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1、混乱不堪，漠视规则。,两幅图反映了共同现象是什么？,情景感受,两幅图反映了共同现象是什么？,秩序井然，人人都能遵守秩序。,情景感受,第三课 社会生活离不开规则,第二单元 遵守社会规则,第2课时 遵守规则,新课讲解,运用你的经验,听课有秩序,接受安全检查,安全有序上下楼梯,上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则？,（1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。,一、自由与规则的关系是怎样的？,探究与分享,你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看待的？,提示 我们在公共场所应该自觉遵守规则，因为社会规则划定了自由的边界。自由不
2、是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,探究与分享,列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。,为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？,这两位乘客为了等到同伴上车而阻止火车启动，影响了整列火车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据中华人民共和国治安管理处罚法的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的
3、保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,提示,公民应该如何正确行使自由和权利？,遵守道德、纪律和法律。,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,案例分享：杨震在担任荆州刺使时，发现秀才王密是个人才，便举荐王密为昌邑县令。后来杨震改任东莱太守，路过昌邑时，王密对他照应得无微不至。到了晚上，王密悄悄来到杨震住处，见室内无人，便捧出黄金10斤送给杨震。杨震连忙摆手拒绝说：以前因为我了解你，所以举荐你；你这样做就是你太不了解我了！王密轻声说：现在是夜里，没人知道。杨震正色道：天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道！王密
4、听了，羞愧地退了出来。,在杨震身上体现了一种什么品质？,自律的品质,如何理解这一品质？,自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。,上述图片，反映了什么？,他律,一、我们应该如何自觉遵守社会规则？,（1）遵守社会规则需要他律 和自律。（2）遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。,探究与分享,你怎么看待以上观点？,提示,观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。,上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些
5、人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。,探究与分享,生活中经常会看到类似的行为还有哪些？为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案？,随地吐痰，在喷泉池里洗手、乱刻乱画等。,面对这些行为，旁观者是怎么做的？,有的忍气吞声，有的视而不见，有的制止提醒等。,如何改变生活中存在的现象？,要从自身做起，自觉遵守规则；还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。当然我们在善意提醒别人时要注意有“礼”、有“理”、有“节”。只有人人相互帮助，相互提醒遵守规则，才能维护规则的尊严，才能使规则真正保障每个人
6、的利益。,一、我们应该怎样维护规则?,我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。,二、我们应该怎样改进规则?,（1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（2）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。,2015年12月27日，全国人大常委会表决通过修改人口计生法的决定。2016年1月1日，修改后的法律正式施行，我国从此告别“独生子女”时代。此时，距离党的十八届五中全会公报提出“全
7、面二孩”政策，仅仅过去2个月。全国人大常委会在2015年中修改了25部法律。,案例分析,这说明了什么？,规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。,2017年7月25日，太原市人大常委会将修改太原市晋祠保护条例等5部地方性法规，目前修改条款内容已公布，面向社会公开征求意见建议。,面对“面向社会公开征求意见建议”，我们青少年应该如何做？,我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。,板书设计,遵 守 规 则
8、,自由与规则不可分,自觉遵守规则,维护和改进规则,社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障,需要他律和自律 需要我们发自内心敬畏规则内化于心，外化于行,坚定维护规则两个方面,积极改进规则原因、做法,1下列行为属于自律的是()同学们在阅览室安静地读书小华将捡到的钱包交给老师小红将果皮扔进垃圾箱小明为了不迟到，骑车闯红灯A B C D,C,2如图说明()社会规则必须靠强制力维护社会规则的遵守要靠人们的自觉性违反社会规则就一定要受到法律惩罚无规矩不成方圆，社会有序靠规则A B C D,C,3如图漫画形同虚设启示我们，在社会生活中()遵守社会规则养成遵纪守法的好习惯珍视集体团结强化规则意识，按规则办事A BC D,A,作业布置,调查你身边的规则与学习小组成员交流并写出你的想法。,
