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1、,语文百花园三,语文S版 五年级上册,温故知新,体会字、词运用的精妙,一、读下面的句子，注意画线的字、词，说说这些字、词好在哪里。,1、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”字双关，既写天气暖，又写人心情暖。过金沙江时正是五月，所以暖；红军以高度的革命热情渡过了惊涛拍岸的金沙江，欢快喜悦的心情。“寒”字也是双关，一是铁索本身的寒，一是它的险使人“胆寒”，惊险悲壮寒。,2、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。“斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力，把敌人引上绝路的坚定决心和不畏牺牲的精神，生动地把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象
2、展现在我们面前。,3、叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。“闹个睁眼瞎”是以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理，说得浅显易懂，十分巧妙。,4、他锁着眉头，没吭声。,“锁”是“皱”的意思。写出了许世友将军为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情，表现出了许世友心系群众利益，与人民群众心连心的情感。,二、下面句子里，哪个字或词用得最精彩，请给这个字或词加上点，并说说理由。1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。“绿”字生动形象地写出了春风的神奇力量。,2、我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。“惊醒”生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。,3、雪花也急了，和北风一起敲打着家户户
3、的门窗。“敲打”把雪花、北风拟人化，这样写更生动形象了，使人觉得风急雪大，冬的特点更加突出。,4、等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。“收拾”这个词运用了拟人的修辞手法，更形象地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑吃得干干净净的情景，表现了麻雀的机灵。,拓展与交流,抓住人物的语言、动作、神态、外貌、心理活动，以及环境描写。,怎样才能做到使读者有种身临其境的感受？,他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子
4、，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”,阅读平台,囚歌 叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧！给你自由！,我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！,我的“自白书”陈然 任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！,人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。,夏明翰的就义诗砍头
5、不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！,不屈不挠 大义凛然 豪情壮志勇往直前 临危不惧 舍生取义前赴后继 同仇敌忾 披荆斩棘众志成城 中流砥柱 感天动地,积少成多,口语交际,我喜爱的影视片,活动目的从看过的有关革命领袖和英雄人物的影视片中，选一部印象最深的向同学们作介绍。要讲清影视片的名称，主要人物是谁，主要讲了他的什么事情，哪些地方给你留下深刻的印象。听的同学要专注，可以提出问题，也可以补充相关情节，谈谈感想，还可以对讲述者进行评价。,训练指导1.课前围绕有关革命领袖和英雄人物的影视片或感人故事作好选择、准备，以便课堂上能向大家介绍。2.介绍时要简明扼要，故事情节要清楚准确，态度要大方
6、，如能讲得有感情就更好。3.听的同学要边听边想，以便补充、交流自己的认识或感想。,习作提纲：示例：观烈火中的邱少云有感开头：观看影片后，感触颇深。中间：1、描述邱少云英勇献身的片段；点出邱少云的优秀品质。2、列举具体事例，谈谈自己的体会。结尾：抒发自己的感受。,习作描述一个精彩的片段,观烈火中的邱少云有感 前几天，我和爸爸散步时来到一家影碟店，我买了一张有关邱少云的碟片，片名叫做烈火中的邱少云，回到家，我迫不及待地打开影碟机，把碟子放进去，全家人一起欣赏。看了以后，我的心情久久不能平静。,这部电影主要讲：在一次抗美援朝的战斗中，邱少云所在部队要夺下敌人控制的391高地。他和战友们潜伏在与敌人很
7、近的草丛里，敌人使用了燃烧弹，邱少云不幸烈火烧身，为了这次战斗的胜利邱少云同志严守纪律，强忍着烈火烧身的巨大痛苦，趴在火堆里一动也不动看这感人的场面，我不禁想起了几件往事,记得有一天中午，我早早地来到学校。我发现值日老师还没有到学校，于是我就约上几位同学玩起来，在教室里大吵大闹，你追我赶，严重影响了其他同学休息。班长实在看不过去，就劝说了我几句，说我要遵守中午纪律，可我瞪了班长一眼，根本不把班长的话当作一回事。,又有一次上自习课，全班同学都按老师的布置各忙各的，而我一个人在搞小动作，后来被老师发现，批评教育了我，我还是没有把老师的话听进去，每次上自习课，我不是在小动作，就是和同学说悄悄话想到这里，我真是太惭愧了，唉，跟邱少云同志比起来，我差远了。邱少云，这位英雄的名字，将永远铭记在我心中！,知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔,
