最新5平行四边形的认识导学案汇编.doc

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1、3、2平行四边形的认识导学案课型综合课课时1() DIC属于基本病理过程。一课时主备人沈薇薇 (2)7月1日,根据经批准的股权激励计划,授予高管人员6 000万份股票期权。每份期权行权时可按4元的价格购买甲公司1股普通股,行权日为201年8月1日。审核人李胜勇复备人 C纤维蛋白原定量检查凝血物质消耗情况章书兰A062元本周行为训练重点【解析】:学具展示【答案】:CDE班级三年级小组二、多项选择题(本题型共6小题,每小题2分,共12分。每小题均有多个正确答案,请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案,在答题 卡相应位置上用2B铅笔填涂相应的答案代码。每小题所有答案选择正确的得分;不答、错答、漏

2、答均不得分。涉及计算的,如有小数,保留两位小数,两位小数后 四舍五入。答案写在试题卷上无效。)B纤维蛋白原含量降低 ED-二聚体增高姓名学习目标知识目标:使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形的特点。技能目标:通过学生手动、脑想、眼看,使学生在多种感官的协调活动中积累感性认识,发展空间观念。购买乙公司股权成本=12008.8=10560(万元)重、难点预测重点:探究平行四边形的特点。难点:让学生动手画、剪平行四边形。贷:应收账款 5 600万元时间预设学习过程学生笔记(一)导学: 出示学习目标:教学楼的玻璃窗、墙面上的瓷砖、砌花池用的瓷砖、楼梯的扶手、伸缩门上的图形都是四边形,但这些四边形中

3、有的是长方形有的是正方形,那平行四边形又是什么样图形呢?这节课我们来研究平行四边形的特点吧!(二)独学: 1、观察情境图,图中标红色线条的四边形是 形,指给同桌看。日常生活中,你还在哪里见过平行四边形?2、此图 正方形,也 长方形。它有 条边, 个角。这样的图形就叫做 形。3、想想:什么样的图形是平行四边形?它的特征是; 。4、请你在方格图上画一个平行四边形5、感受平行四边形的特点:拿出三条硬纸条,用图钉把它们钉成三角形,然后拉一拉。你的感受是; 。拿出教师给你们准备的四条硬纸条,用图钉把它们钉成一个平行四边形形,然后拉一拉。你的感受是: 。操作:怎样才能使平行四边形拉不动呢?你们的结果是: (三)互学:对学:对子之间互相批改,并纠错。评价。群学:组长组织,按顺序交流自己对学中不懂的习题,指定同学解答,不能解决的问题展示在本组黑板上。(四)评学:1、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色)(五)统计评价表,整理导学案。对子签名:组长签名:

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