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1、-范文最新推荐- XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段总结 XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段
2、; 总 结 根据县委统一安排和部署，XX乡先进性教育活动自七月中旬初启动后，乡党委高度重视，精心组织，狠抓落实，在认真抓好前期准备，广泛进行思想发动的基础上，于七月十四日全面开始了第一阶段的集中学习工作，经过各党支部和广大党员的共同努力，目前，集中学习工作已基本结束，现将我乡开展先进性教育工作的情况汇报如下： 一、基本情况全乡共有党员471名，其中：农牧区党员379名，国家机关、事业单位党员51名，学校党员41名，离退休职工党员8名。建立党总支1个，党支部24个。
3、 全乡第一批开展先教活动的参学单位有9个，涉及4个党支部，分别是：乡机关党支部、财税所党支部、农口联合党支部、兽医站联合党支部。应参学党员51名，实际参学党员48名，其中3名因借调到县上已参加了学习。在实际参学的48名党员中，退休党员2名，流动党员1名，长期病休党员1名。能到单位参加集中学习的44名，送学的3名，寄学的1名。 二、先教活动准备情况 从县委年初召开保持共产党员先进性教育动员大会之后，乡党委就把此项工作做为一项重要任务摆上议事日程。一是专门召开领导会议研究先教准备工作，将其纳入XX乡双目标管理考核责
4、任书，进行统一考核；二是成立了先进性教育活动领导小组及其办公室，建立了乡领导联系点制度，明确了各自的分工及职责；三是加强宣传，烘托主题，先后多次在两级干部会议与党员会议上传达精神，让全乡党员早知道、早了解，另外还在各村醒目位置刷写30余条永久性标语；四是在乡机关站所干部职工中发放调查表70余份，广泛开展调研，找准问题，对症下药；五是摸清家底，理顺关系，准确掌握第二批参学对象的基本情况，进行分类指导。六是落实领导责任,进一步发挥表率作用。先进性教育活动正式启动之后，乡党委高度重视，组织制定了党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负
5、责联系一个单位,全乡共建立领导干部联系点4个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全乡形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。 三、先教活动开展情况 （一）安排动员 7月11日，县委召开动员大会后，乡党委迅速召开领导会议，研究制定我乡先进性教育活动各类实施方案，并于次日又召开先进性教育活动领导小组会议进行了反复讨论，就针对搞好第二批先教活动的有关要求和基本知识进行了骨干培训。7月13日，全乡召开动员大会，进行
6、思想发动，全面安排部署此项活动，联系的县领导到会并讲了话，乡党委对开展好这项活动提出了明确的要求，要求全乡党员干部一定要统一思想，提高认识，既要结合实际，突出特色，又要把握重点，务求实效，特别是领导干部一定要以身作则，发挥表率。会后，乡领导都深入各自的联系点指导工作，7月15日，全乡四个党支部全部都按期召开动员大会，全面拉开了我乡第一批先进性教育活动的序幕。 （二）集中学习 7月14日至28日，是各支部集中学习阶段，乡先教办按照集中学习阶段实施方案的要求，制定了详细的学习计划，各支部又根据学习计划的要求制定了学习日程安排表
7、。在集中学习过程中，我们主要体现了以下五个特点： 一是党委中心组理论学习体现“先”字。为确保第一阶段工作顺利开展，使先进性教育活动的学习成果真正转化为党员干部的自觉行动，乡领导身体力行，率先垂范，在时间相对紧凑的基础上，利用业余时间，对规定篇目提前进行了学习，并结合自身思想、工作实际，开展了激烈而诚恳的座谈讨论，同时广泛听取和吸纳各方面的意见和建议，做到边学边议边改，在领导的带动和影响下，参学党员们也迅速行动起来，积极主动地进行自学，在全乡上下形成了自我教育、自我提高的良好学习氛围。 二是参学范围上做到“广”字。积极组织党
8、员、预备党员、入党积极分子进行学习，特别是对4名流动党员与离退休党员的学习教育活动进行了重点安排，3名在县内的同志采取送学方式，1名在县外的同志采取寄学的方式，并根据他们的实际情况，指派专人与其结对帮学，一抓到底，保证先进性教育集中学习做到全覆盖。 三是学习内容上突出“新”字。通过购买专题理论读本和网络下载等方式，组织党员干部学习最新的中央、区、州、县有关保持共产党员先进性的讲话、文件、材料，进一步丰富学习内容，确保重点篇目一个不少，规定篇目一个不漏。 四是学习方式上呈现“活”字。在领读原文、撰写笔记等长规性学习的基础上，
9、通过邀请县党校、信访局的教师、领导上党课进行专题辅导，进一步提升学习的层次与水平；通过主要领导做形势报告，让广大党员进一步掌握我们的县情、乡情，形成上下齐心，共谋发展的良好氛围；通过县纪委的干部给党员上廉政课，增强了广大党员的勤政廉政意识；通过组织观看多场次电教片，使学习活动更具有直观性，入脑入心；通过组织全体党员重温入党誓词，激发学习的热情，确保学教活动的不断深入。 五是学习效果上注重一个“实”字。严格考勤制度与学习纪律，坚持每天的集中学习雷打不动。定期组织学习测试，及时把学习材料中的重点、亮点进行提炼考试，共组织测试四次。定期组织学习讨论，按照学习的内容
10、设置一些主题，撰写心得体会，以心得体会交流的形式进行讨论发言，在相互交流中有所启示与收获，共组织讨论交流两次。学习结束前又组织了一次闭卷考试与知识竞赛，将学习活动推向一个新的高潮。通过不同的学习手段，巩固了学教成果。 （三）主题实践活动 在保持共产党员先进性教育集中学习阶段，我们始终把学与做紧密结合在一起，学了就要见行动，做了才能检验学的怎么样。从学习的一开始，我们就确立了以实现“农民增收”为主题的实践活动，要求全乡各支部、党员围绕这一主题，结合各自行业类别、岗位特点开展系列活动，同时
11、还注意共性与个性相结合。共性的要求每个支部确立实践活动，个性的要求每个党员确立实践活动，党员个人以“每人办一件实事”为主题进行个人申报，然后由各支部负责跟踪落实，目前，各支部都不同程度地开展了实践活动。乡机关党支部在集中学习的第三天乡上就发生了洪灾，全乡党员立即行动，率先垂范，身体力行，保护了人民群众的财产安全。7月27日，又组织全乡党员开展了“先进性教育扶贫帮困捐款活动”，党员个人都能积极带头，在他们的感召下，其他一些干部、职工、青年团员也纷纷加入，共计捐款1600余元，并派代表分别对基层3名贫困党员、4名“三老人员”、2名军烈属进行了走访慰问，让他们实实在在地感受到了党的温暖和关怀。农口联
12、合党支部结合工作实际，积极开展复播工作，以促进农民增收，目前，全乡复播各类作物、饲草已近200亩。各党员也积极行动，趁着农闲时间，有的组织一些闲散劳动力开始外出打工，有的多方协调为村上修路、修桥，用实际行动体现着共产党员的先进性。 （四）开展学习大讨论，制定党员先进性标准 8月1日，庆阳湖乡先进教育领导小组专门召开会议，认真研究安排部署了这项工作，会后四个参学党支部分别按照党章和吉木萨尔县新时期保持共产党员先进性具体要求的规定，组织参学党员进行学习、讨论、制定。在学习中要求掌握全面，领会深刻，抓住实质，在讨论中要求做到“一
13、个结合，四个围绕”，即紧密结合本乡结合本乡镇和本单位的工作任务和目标，紧密围绕党章的各项规定、围绕群众的意见和建议、围绕与先进典型的差距、围绕具体岗位要求，以查找不足为突破口，针对自身存在的为农服务态度不端正、开拓创新能力不够强、强调客观困难比较多，工作主观能动性不够强等问题，展开了大讨论。 在制定中做到分散与集中相结合和个人与集体双向互动。全体党员联系工作实际，对提出的党员先进性具体标准进行了讨论，每一个党员还结合各自的具体岗位职责和要求，制定了细化的、操作性强的党员岗位标准，各党支部对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求逐一进行讨论、修改和完善，形成了多种各具特色的共产党员先进性的
14、具体要求。（五）开展先进性教育“回头看”工作为确保先进性学习动员阶段的工作取得实效，乡领导专门召开会议研究制定此项工作实施方案，采取个人自查、支部帮查、党委检查的方式，扎实进行“回头看”。首先在边学边查、边查边改的基础上坚持做到“三对”，即一对标准，各支部对照县委要求和标准，逐项筛查，人人过堂，一个不漏；二对学时，看各支部集中学习48个学时要求是否得到保证；三对计划，看各支部的学习计划是否得到落实。 其次做到“三查”，即一查参学率。通过检查学习考勤册等方式，看各支部党员的参学率是否达到要求；二查学习笔记。对各支部学习记录和党员的学习笔记认真检查，看记录是否完
15、整、字迹是否工整、学习篇幅是否达到规定篇以上、心得体会是否达到2篇以上；三查阶段性总结。看各支部学习动员阶段的工作总结是否按照要求完成。最后进行“三看”：一是结合机关站所作风、广大党员思想作风，看先进性思想发动是否入脑入心；二是结合广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识，看学习教育是否扎实有效；三是结合广大党员工作岗位表现，看先进性具体要求是否结合实际。 （六）加强督导检查，提高学习质量抽调专人成立督导组，严格按照县委先进性教育活动领导小组的部署和要求，以高度的政治责任感和良好的工作作风，认真履行职责，扎实开展工作。坚持高标准、严要求、高质量，做到坚持标准不降低，严格要求不放松，保证
16、质量不马虎。坚持时间服从质量，每一个环节的工作安排，都要以保证质量、取得实效为前提。督导组不折不扣、一丝不苟的按步骤、按环节、按质量进行严格的督促检查，及时发现问题，及时把关纠正。一是加强自身学习。把学习作为掌握中央和市县委精神，提高督导工作水平的重要措施，并围绕督导工作中遇到的新情况、新问题进行深入思考，深化对中央、精神的理解，把握精神实质，理清工作思路，创新工作方法。 二是完善工作制度。建立健全了一系列工作制度，使督导工作走上了制度化、规范化轨道。如，建立健全了督导组定期学习制度、汇报请示和报告制度、请假制度、保密制度等等，为督导工作的高效有序运转提供了保证。三是深入调查研究。把调查研究作
17、为推进先进性教育活动的有力手段，深入各单位，了解基本情况，听取各方面的意见建议。注意了解和掌握先进性教育活动的进展情况，及时汇报，并提出好的意见和建议，为先进性教育活动领导小组决策提供了有力支持。 四是严格审查把关。坚持原则，敢抓敢管，积极协助各单位把好关、做好工作，使先进性教育活动每个步骤周密无漏、扎实有效。（七）紧密联系实际，坚持边学边改。在学习培训过程中，紧密联系自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学边改、边查边改、边整边改，转变作风，服务群众，推动发展。坚持走群众路线，开门搞教育，采取多种形式，广泛征求群众意见。各单位结合工作实际，针对党风、政风、行风方面存在的突出问题，从群众意见
18、最大、最不满意的问题改起，让群众切实感受到党政机关和党员作风在先进性教育活动中发生了新变化。每位党员联系个人的思想状况，进行了理性思考，分清思想是非，通过学习认真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的问题，提高了全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。（八）增强宣传实效推动教育活动乡党委把宣传报道工作作为先进性教育活动重大政治任务来抓，紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性这个主题，专门成立信息报道组，认真制定报道方案，精心谋划报道内容，大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，宣传开展教育活动的好做法、好经验，努力为先进性教育活动健康发展营造良好的舆论氛围。截止目前，共办先
19、教信息简报7期，向县先教办、县两台上报先进性教育活动新闻、信息 条，采用 条。总之，通过第一阶段的学习动员和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。 今年，我处以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，结合我市“整治经济环境、整顿机关作风、千人评议机关”的“两整一评”活动，按照省局的要求，积极开展民主评议“回头看”工作，认真解决和纠正群众反映的热点、难点问题，
20、努力转变观念，改变工作作风，积极整改，基本实现了“制度健全、管理有力、运作规范、便民利民”的行风建设目标，行评“回头看”取得了较好成绩。 一、加强领导，全面宣传发动。为切实转变工作作风，依法行政，规范执法，提高服务质量，我处结合民主评议行风活动，深入开展了“两整一评”活动。首先，处组织召开了“两整一评”动员大会，会议传达了贯彻省局、市有关转变机关作风，提高工作效率，优化经济发展环境的有关文件精神，全面部署“两整一评”工作，会议要求全处干部职工在保证民主评议行风成果的基础上，提高认识，认真开展“两整一评”活动。同时成立了以熊星书记为组长的“两整一评”工作领导小组，将相关责任细化到各科室和有关岗位
21、，将责任落实到人，并将此项工作纳入处全年“双文明”建设目标，与其它工作一同布置，一同检查，一同考核。其次，在运政管理工作忙、时间紧、任务重的情况下，认真组织学习，并利用标语、简报及新闻媒体多方位宣传，在全处形成浓厚的行评工作氛围。全处共开办宣传橱窗5期，悬挂各类宣传横幅8条，简报6期；三是根据实际情况，组织全体职工学习了上级一系列行评工作指示精神，组织收看了各类电视教育片，处领导班子成员每人撰写论文1篇，组织职工交流讨论3次，写心得体会52篇。同时，我们还邀请省、市政府法制办领导进行了法制培训，重点学习了行政许可法和道路运输条例，并结合“党风廉政建设宣传教育月”活动，开展了反腐倡廉教育活动，提
22、高了职工政策水平和业务素质，牢固树立了职工反腐防腐的思想大堤。二、深入基层，虚心接受群众意见首先，我处深入市神羽汽运集团公司、市经贸出租车公司、市大鹏出租车公司、客运中心站、侨乡客运站等单位，就我处工作作风、依法行政、规范执法、廉洁自律、服务态度、诚信守法、办事效率、办事程序、政务公开等方面进行了调查，调查结果显示满意率达98%，同时，我们还向企业征求了意见，归纳起来，有以下几点：1维修厂家倒卖合格证问题。2出租车经营年限要达到8年报废年限。3公安部门驾校脱钩问题。4市场“黑车”问题，汉口天门发倒班车问题。5客运站前秩序混乱问题。其次，对照社会群众反映的问题，我们召开处班子会，认真进行研究，查
23、找问题的根源，将行业不正之风易发、多发的部位和环节作为重点边查边改，具体抓了六查六纠工作：1查执法行为是否文明规范、有法可依，纠以言代法、粗暴执法，以权谋私及吃、拿、要等问题；2查规费征收是否依法做到应征不漏，纠违反法规擅自减免和串通交费人员偷逃规费等问题；3查运输市场管理工作秩序是否按上级要求进行治理整顿，纠市场秩序混乱、坑、宰、甩、卖、转圈揽客、乱停乱靠等问题；4查大局意识强不强，纠本位主义、小团体主义等问题；5查纠风整改是否认真，纠办事拖拉、扯皮推诿等现象。同时，处各分管领导负责对各自分管的科、所进行督导，对各科、所自查自纠情况进行全面检查，并提出了合理化意见和建议，对行评代表和车主提出
24、的具体问题，真正做到了件件有回音，事事有落实，及时纠正行政执法过程中出现的违纪违规行为，狠抓整改。三、积极整改，努力实施阳光操作。一是加大客运市场整顿力度。我们争取市文明指挥部和市交通局的大力支持，组织力量进行了为期一个月的客运市场整顿，重点整治了两个客运站站前秩序、“黑车”以及发倒班车等重点问题，彻底扭转了客运市场混乱局面。二是健全完善各项管理制度。为坚持制度创新，不断完善行为准则和职业道德规范，形成用制度规范干部职工行为，按制度理事，靠制度管人的机制，努力形成不愿、不能和不敢腐败的“三不机制”，我们制定和完善了财务管理制度、劳动纪律管理规定、计算机管理规定、固定资产管理办法、环境卫生管理制
25、度、车辆管理办法等制度。三是推行政务公开，实施“阳光操作”。突出公开重点，是搞好办事公开的前提。道路运输行业管理工作千头万绪，在推行办事公开工作中，我们本着“公开监督、突出重点、简明实效”的原则，做到想在群众的心上，办在群众的需要中，把规费征收、证牌办理、线路审批等作为公开的重点。为了使公开的内容切合实际，具有准确性和可操作性，我们组织专班反复讨论，确定了公开的项目，确保了政务公开的实效。注重公开实效，是搞好办事公开的根本目的。办事公开如果搞“单打一”，势必只会停留在形式上，搞一阵风。因此，在推行办事公开过程中，我们始终坚持“四个结合”，做到在运行中深化，在实践中渗透。一是注重办事公开与廉政建
26、设相结合，增强职工的自我约束能力；二是注重办事公开与文明创建活动相结合，提高干部职工的自身素质；三是注重办事公开与法制培训相结合，培养过硬的本领和纪律作风；四是注重办事公开与作风整顿相结合，增强大家的责任感、危机感和紧迫感。各项工作的相互渗透，有力地保证了办事公开工作的顺利进行。把管理政策交给经营者监督。把行业管理政策交给经营者，让经营者办明白事、交明白钱，这是推行办事公开的前提。为此，我们主要采取了三种形式公开。一是将办事程序、办事制度、收费标准全部上墙公开，让经营者照章办事。处主要业务进入市行政服务中心，并通过新闻媒体公开承诺办结时间；二是将道路运政稽查规范、程序、处罚标准等内容汇编成册，
27、免费发给经营者；三是将处理结果张贴在公开栏，接受群众监督。与此同时，我们着力于运政人员的业务培训，重点学习运政法律法规知识、职业道德知识，提高队伍的整体素质，切实保证与政务公开相配套。把管理权力交给社会制约。由于管理工作的特殊性质，每个运政人员的手中都有一定的权力。为管好、用好权，真正体现“权为民所用”，我们实行业务联审制度，杜绝了过去滥用权力的现象。如客运线路审批以前是由个人说了算，现在制定了客运线路审批制度，凡新增客运班车必须经过市局、运管处和相关运输企业共同研究客运市场情况后审核同意才能核发线路证、牌。同时，我们还实行节假日值班制度，接受车主监督，受理社会投诉，解答各种疑难。另一方面，我
28、们主动邀请市人大代表、政协委员、行风监督员及新闻单位和行业经营者代表开好座谈会、评议会，虚心听取他们对运政工作的建议和意见，进一步改进运政工作。把管理行为交给社会评价。一是设立监督岗，佩带运政标志牌，使运管人员的行为置于社会的监督之下。二是广泛开展开门评议。我们印发了1000份天门运管处行风评议调查表，把运政工作人员的好坏由群众、运输企业和广大车主评议，并把评议结果作为评优评先和提拔任用的主要依据。三是实行了首问负责制，经营者问到谁，就由谁把整个过程负责下来。四是实行违章处理结果公示制度，我们专门设置了“违章处理结果公示栏”，及时将各类违章处理结果公开，从而避免了暗箱操作，减少了腐败行为。五是
29、推行“四个一”的服务模式，即一个窗口办证、一票收费、一条龙服务、一次性办结。办事环境在公开中得到优化。在推行办事公开工作中，一方面，我们通过抓好基础建设，做到了“两有、三挂、四上墙”，即有举报电话、举报箱；挂牌办公、挂牌稽查、挂牌收费；办事程序上墙、办事制度上墙、办事依据上墙、办事结果上墙。广大经营者反映，推行政务公开后，办事方便了，再也不需要找熟人托关系了。另一方面，我们推行了“一周内审查、一次性告知、一个窗口对外、一站式服务”模式，以往需几经周折浪费业主好多时间才能办结的证，现在只需几个小时或几分钟办好，提高了办事效率。权力腐败在公开中得到遏制。吃、拿、卡、要、权钱交易等腐败现象是经营者反
30、映强烈的问题，实行办事公开，增加了工作透明度，保证了办事的公正性，较好地刹住了权权交易、权钱交易、权情交易等不正之风，从源头上防止腐败。我们还强化了审批监督，规定“谁审批谁负责”，对依法应许可而不予许可或不应许可而给予许可的，追究予主办人员的责任。据统计，全处今年拒请吃、收礼30余次，折合8000余元。管理者与经营者的矛盾在公开中消除。一是通过公开提高了服务质量和办事效率。运政人员的服务由过去“四难”（即门难进、脸难看、话难听、事难办）转变为“四办”（即办实事、急事急办、特事特办、超越权限主动申请领导办）。二是通过公开使过去的热点问题得到较好解决。首先把热点问题公开，增强透明度，化“热为冷”；
31、其次把处理结果公开，增强实际效果，化“虚”为“实”。这样，有效地解决了“关系车”、“人情车”、“权力车”的问题，使经营者口服心服。三是通过公开使经营者的疑问得以消除。过去，一部分经营者认为我们收费是瞎收费，实行收费项目、依据和标准公开后，经营者交上了“明白费”、“放心费”。经营者的权利在公开中得到体现。我们始终把经营者参加行业管理、参加行风评议作为办事公开的重点。通过建立公示制度，聘请行风监督员，发放行风评议表、征求意见书，设置举报电话、举报箱，推行首问负责制，节假日值班制，使经营者真正有参与管理、参与评议以及监督的机会和权力，也使经营者从公开中得到便利。行风评议的根本任务是转变作风，提高工作
32、效率和服务质量是促进党风廉政建设和保障运管事业持续、快速健康发展的必要条件，我处力求通过这一具体工作，探索经验，为实现交通跨越式发展提供坚实保障。 我镇地处永定县东北部，距县城42公里，离龙岩市30公里，地理条件优越，是龙岩和永定两县市商品往来的中转站，集市贸易繁荣，经济发达，交通便利，境内贯穿着福三线省际公路和梅坎铁路，是永定县经济中心，也是省科技示范乡镇，省集镇建设重点规划乡镇，省20个重点中心镇之一，省工业卫生乡镇，省百强乡镇和明星乡镇之一。全中小城镇建设试点镇。全镇总面积67.3平方公里，耕地面积1.1225万亩，辖一个社区和6个行政村，全镇人口26385人，其中农业人口19320人，
33、非农业人口7065人。我镇学校布局目前基本合理，镇辖市完中1所，初中1所，中心小学1所，完小6所，共有小学教师103人，初中教师108人，高中教师89人。现有小学1183人，初中生1834人，高中学生1654人（不含矿肖中学和矿务学区）。几年来，我镇认真执行义务教育法、教师法、未成年人保护法和中华人民共和国教育发展纲要等教育法律法规，在各级党政和全体师生的共同努力下，教育工期取得了较大的发展。1993年通过省六项督导复评和省高标准扫除青壮年文盲考核验收；1995年接受了省实验教学验收；1996年4月通过了省“两基”评估验收；1997年以来分别已过了省四次跟踪检查；2004年通过“两基”第五次跟
34、踪检查；并在每次的评估验收中得到好评。“两基”验收后，镇党委、政府一如既往地把教育摆在优先发展的地位，贯彻“一纲四法”思想不松，温度不降，马不停蹄，加大整改的力度和深度，狠抓学额巩固和教育教学质量的提高，以及资金的投入，进一步推进素质教育的发展，几年来我们的工作具体体现在以下几个方面：一、领导重视，真抓实干为加强对教育的领导，促进教育事业的发展，镇党委、政府、人大把义务教育工作列入重要的议事日程。镇、村主要领导亲自抓教育，分管领导具体抓，建立各级教育领导机构，形成网络，从镇到村、学校、层层负责，制度健全。几年来，我镇坚持建立党、政领导与学校挂钩联系的制度，每位党政领导挂钩一所学校不断强化领导的
35、重教意识。乡镇工作千头万绪党委、政府要求党政领导无论工作再忙，事情再多，优先参加学校教育活动，下乡调研，到学校了解办学情况，为学校解决实际问题，每逢“六一”，教师节，党政领导必须到所挂钩的学校慰问师生和离退休教育。基础设施的改善，必须考虑学校办学条件的改善，把教育列入干部任期目标责任制和年终考核的重要内容。随着计划生育工作的见效，人口出生率明显下降，学校生源逐年减少，有利于我镇教育事业的发展，有利于集中资金和师资办好教育，缩小校际之间的差距，实现教育平等，提高办学整体质量和效益，党政会议多次专题讨论近三、五年的办学规划，调整布局，广泛征求社会各界人士的意见，顺利撤并民强中学、新罗小学、清溪小学
36、、白土岩小学、高田小学，使全镇学校布局更加合理。二、严格执法、齐抓共管“分级办学、分级管理，镇管初中（中小），村管完小”的体制，通过宣传使各村社区家喻户晓，我镇碧溪小学、坎市一小、白土小学的教学楼的改建、新建，宿舍的兴建等就是采取村（社区）投入，集资和镇补助完成的，克服了过去向上等靠要的思想。“普九”制定的一些乡规民约，镇政府以执法的高度动员流生返校就读，包村领导和驻村工作队动员流生返校，使其接受九年义务教育，严禁任何单位和私营企业招收未受完九年义务教育的儿童少年做工，违者由镇政府责令其弃工入学，各中小学认真执行省、市教委和县教育局有关加强中小学教育的有关规定，加强学校内部管理，严格控制流生，
37、留级率控制在最低线，动员流生返校落实到年段、班级和个人，学额得到有效的巩固，各学校重视以学校教育教学为中心任务，完善各项管理制度，深化教育改革，强化激励机制，提高教学质量。各学校根据实际均制订了一系列的规章制度，如：教师考勤制度、班主任工作制度和辅导差生，成绩优秀奖励等制度，充分调动了教师的积极性。镇、村、校齐抓共管，各项工作指标稳中有升，同时，对新补充的教师严把学历关，中小学新补充的教师学历达标100%，校长岗位培训达100%。三、增加投入，改善条件我镇是全国小城镇建设百家试点之一，教育的投入并没有因为受集镇建设需在大量资金制约而影响。我们仍千方百计增加教育投入，近年在镇财比较困难的情况下，
38、仍将教育经费单列预算，保证教育经费的投入。我镇在此期间，社会集捐资41.15万元，新建校舍1614平方米，投入资金80多万元；扩建办公楼112平方米，投入4.5万元；新筑围墙136米，投入1.37万元；添置课桌椅225副，投入1.85万元；新添图书17756册，投入10.22万元；美术、音乐体育、电教、理、化、生等器材设备投入47.84万元；维修校舍，完善设施投入25.17万元；拆除危房640平方米，投入0.45万元；坎市中学建150吨高位水池；投入10万元；电脑35台投入10.8万元；学校公寓1600平方米，投入75万元；拆除危房两栋1500平方米，投入1万元；新建食堂1300平方米，投入8
39、0万元；“三化”投入6万元；新添图书5000册，投入5万元。小学拆除危房3000平方米，投入2.1万元；新建中心小学综合楼1200平方米，投入70万元；新建中心小学大门5.3万元；改建厕所60平方米，投入5万元，新购电脑76台（其中：中心32台，坎一16台，秀山8台，白土20台）投入20万元；添标准化课桌椅650副，投入7万多地；多媒体教室的投入5万元；白土中学购置电脑20台；添置图书；电教器材；“三化”共投入12万元；总计投入400万元。几年来，我镇外出干部企业老板，群众办学热情高涨，集捐资办学上了一个新台阶，如香港影视大王邵逸夫先生向坎市中学捐资80万港元（折合人民币85万元）兴建“逸夫综
40、合大楼”；坎市街何素珍女士把苦心积蓄的20万元献给坎市一小兴建“忠信教学楼”；个体户李荣兰捐资5万元，在秀山小学设立奖学金；新罗村林太良，捐资源3万元，铺设福三线通往学校的水泥路。文馆村委会自筹资金，村民捐资20万，兴建白土小学教学楼，个体老板卢文椿为家乡学校坎市一小捐赠电脑16台和设立“文椿”奖学金，投入26万元，为坎市中学建“诚信教学楼”。外出干部动员社会力量捐资25万元为学校充实教学设备。更值得赞许的是近几年来，教师们把教师节中镇拨的慰问金奉献给改善办学条件的中小学，如白土小学教学楼粉刷，坎市中学三级达标，中心小学厕所改建等，为我镇兴建助教树立了榜样。现正打算利用个体老板外资，徒址重建坎
41、市中心小学（往地30亩投入500万，把中心小学建成镇一流的中心小学。我镇各小学狠抓勤工俭学收入，全镇勤工俭学收入近和年来30万元，用于教育弥补教育经费的不足。各学校高度重视学校的“三化”工作，学校树木成荫，花草芬芳，部分学校成为“花园式”学校。四、推进素质教育，提高办学质量近年来，我镇中小学积极推进素质教育，努力提高办学质量，各中小学均取得了一定的成效。今年坎市中学高考取得了历史上最好成绩，考上本科以上人数达251人，中考上一中27人。白土中学在中考也有新的突破，考上一中5人，上择校生线8人。坎市中学学生参加各类竞赛获省、市奖学21人。中心小学参加龙岩市小学生文艺调演获二等奖，坎市中心小学、坎
42、市一小组织学生参加县小学生书法、美术竞赛，书法获一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人，占全县获奖的62.5%。美术获二等奖1人，三等奖1人，小学参加县道德征文比赛获一、二、三等奖8人，参加县小学生拼音竞赛获一、三等奖6人，参加县小学生作文竞赛获二、三奖7人，参加县小学生数学竞赛，获一、二、三等奖共12人，中心小学学生参加“全国青少年新星杯文学艺术作品大赛获一等奖4人，参加县三笔字竞赛9人参加全部获奖，其中6个一等奖。我镇中、小学教师为提高教学质量，积极参加教研，教改活动，认真总结经验，撰写教研教学论文80余篇，分别在省、市、县、校级刊物发表、交流。选派骨干教师去外地参加学习，然后回校实践，向全镇
43、小学教师汇报。坎市中心、坎市一小开展的语文“指导自主学习”的教改专题，数学“小学数学主体性课堂教学的研究与实践”的教改专题，取得了一定的成效。去年11月份坎市中心小学，接受龙岩市课改评估验收，12月份举行课改片际活动都得到上级的好评。几年来，我镇教育在上级党政的关心支持下，在全体同志的努力下，取得了一定的成绩。但我们也清醒地看到，有些学校的条件还比较差，如教师住房拥挤，学校运动场地不够规范部分学校现代化教学设备欠缺，离上级的要求还有一定的距离。我们决心发扬重教，兴学的优良传统，加大整改力度，增加教育投入，向一流学校的条件迈进，抓好薄弱学校的改善，为实现“双高普九”建设教育强镇而努力。 2006年10月 21 / 22
