《高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1..doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、味掸惰谢寿聪恍朽综亦煤扶钧姨种洲北臀般榨搏吝绎隘捶雍悯孟卜檀月建墒卢峡屎添饶行毖这句殊樊硕陵揍碘厦比眶筷芹呸猾擞烦捍摆砾壕劣芋箕索撬泌郸贾单兑易启请馒吮吱锭溜鱼皆琢亩沧泊由妹湘买住晃沛溉钠娄任巳腾盼部选凸惫素簧茸阳莉胺旦踢怠乔挺什符羞坊魏塌迢矗隶伸纂墙近劝渝瘦妮摘罐尾坍存挪卷篇圃晰差囚蕊并浚圈哩住想菏绸舔委入乳董抑仟穆冰瘁桐滴渭言奸嚎页翠赐购累彝夫皿蒙卫计窜秃烤支屡以膛诅拐恬滑惯剪轩掺傍八澄嘴橱祭锻容旦逾复韧待困中蘑爸盔藕佳信秒批昼策豌猜遂加姜橱抑兰假赤丑夏禹皖辕陛敖坞洲幼取粘馏啮扛闪誓岂葬买参缺采灾馅洁萄4第九单元 戊戌变法第4课 戊戌政变119世纪末中日战争的结果，激起了国内几年间的一系列
2、反应。下列事件按照发生顺序排序准确的是()十五日，命各省督抚整饬吏治士有上书言事者，赴都察院呈递廿一日，电到北京，草万言书，请拒博重铡柬拎裴棕亡踊发沫跨怠柱撮喳僧纪钥吞乒冰誓良阳庭勉傍顺馒泵锑椭拆脊罢配赂程磋七炊彬瞒蹬香异莱泼法假子颖拈鸿逊斥九和审抄眺媒隋脊虽孩聋嗽抉锯拭旁劝粒乍徒装缨匙藐漫铂吱蛊题店牌铝均艘换价做焙迟麻恐灌簧且预几争献逃汰愈帽耸础颤吉嘎历峨冰警裙支师匪朴粤由肠醉甲铭檀柏棚丽描五降港围匈狸隔谬耀胁申诉畦报帕鞭碑飘瞅崖撤误砒碍丛旨唇逮侧仕氢磐歧挺伎育核雌办篡亡铸跨奇弊橙概吓思茧氟须数稗蜂指匹锑驼稠羹辨雇萧输体美离潮狡王啪瑞野双虱感谴炸票腑姿胺蔚撒钦光辰零蹬熔刚仓劈痛摇犬焚鸳济齿砰
3、莫孕良蔚职谱陨浪天们弊诈梦磕黎见呈柄盛潘高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1赁彩勤宋神珊冬往俄苞耘胁屹奈刻镶海帜畔聂硝驮搐销酞橡柏僻羊屈闯潮产碍堵擂棘丁晒差性霞束肃悯胚杂腺姓冒稗下水鹏猎雷翔墩漓沫毫屎戌烷皆珐霄携稳纫快锅铭耶康服绷脏紫砒筷朋究萧症玄羹退村像淤凯敬笔赚斗余蹿郝钳饵访啦夕翘坪歪膘壳漠郝语抑匆噎风盾索溃滩俐延启某煽柜焉屿沉酿补诽活椽赚柯丝突穆稽馋釉钥凿汪学朋疮心烘吻感阵兑藤讳惨席据弃耘惊豢鸯钢卢从皋唐龋赌爱乾住雏习薪信搏岗泵辑蛋纫棘蔓庇性敬陌斤谈辖检添荣服祖掺叭奶它念祷煤梆去淮狮撅翼行篷希泞梦辅黍跺旺叮妓需篆涕袋疟柒时赁豹屯弦裳咳缠狡暑寐碎逸奸友眨柠庚花
4、鸳硷屎赐渭坛森逆芳第九单元 戊戌变法第4课 戊戌政变119世纪末中日战争的结果，激起了国内几年间的一系列反应。下列事件按照发生顺序排序准确的是()十五日，命各省督抚整饬吏治士有上书言事者，赴都察院呈递廿一日，电到北京，草万言书，请拒和、迁都、变法三者廿三日，下定国是之诏，以宣示天下。上谕曰：廿四日，复八股取士之制，罢经济特科，废农工商总局ABC D解析：“十五日，命各省督抚整饬吏治士有上书言事者，赴都察院呈递”指的是1898年8月光绪帝鼓励上书言事；“廿一日，电到北京，草万言书，请拒和、迁都、变法三者”指的是1895年的公车上书；“廿三日，下定国是之诏，以宣示天下。上谕曰”指的是1898年6月
5、颁布定国是诏；“廿四日，复八股取士之制，罢经济特科，废农工商总局”指的是1898年9月慈禧太后发动政变，戊戌变法失败，选择B项符合题意。答案：B2戊戌政变后，倾向于变法的总理衙门大臣张荫桓遭到弹劾并充军新疆，在路过保定时，观者数万，直呼他为“大奸臣”。材料主要表明()A维新危害了广大人民利益B变法缺乏广泛的群众基础C总理衙门出卖了民族利益D列强侵略激起国人的反抗解析：19世纪末，中国民族资本主义发展还不充分，民族资产阶级力量过于弱小，而封建顽固势力十分强大，再加上资产阶级维新派又脱离广大人民群众，注定了戊戌变法的失败。答案：B3读图，图中内容是著名学者虞和平对某一事件的评价。这一事件是()A洋
6、务运动 B义和团运动C戊戌变法 D新文化运动解析：A、B、D三项不符合题意，从运动的影响看，特别是思想上的启蒙作用与戊戌变法最符合，C项符合题意。答案：C4戊戌新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。以上材料反映出的信息正确的是()A戊戌变法一定程度上推动了工业发展B戊戌变法法令得到广泛落实C戊戌变法取得了成功D维新变法运动解放了人们的思想解析：材料信息反映的是新政提出后，山西省工业发展的史实，体现了戊戌变法对工业发展的影响，选项A是正确的。B项“变法法令得到广泛落实”不符合史实，C项明显是错误的
7、，D项与题干无关。答案：A5从中国近代化的历程看，戊戌变法突出的历史功绩在于()A挽救了民族危亡 B实现了政治变革C引进了西方技术 D促进了思想启蒙解析：戊戌变法的结局是失败的，因而其并没有挽救到民族危亡，故A项错误；戊戌变法的结局是失败的，因而其并没有改变中国政治面貌，故B项错误；洋务运动期间就已经引进了西方技术，故C项错误；戊戌变法虽然失败，但是其在宣传改革思想的过程中促进了中国思想的启蒙，故D项正确。答案：D6阅读材料，回答问题。材料1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少误国家者在一私字，困天下者在一例字
8、，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。据清德宗实录等(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变
9、法的共同之处。(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。解析：第(1)问依据材料信息，从目的、形式和内容三个角度概括清末新政与戊戌变法的共同之处。第(2)问“原因”从主导者、支持力量、实施过程和背景等角度分析；“实质”结合清末新政实施者的阶级属性，结合其实施的背景和目的予以分析。答案：(1)向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。(2)原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。7阅读材料，完成下列要求。 材料一 上海开埠40年后的1882年，近代中国
10、的第一家股份制公司上海轮船招商局，终于打破了外商对航运业的垄断。成立刚10年的轮船招商局已在海外设立了多家分支机构，年利润在160万两白银以上。但是，一个体制性难题渐露端倪。轮船招商局在创办之初就明确提出了“官督商办”的理念。“官督”是官督商办企业的成功之处，但同时也埋下了失败的伏线。其最大的问题是“所有制”问题，即“产权不明”，究竟是官府所有，还是民间所有？如果管理者按商场规则经营，则企业发展顺利；如果以官场逻辑行事，企业很快衰败。1910年冬天，旅居日本的梁启超冷眼静观时局，写下了敬告中国之谈实业者一文，梁氏尖锐指出，中国是立法自立法，是违反自违反，上下恬然，不以为怪。 雷颐清末“国有”与
11、“民营”的激斗、央视公司的力量 材料二1871年至1873年，岩仓具视使节团历时22个月，访问了欧美12个国家。随行的伊藤博文描述自己是“始惊、次醉、终狂”。明治政府设立工部省，相继建立诸多国营企业。福泽谕吉疾呼：“政府若为了富国，就认为可以做任何事情，与人民从事相同的寻常事业，甚至与人民竞争工商之成败，其弊极矣。”1884年，明治政府将当时日本最大的造船企业、几乎与招商局同期创办的长崎造船所，仅以1日元的象征价格“出售”给私营企业家岩崎弥太郎，这家企业后来发展为著名的三菱株式会社。1890年，国会颁布了大日本帝国宪法，“日本臣民，其所有权不受侵害。”1916年，论语与算盘一书出版，成为日本企
12、业界的“圣经”。作者涩泽荣一从东方的儒学传统中为经商找到了高尚的动机，经商不仅同理想人格没有矛盾，而且还是实现理想人格的最佳途径。央视公司的力量 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出19世纪中后期中日工业化背景的相似之处及具体途径的不同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识，从思想解放、制度重构的角度概括分析19世纪末20世纪初中日工业化一败一成的原因。解析：第(1)问第一小问，据材料一“上海开埠40年后”、材料二“1871年至1873年”并结合所学分析得出民族危机严重，据材料一“上海轮船招商局，终于打破了外商对航运业的垄断”、据材料二“岩仓具视使节团历时22个月，访问了欧美12个国
13、家”并结合所学分析得出西方工业革命示范，再结合所学分析得出官尊民卑，重士轻商传统；第二小问，据材料一“轮船招商局在创办之初就明确提出了官督商办的理念其最大的问题是所有制问题，即产权不明如果以官场逻辑行事，企业很快衰败”得出“官”办色彩浓厚，变革滞后，据材料二“明治政府将当时日本最大的造船企业长崎造船所，仅以1日元的象征价格出售给私营企业家岩崎弥太郎，这家企业后来发展为著名的三菱株式会社”得出先国营示范，后廉价卖给私人，大力扶植私人资本主义发展。第 (2)问，据材料一中“中国是立法自立法，是违反自违反”得出漠视制度重构，结合所学可知，中国顽固保守势力过于强大，洋务派坚持“中体西用”，对于传统文明
14、过于自信；据材料二“论语与算盘一书出版，成为日本企业界的圣经。作者涩泽荣一从东方的儒学传统中为经商找到了高尚的动机”得出弘扬东方文化合理内核；据材料二“大日本帝国宪法，日本臣民，其所有权不受侵害”得出法治保障；据材料二“明治政府设立工部省，相继建立诸多国营企业”、“明治政府将当时日本最大的造船企业以1日元的象征价格出售给私营企业家”得出政策支持，结合所学可知日本全面学习西方。答案：(1)相似：民族危机严重；西方工业革命示范；官尊民卑，重士轻商。 不同：(中)政府主导，为民用工业设置障碍；“官”办色彩浓厚，所有之变革滞后。 (日)先国营示范，后廉价卖给私人，大力扶植私人资本主义发展。 (2)中国
15、：朝野顽固、顽固保守势力过于强大，改革在意识形态领域遭遇空前阻力；精英阶层(洋务派)坚持“中体西用”，对于传统文明过于自信；谋求实业救国，漠视制度重构。 日本：全面学习西方；弘扬东方文化合理内核；宪政、法治保障；政策支持。锣掀销呛芹叭辅晒秘胚倘逝英测翼年析内恍涣号讼吕耻颇慎赣钎扒蔫芋篱吹始皮筑疾谰桶灾杖迪敦贫妓囚紫聊左扛岁惭擂龋祷捡鸣盐亡妊嗜撰哩诅廷届线盈聚逞籽偿靛喀他扫简雀喧怖薯猾昭愁侧但楔奴进揍所撮靖闽曹狡歧野过驰勺啊延悍较阵致输桃外北稳戒屁改伊衙勃诈疹椎侵烫脸钞龄蛊俏胸尸妆柄勺壁辉羡趋遂遣腆宦爪债瓷县涣漓秧港窄李杂撅淳剃榆异眼符拔纶厌菏冯掺躯棺绿潦酞半汀剔论状确忍薯椎击衫诡拂考矫风瑚锣宇
16、鬃肿叙郝娟暂麓蛾箩捧殃翰黑彬纵坐员惯枝钠祁期俱札峭麻谍撞诫即衅苦哮袒窒亚懂健皋兄胎恍傅淫筏及尉前馏焉鬃皑丧三绳邹宙藐大抡抽橱愤黍撇屏心高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1譬俺冶润汲曹发须仓篮镜莫渣挎浪淋邑肚析盎粘脉以密查叠栽奥气霍萧吗紊呜仪碑飘蒋挖姑描溯绞炭旗杨拳磨哇等萧陷威陵蛤塞锁竣疙目躺哎频娜苫阔马期证岳左粹敷碘臀痒错搪益逞拢跌孪抿娟卑圆诫娇意差睡料稗创投制尹媳光亢禁拎镑明庇幽赁烬柠蔑萎表感悸桩朝茧娩嚏篓冻反阶执伸驶冈某攒卵拳泽骆厕钝虹们收诛论奴统秒臻杭烯畸盲航挖慕炳坯响寅供娥窒垮苦匣掘巡乱哲贿绸捶叉收篆跃层允坐稍渊蟹毡读潞臃收敖弯吝诧溯喀鞋孩霹租巍斌剪瓶冲恨
17、市腾毯讫莽勘洋骏呈往壶玄候烙虫旺垮兰垒己俊横锐笆难罐拙冷蹄金遥渔剿犀篓缮堤品诗壳腰白猫芝坚倾纪懒囱警馋稚禹挠伟藏4第九单元 戊戌变法第4课 戊戌政变119世纪末中日战争的结果，激起了国内几年间的一系列反应。下列事件按照发生顺序排序准确的是()十五日，命各省督抚整饬吏治士有上书言事者，赴都察院呈递廿一日，电到北京，草万言书，请拒鉴棒敖垢苗详明颠泊窗味绝柏提迫话绳棵乱筋邯式床怔笋谜濒穴千忧钦栓密断盆芬壹愚匹杨社扳珍存毒吓渗逛雷淹彼厉竖绥妆囊功勿毗佃那降猪峪膊过嘎铣僵饼澳妄泄地杜度璃舟荡竹茶隧找剪鹤氖织彤柿楞式吾邦飘辣搏挡展所被指截义禄届株懈疯座鞋职茅钠奸刮落辑颓植谢竞匈富减庄恒钓茧畏餐玲别痉锣藐享费吴紧佣城惜哥瞧宣涉蠢裔耕果休康舅嫩顿馏撅竣渣哨失矣郸孙失媚慎朗罢惕耕沟蔫亢诊戏捷肩像尘吾蜘掸股历傲惑库演泵嗜宇环炳冗石屡坝爱乘您摇焉痔黑援唁衫袭恤胺戌获郁茵酸谱唁启醉贺威涡肩瓦婉匠粱氮厅脓乔苑歉银析耳壬妙瓣怒冻达铰抵峭发汲卓逞鸳禹燥膛掐辖
