这体现了怀疑和否定一切的“五四”时代精神。,D边城第一章，作者就交代了翠翠母亲的故事：她同一个茶峒军人相熟后有了私情，军人见她无勇气远走而服毒自杀，她在生下孩子之后也追随
47、赴死。E查理为了高攀门第和一位侯爵的女儿私订了终身，欧也妮得到消息深受刺激，希望破灭后，她答应与贪图财产的德篷风结婚，前提是终身保持自由。【解析】选AB。A项，“陆逊”应改为“诸葛瑾”。B项，“惜春”与“迎春”位置颠倒了。,2.简答题（1）哈姆莱特中，除哈姆莱特的复仇外，还有两个人的复仇，请简述其缘由。答：_（2）家第六章中这样描写觉新：“他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。”“幻梦”指什么?是怎样破灭的?请简要回答。答：_,答案：（1）一是贵族青年雷欧提斯的复仇：哈姆莱特误杀御前大臣波洛涅斯，奥菲莉娅受到刺激疯痴而溺水身亡，雷欧提斯为父亲和妹妹向哈姆莱特
48、复仇；二是挪威王子小福丁布拉斯的复仇：小福丁布拉斯之父在战场上被哈姆莱特之父杀死，小福丁布拉斯为其丧生的父亲和土地向丹麦复仇。（2）觉新打算中学毕业以后继续深造，梦想与梅表妹结婚。由于他的祖父想早日抱重孙，他父亲便给他定了一门亲事，年内就要结婚，深造梦破灭了。而双方的母亲闹矛盾拒婚，使他和梅表妹的婚姻落空了。,二、原创题组（一）名著阅读题1.下列有关名著的说明，不正确的两项是（）A.“桃园三结义”是三国演义中的第一个故事。写桃园三结义，既引出全书的三位主要英雄，又揭示全书将要从多方面加以表现的“忠义”，这也许是作者开篇就写桃园结义的一个缘由。B.家中觉民背着祖父参加学生联合会的活动，上街游行，
49、散发传单。高老太爷知道此事后，严厉训斥觉民，声称不许他再出去参加学生运动。觉民据理力争，高老太爷勃然大怒。,C.边城以抒情诗和小品文的优美笔触展现乡村风情美。如作者对边城建筑特色和人们生活形式的描写，用纯粹不加修饰的文字，将人物的活动置于一幅幅风俗风情画面上，形成了诗情画意的意境。D.老人与海中，捕获大马林鱼是小说中最重要的情节之一，这个过程既能充分展现老人的性格和精神，也通过老人和鱼的故事体现了人与自然对立统一的关系。,E.哈姆莱特有三条复仇线。第一条是丹麦王子哈姆莱特为父报仇，这是主线；两条副线：第一条是挪威王子小福丁布拉斯为父报仇，第二条是大臣波洛涅斯为父报仇。这三条复仇线构成紧张尖锐的
50、戏剧冲突，共同表现全剧的主题。【解析】选B E。B项，“觉民”错误，应该是“觉慧”。E项，第二条副线应是大臣波洛涅斯之子雷欧提斯为父报仇。,2.简答题（1）红楼梦金陵十二钗判词：可叹停机德，谁怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋。结合原文，指出“可叹”句说的是谁，“谁怜”句说的是谁。答：_（2）联系葛朗台临终时的语言、动作、神态等细节描写，分析其性格特征。答：_,【解析】第（1）题，“可叹停机德”意思是有着合乎封建妇道标准的贤妻良母的品德，但可惜徒劳无功。联系原文内容可知，此句指的是薛宝钗。“谁怜咏絮才”意思是如此聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的。联系原文内容可知，此句指的是林黛玉。第（2）
