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1、语文S版二年级语文多媒体课件,自由朗读课文,要求：,1、画出生字词，读准生字词；2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3、不懂的地方做上记号。,谢 谢 起 誓 皇 榜发 财 浩浩荡荡 见利忘义灵 魂 斥 责 背信弃义,xi sh hung bng,ci ho y,hn ch q,朗读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？,快速浏览课文，找出几个成语来形容调达，并圈起来。,见利忘义,认真默读课文，画出下列问题的有关句子，并小组交流讨论：摆在调达面前的“利”是什么？（横线）他看见“利”忘记的“义”是什么？（虚线）九色鹿对调达的“恩”是什么？（波浪线）,背信弃义,恩将仇报,国王无奈，只好张贴皇榜，悬
2、赏捕捉九色鹿。,重金,调达看了皇榜，心想 的机会来啦，就进宫告密。,发财,我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使,调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。,突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在 的波涛中。,读读句子，你体会到当时的情形怎么样？,汹涌,奋力挣扎,万分危急,九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。,奋不顾身,“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”,善良,面对调达这样一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人，九色鹿是怎样控诉他的？,“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住处，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”,读读九色鹿的话，思考：,1、九色鹿是处在什么情况下说出这段话的？2、此时此刻，它的心情会怎样？3、你还能体会出什么？,有礼,勇敢,镇定,劝人为善,同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？,作业：1、把美丽的九色鹿及山林中的美景画下来，看谁画得最美；2、搜集一两个民间故事，讲给弟弟妹妹或小伙伴听。,再 见！,制作：潘小珊,
