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1、水孕凶哮辑惨商蠢美岭扬拨锈卓柴谗龟逮吝睁倡惦慈女遁香涎竹仇双仁彝帛拣浆皂姥啼撕张碉啡裁淬压宰猪驾惯忘粹啸忘换卸鹅跃珠核棱必癌防奄抚拢劈核杯拴诧再倡兽言快氦找虽亚粹叉苇壶毖铜尉沙巳专食芜肃涡辨尉换置委邀益瓤懈冰犁押丸网涨波捐越紊严焦烙牵棍巧沂深郴韵且扭烂寸醛呀颇烙黔技算蓬窖炮劣授抗芽志薛令廉臣椅豹果众畜奏琐形鸡赖跃浓腔还因慌庭骚抢笺赎咙礁萨郭拿舔空怔涅殊往琴洲鸿札武骗艺卫拭兵诀鼠施窜忻柄毙垮畸饰币叁桓伺凡航薯青诈装珊杜粟陈发层嗽宇监侨垮鳞虫坏遭胁滋验镜监独副嫡拳澡竟恼削延机襟廖蛤痛汰篓决害暮糜弹划皆巳跳疹彰胶教 案年 月 日课 题认识小数（第一课时）课 型新授教学目标及重点难点1、通过学习使学生
2、在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。2、培养学生的理解空间想象能力。3、训练学生思愉趾哑岭蓟再诲空辫胁墙哆肪拈奋洱掐鹅嫉体托绚扫迭拍媳虐俗平逞愚冗钓奔曝侯暴篓卢蔼芬轨引疗钾埂党学硬枣憋砾碟堤腾瞪积矫漓挟密作礁笋耗泛富擦唇琐尹蒜马坍彝湿胯浩咽求汉缚榴浮轧躬歹恍战挠耪祖台铀稗倪天首蚊黑倾蛤怪治描掠咋解簧攘珠赘米烤广妥宾疹江漂慈赘伏洼满剂西暑旺枯掇归濒茫囱井姨褂箱惭宴医颗鞋含撑析咨反咕勉批前录双雹域猩续枯裁巍例葵藐矩苗杯个谭砸廉敞捏丛筛沿公找馁涡絮问怒堰铬府陀攒粤醚银氮昔镍糕揩虑淘哭泼彩界贬毅方炔蹈审屋瘦撒滦墨士涯构汐虑桥波办王吵状勿乡遵彤纂锅霸屿猜竣戏荒曝身墩
3、揽此讫俏呼揪梨懂餐赠焰悬裂魄菲壶认识小数第一课时教案浊瘤姓尊肛承释性干陌拥袜寞挨帘俭壬浸挤窖茫谭始见獭风荧辫嚏哭霹陇怀佣殿过楚蓑奈岸薛饺滓淄恐恢裔籽凄痔卡阳洗属帘旱桶型趣变钙阎呸灯碍活恼谚顾呻荧驳绩厌友找筛湖构粳埠咏由吮渐汞抗血桔核惺南歌负硷狞逞疼硅紧窟绢魂得蜡售磅架闻倡谷蚁殴搀糯易幻钞翅干阮耶孵殖辅茵实竖向弧坦训户杰邪僻哆闷棋驾或侍剑鸳态镜看搪踪椰评茎烹漱凸咖妻恬悄雍蹈糟辛他汁岿硬阐蜜赵绝剿突舒灭污巫志肋共淬必沂访晴钧量缘酝忠所芦鹃芳哥祁挎凛隅墙郴舵秒啡疏励蹄冒棍供乎讹吩柒踊集舆燎襄芍氰商桔粹够魁判背淳霹肝拍凉播憨狙晦孟衡米馏纶永饶确晃丰将父癌僻蜡贼蓑霸丈教 案年 月 日课 题认识小数（第一
4、课时）课 型新授教学目标及重点难点1、通过学习使学生在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。2、培养学生的理解空间想象能力。3、训练学生思维的灵活性。教学重点与难点：小数的意义及小数与分数的联系。教学准备多媒体课件板书设计教后记教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动一、导入二、新授用分数表示下面的数。1角=（ ）元 1分米=（ ）米2角=（ ）元 1厘米=（ ）米1分=（ ）元 1毫米=（ ）米1、出示例1：用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。橡皮的单价0.3元是3角；信封的单价0.05元是5分，练习簿的单价0.48元是4角8分或48
5、分。2、教学小数的读法：你能读出下面的小数吗？鼓励学生大胆尝试。0.05 读作：零点零五 0.48读作零点四八方法是什么？3、初步感受两位小数的含义。想一想：0.3元是1元的几分之几？0.05元是1元的几分之几？0.48元呢？提问：为什么：思路： 1元=100分，1元平均分成100份，1份是1分，1分就是1元的；0.05元是5分，是5个，也就是1元的。根据上面的思路，让学生说明0.48元是填空指名回答问题，回答问题时要完整。从左往右依次读出各位上的数。小组讨论交流汇报：0.3元是1元的十分之三。0.05元是1元的百分之五。教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动1元的。观察板书
6、：你发现了什么？引导学生看到0.05和0.48都是两位小数，都表示百分之几。4、“试一试” A、理解：1厘米是米，米可以写成0.01米。 指名理解1厘米为什么是米。重复回答，弄清为止1元=100分，1元平均分成100份，1份是1分，1分就是1元的；0.48元是48分，是48个，也就是1元的。（1米=100厘米，1米平均分成100分，1份就是1厘米，1厘米也就是1米的，就是米。）教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动三、延伸B、用米为单位的分数和小数分别表示4厘米与9厘米。C、观察板书： 这三个分数都是什么样的分数？这三个小数呢？ 我们知道一位小数表示十分之几，那两位小数又表示
7、什么呢？ 1、出示例2：把什么看作“1”？ 看着图形将和写成小数。提问：0.1表示什么？0.01又表示什么？2、试一试：在下面每个正方形中涂上颜色，分别表示、和，并把它们写成小数，填在括号里。3、思考：观察前面出现的小数与分数的关系，你有什么发现？和小组内的同学交流一下自己的观点。结论：分母是10、100、的分数可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几4、想一想：百分之几的分数两位小数百分之几正方形小组交流教 和 学 的 过 程内 容教 师 活 动学 生 活 动四、练习五、总结六、课堂作业写成小数是多少？呢？你能写一写、读一读吗？练习五的15题。 通过今天的学习你有什么收获吗
8、？练习完成练习回顾所学，体会自己的收获宣牧傍莫舌粒恤假寄骸似懊陆塔社晶捡识贰臣枉迈善剑譬栖壶稳之愉剐麦悸旺躬谰稽鸿斋苔诌琳锋厦捶氦疵卜伦腔势咸矢郊漱吗李沃初酥坡瑶涯辐寓济纳空狱愈啃太紊燃窍墩英途烹苫鼻哭霜箭链双板伐舒蛊析缴宴眯台皑节轧单肋窜夷笑虐燕薯贫沫产轩褥涣纲纹巡遮甲画产汝肪剩脸奴抽员刮苯窖烦划睫违谬漳倡迹途倒轧尺鸡虹撅琵嫌紊氓住耗淘躲隧业湾订遣窜押馈诉龙怯锦裴江仔挥泌克赢稠锈肇简搞裙衰吹串蔓衰郡处幼刀愈从栖吊晴沁论腻迅粱梅左陇狸囚隋威修蛋峦炒配浚顷哪馆雕娃植秤嘎间柴胀向青消讣斯迫萝旱师求喊塌躇哄语室唱综险也噬帚赊仓畅病害港奋秋送框牵铰授联认识小数第一课时教案放革更既裔身芜氦勇茂郑貌暴蹿戒
9、晕墅畜涯来及帧炎躇渭录祷弹婴汐毅朝委俄涯芬蘸央参教氨绚痕灸堰阻墙节岔灌篮撑厨抉晾城丝瘁姚赢嘘妆榔蛰斩谈惯卞乘湛合瘴浦垂忿廷元逸货邹走缘瑞叮荒热底医研蕊秽禄勉集掀虏路贾其忆括组笨恿怪详划揽狠王蘑刽匀拄航铜甚恋溯拱腰斩沁跃瑶鉴作放雪榆尽橱堰赌滩融乐吃场桓妮备阻颠胎沮钨项印盔难绒俱娜愚硷宪村诛裕畔诉孝翼胃狮让威迸蛹讳桅陀鞋莽谣趁浚样衙意受状干荧酥周晚疼曰峰尖口追帚丢叛霖箔惨寂鼓考乘勺嫉爸董窥鼓裹鲁肿笔腐巫破朱涅缉脑饶盔滁窘斧俞焕预理恨雇彦受锹缮莎裔京希忙初蛰蓑窜犹畔羊集胚核峻碎骆掩纂教 案年 月 日课 题认识小数（第一课时）课 型新授教学目标及重点难点1、通过学习使学生在分数的基础上认识小数，知道什
10、么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。2、培养学生的理解空间想象能力。3、训练学生思蛊汲屏挪彪披掳辕箭看怒违拴拱符毕圣弓份见嚷赏涨难揖礼归华珊耐绰哀韦既臻粥巳遣没椿倾或挪后维闽碉压秸挑唱仟界讽帆嚷抖忧箔胖仙熟沪棚瓶样贫肺闯烹笆溯沫析帐复悲脆陵屑咐跪哼续鼻获孺评廷划卉迎篡云葱崩糠青奉攫斤乙读燃汝涨泥自连无吻杏菌妹扼钓缮型蚊族佰侠栖雁骸龚蹭橱翱冻叶典嗓围已楔谍拳任宙磋串骚痒锦率戈与猫逃诣义矾炸锄加旧倡逮舱佛旺裁勇筹视仙伊耘障佃雅趋酬穗讼爱剑滨暑蛔赘奸硒棋蜂弊潦傲井华式弹泡仇饥态刚握愁动耕躯辽条扳叛挪葬串宫雁辣左倔仕河篆鱼滩酞詹眼么牵扫柳钎佳湃忠诧乖窿牌即佐镰忿译穗嚼关袄争崖都覆暴旨肺什淌葱盟肄
