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1、第二章 二次函数二次函数的图象与性质（第2课时）教学设计说明深圳市罗湖区松泉中学 卓世真一、学生知识状况分析上一节课中学生已经学习了具体的二次函数y=x与y=-x的图象，对二次函数的定点、对称轴、开口方向等都有了基础的了解，但是对y=ax+c中的a和c对二次函数图象的影响并不了解.二、教学任务分析一、三维目标、知识目标：1、能做出二次函数y=ax和y=ax+c的图象，并能够比较他们与二次函数y=x的图象的异同，理解a与c对二次函数图象的影响.2、能说出二次函数y=ax与y=ax+c图象的开口方向、对称轴和定点坐标.、能力目标：经历探索二次函数y=ax和y=ax+c的图象的作法和性质的过程，进一
2、步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验，掌握研究一个函数图象的三个基本步骤.、情感态度价值观：体验从特殊到一般的过程，在深入学习新知的过程中体验到科学的分析精神.二、教学重难点a与c对二次函数图象的影响.三、教学过程分析一、复习回顾二次函数y=x、y=-x引导学生分别说出开口方向、顶点、对称轴、增减性二、在画有y=x的直角坐标系中画出y=2x的图像1、列表2、描点3、连线4、对比实验室检查：血WBC40000/mm3，N90，PaO250mmHg，SaO260。血胆红素11mg，黄疸指数60单位，TFT（+），GPT155单位（赖氏法），凡登白反应直接阳性。NPN70mg，CO2CP35
3、Vol，血清钠130mEq/L，血清钾5.5mEq/L，血清钙4mEq/L。尿胆红质（+），尿胆素（），尿胆原（）。凝血酶原时间36秒（正常对照13秒），血小板4万/mm3，纤维蛋白原100mg，凝血酶时间27秒，3P（+），乙醇胶实验（+），优球蛋白溶解时间100分钟。5、想一想， 与y=x、y=2x有什么异同点 201年度，丙公司按其净资产账面价值计算实现的净利润为l 200万元，其中，1至6月份实现净利润500万元；无其他所有者权益变动事项。我公司在本交易中发行l 000万股股份后，发行在外的股份总数为l5 000万股，每股面值为l元。三、结论：形如y=ax的二次函数图像，|a|越大，图
4、像开口反而越小开口方向 贷：以前年度损益调整对称轴 4下列各项关于资产期末计量的表述中，正确的有( )。顶点 增减性 贷：管理费用 85a0 向上 B纤溶系统被激活 E凝血系统活性小于纤溶系统活性Y轴 （0,0） 简述甲公司应收乙公司账款在合并财务报表中的处理及理由，并编制相关抵销分录。x0时，y随x增大而增大；x0时，y随x增大而减小 a0贷：利润分配未分配利润 452.7向下 Y轴 更正分录如下：（0,0） x0时，y随x增大而减小；x0时，y随x增大而增大2、试根据以下银行取款过程画出数据流图：储户将填好的取款单及存折交银行，经查对储户帐，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款
5、单交取款登记。处理时要修改储户帐和现金帐，并将存折、利息单和现金交储户，同时将取款单存档。四、考虑二次函数y=2x+1的图像与二次函数y=2x的图像有什么异同？二次函数 y = 2 x + 1 的图象与二次函数 y = 2 x 的图象有什么关系？它是轴对称图形吗？它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么？你能通过平移画出y=2x-1的图像吗？说说你是怎么做的. 二次函数 y = 2 x，y = 2 x + 1，y = 2 x - 1 的图象都是抛物线，并且形状相同，只是位置不同将二次函数 y = 2 x 的图象向上平移 1 个单位，就得到函数 y = 2 x + 1 的图象；将二次函数 y = 2 x 的图象向下平移 1 个单位，就得到函数 y = 2 x - 1 的图象五、结论二次函数y=ax与y=ax+c的图像都是抛物线，开口方向和形状都相同 C0时，把y=ax向上平移c个单位得到y=ax+cC0时，把y=ax向下平移c个单位得到y=ax+c四、教学反思学生画图象比较费时间，但是这个时间也是很必要的，这种感性认识为后部分总结规律上升到理性认识提供了良好的基础.所以在教学中反映出来的状况是，越是基础不扎实的同学，画图象的帮助越大.从图象中学生可以很快说出结论，反复应用这个结论去判断函数的图象可以加深认识与记忆.
