詹天佑课件(修改后).ppt

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1、詹天佑,安岳自治九义校 杨素琼,学习目标1.了解詹天佑修筑京张铁路时的社会背景和自然环境。2.学习课文内容,了解詹天佑克服困难修筑京张铁路的过程,感受詹天佑的杰出与爱国。,1.快速阅读课文(4)自然段,看看詹天佑在勘测线路时是怎么说的,怎么做的,怎么想的?你从中体会到了什么?2 默读课文(5)自然段,了解詹天佑在开凿隧道时遇到了哪些困难,他是怎样解决的?3 默读课文(6)自然段,了解詹天佑为什么要设计“人”字形铁路?4小组探讨交流,给每一段加个合适的小标题。5、请同学们根据对文中“两端凿进法”“中部凿进法”及“人”字形铁路的理解,画出示意图。(小组合作一起画),居 庸 关,两端同时向中间凿进法

2、,八达岭,中部凿井法,南口,西北,青龙桥,我会填1、詹天佑开凿居庸关隧道,采用(,的方法,开凿八达岭隧道,采用()的方法。,两个隧道采用两种不同方法的好处是(),这表现了詹天佑(,两端同时向中间凿进),中部凿井法,使工期缩短一半,杰出的智慧和才干).,),2、铁路经过青龙桥隧道,坡度特别大,为了解决这个困难,詹天佑设计了一种()线路,采用()的办法,顺利地解决了火车爬坡的难题,这表现了詹天佑的()精神。,“人”字形,创造,两个火车头一推一拉,小收获1.这篇课文围绕“”这句话,紧紧抓住“”“”两个词展开描写。这种围绕中心句,中心词词选择材料的方法值得我们细细揣摩,好好学习。相关链接(铁路之最)世界上铁路最多的国家是美国,铁路20多万千米。铁路的故乡是英国,1825年修筑了世界第一条铁路。海拔最高的铁路是中国的青藏铁路在唐古拉山垭口。海拔5072米。,

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