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1、手捧空花盆的孩子,pn,吗,呢,男,怎,国,都,我能摘,位,鲜,自由读课文，做到不加字，不少字。在读的过程中标出自然段序号，感悟故事的内容并思考问题：1、谁成为了国王的继承人？2、国王为什么要选雄日做继承人？,年老的国王想干什么？他用了什么方法呢？,从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。,他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。,国王规定的日子到了，许许多多孩子捧着一盆
2、盆盛开的鲜花拥上街头，雄日又会怎样做呢？(展开想象力),国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情.,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手，说：“你就是我要找的继承人！”,（国王伤心 失望 生气）,（国王高兴，终于找到了自己想找的继承人）,（国王高兴，终找到了自己想要找的继承人）,孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子，能长出美丽的鲜花吗？”（句子意思不变，换一种说法。）,熟,sh,shu,成熟 熟人,熟了,鲜,xin,xin,鲜花,鲜为人知,都,du,d,都有,都市,诚信儿歌 小朋友，要诚实，不撒谎，要牢记。考试时，不作弊（b），做作业，靠自己。说的话，记心里，守诚信，从小起。,好孩子要诚实,作业套餐：1、把手捧空花盆的孩子这个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。3、写一写自己诚实的故事，可以到班上和大家一起分享。,
