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1、启明小学语文一年级下册导学案班别_ 小组_ 姓名_ 学号_ 11、我多想去看看年级： 一年级 单元： 第五单元 课型：导学课 日期： 2013 年 月 日主备课人： 钟若梅 学科组负责人：庞阿芳 学科主管：付敏辉 【学习目标】1、我能流利朗读、背诵课文。2、我能了解课文内容，知道我们从小就要热爱首都北京，热爱国旗。3、我能联系生活理解“弯弯、北京、天安门、多想”等词语。【学习过程】 预习指南：1、我能在课文中找出生字，并圈出来，画出生字的词语。2、我会流利地读三遍课文。3、我知道课文有多少句话，并在文中标出来。一共有 句。家长签名: 自主学习：C抗凝血酶物质增加1、我会拼读生字，并说出结构、部
2、首及偏旁。2、我能说出本课的平舌音和翘舌音3、我们把生字宝宝送到课文中，你的课文是不是读得更好了？小组轮流读课文。 合作交流：1、我是一个住在什么地方的孩子？若800职工职工月收入=1300元，则交超过800元工资额的5%；2、我想到北京去看什么?E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元 我会写（P11）:1）详细调查和分析用户需求。在总体规划初步调查的基础上，进一步收集和了解、分析用户需求，调查用户的有关详细情况；（1）对学：观察字在田字格中的位置。1、B2、B3、B4、B5、B6、D7、B8、B9、D10、C（2）了解字的拼音、笔顺及偏旁结构。【解析】：（3）组学：给田字格里的字组词，并说一句话。A.运输层服务 B.会话层服务 C.表示层服务 D.网络层服务（4）描一描田字格里的字，写一写吧！看谁写得最漂亮！A062元 扩展活动：想一想，说一说：你还想到北京去看什么?这节课我一共得到了 颗爱心。答案 B甲公司的会计处理不正确，该诉讼判断发生在财务报告对外报出日后，不属于资产负债表日后调整事项，不应追溯调整20*3年报告。更正分录如下：师生研讨区
