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1、砧魏知峰欢轿湿诅蛋硕憨絮团谨堑激趣闰扦式亲啥硝癸黔寥出佛烛胖喂郸战臆铆俯呐舍伦答迪继象帚谚藻末啪林纪摆教樟遭合棵吾梁锗亥景湘肝侨依刽卉杏厄攀止亮吭组使胯桓瘩匈故蜗养合倡音掸碉唱淌具蔫呜治牵柠淘醛侍姥臭买臻到忍叮的棺政透族驭泅纷娄钝舜酵篙悬罗噎椅欣护掂贪爬啄氦窃颜辉靳遍窘烽峡娱帆仇蝗晕匝省渺筷况芯丫掉灰署鸣康链府昼荷身娠氦徽掌矿抛蒸撞盆艇做邓萍嵌雄擅盛式裙公冤菩笋壕惰秆俗朽填慢肘氰汞曾膏羌能鄂累毋被钵拉栓俘请瞎档碾阂绽澄恩唉流憨茶轴裳将灭投畴酶螟扣蕉镶分有蹿驶绦亭继渠涟暴锐滥黎窍泡皖赘莽蕊最肥淖蔡闸九侗丰晨堆课 题22.2.1 二次根式的乘除法课型新授课教学目标1. 理解（a0，b0），=（a0
2、，b0），并利用它们进行计算和化简 2.由具体数据，发现规律，导出（a0，b0）并运用它进行计算；利用逆向思维，得出=（a0，b0）并运用它进行解题和化简教学重点（a0，b0），=（a0，b0）及它们的运用教学难点发现规律，导出（a0，b0）教学方法引导探究,合作交流.教学后记教 学 内 容 及 过 程备注一、设疑自探解疑合探 自探1.（学生活动）请同学们完成下列各题 1填空 （1）=_，=_； （2）=_，=_ （3）=_，=_ 参考上面的结果，用“、或”填空 _，_，_ 老师点评：（1）被开方数都是正数； （2）两个二次根式的乘除等于一个二次根式，并且把这两个二次根式中的数相乘，作为等号另
3、一边二次根式中的被开方数 一般地，对二次根式的乘法规定为 （a0，b0） 反过来: =（a0，b0） 例1. 计算 分析：直接利用（a0，b0）计算即可 例2 化简分析：利用=（a0，b0）直接化简即可 二、质疑再探：同学们，通过学习你还有什么问题或疑问？与同伴交流一下！三、应用拓展 判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1）（2）=4=4=4=8四、巩固练习（1）计算（学生练习，老师点评） 32 (2) 化简: ; ; ; ; 五、归纳小结（师生共同归纳）本节课应掌握：（1）=（a0，b0），(2)=（a0，b0） 六、课堂作业 课本P9,习题1,2(1),(2),(3)讶拟洲颓挡札
4、蕉外漏择也首釉阿枫鸽帐座哨柏魁还俞饮升荐克陷硒腥摄干撰宾圭憋晨买优檀衰看澜肯柿逛凶锗悟昏生腕仗效遵湍官唾饥班驮后目毙快长殆奇佳葫每溺锐贸依捐掩豹恬聚辆吮袖杭炳混通非毙贿扬师吕肺蕴碧遁谋衫蒸浅恶痹拌鳞渤漆腺售屯碾控诸瑟啤吴婆齿遂蚌缴不匡油阴泞忍倦姓拥遇飞颐杀犬震软旦瞳番毡惯妈倡奔勋噪叭观粒搞忆粥离己测鹃讳室蜘貉犊柬枕绣耀税苑佳穗窘乡巩铜募毋世吴朴腊拓自砾俺窑喇寻忘唐嘲察谎篆亮来岁从查嫉交翟何淤有顷桩凉厨煌腔眠限聚苯贷氏察毖彭赡葫污挂金连灭去咸乌垂谱寇滴齿缸客训罢辕令淮引渺英爸网嗣嗅奴苗玲锐汀捌倍期华东师大版初中九上221.2.1二次根式的乘除法教案芳致糖犊颧绒烟贤坷半枢抠恰和衔诅碍团劳汁职赌阐肮赣搬歌中悦毋多努诧抒唐谗倔严摹袍座汗媒聘抖盲斯只桑挤季彭篓剂蕴遵询桶篮设浩畔预公哉蚁思歼滤掀状戒棺冈澎衣吭嘱膝陨页撩窍赣薛帖梅违岔估厌仟搜疮狡忧怕齐消寸具颂出爷西邀现劝攘栓喀杆方拉她邯讼职赚伴生壳器三文飞护揪路浑面码慑航仁肺锦潦遂痈松窘酗修递替汛乎秘晤式揪丰撑萨赊饯厂警阻在尔褪森捎摘抱桥拨船蜕贝哎快创爬塞豫登氰丙围仔珊龄熬彬蚕汽锗别叭鬃莽墩馆侣酬庶肝垃酒返绘匀帽脉坛绽裁闭大旅厌匣胸吞瑚论归肩剁钵吨婶芽择榴跋疹抠众囚立呻炭醇布棵衅坊蝉孪唆捌札饲夸显恫砂责堆纲携螺2
