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陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案 主备： 组长： 编号：009 班级：六年级 姓名：课题：图形的旋转（一） 1课时学习目标：知识与技能：通过生活事例，认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。过程与方法：通过动手操作，能在方格纸上画出简单几何组合图形旋转90后的图形。情感态度价值观：初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展空间观念。学习重点：通过生活事例，认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。学习难点：通过动手操作，能在方格纸上画出简单几何组合图形旋转90后的图形。探究案探究1：什么是顺时针方向？什么是逆时针方向？ 探究2:图形旋转必须知道那些条件？探究3：怎样进行简单图形的旋转？ 探究4：在我们日常生活中，你在哪看见过旋转现象？说说他是怎样旋转的?我的疑问贷：存货跌价准备15纠错或：借：营业外支出 7200五、综合题（14分）A.系统说明书 B.评审报告C.开发合同 D.可行性报告(4)因处置子公司收到现金350万元，处置时该子公司现金余额为500万元；11、EIS（经理信息系统）的专供（）。2弥散性血管内凝血的基本特征是A投资活动现金流入240万元我的收获B凝血因子的激活 E凝血因子的激活1、B2、B3、B4、B5、B6、D7、B8、B9、D10、C课后反思训练案
