《_班级学习简报模板一.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_班级学习简报模板一.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
简报创编：胡美荣 2014年 10月 15日 第1期主备：雷雪菡 主持：杨亚丽 四年级语文组成员参与议课 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。 本次集体备课使参与教师的综合素质得到提高。集体备课研讨会上，与会教师各抒己见、集思广益，都能发表自己独到的见解。通过全方位多角度的研讨交流，提高优化了集体备课的过程，规范了集体备课的流程，使每位老师充分体验成就感，增强研究的自信心，促进综合素质的提高。集体备课即是教师集思广益，取长补短，发挥群体效应，实现资源共享，互相交流教改信息，探讨教学方法，切磋教学技艺，也是对自己在教学中的一次成长。本次活动效果极好。相信我们今后能把这项工作搞的更好。
