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1、分数的产生和意义,分数的产生,在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。,它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份,可以称为(),几分之一,把一条线段平均分成5份，每份是，4份是它的（）,把一个物体或一个计量单位看作一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。,平均分成2份，每份是这堆苹果的,（）（）,12,平均分成3份，每份是这堆苹果的,（）（）,23,（）（）,13,2份是这堆苹果的,平均分成6份，每份是这堆苹果的,（）（）,56,（）（）,16,5份是这堆苹果的,把许多物体组成的一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可用分数表示
2、。,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“”,1,单位：,考考你,1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,考考你,2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。,分数单位,表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份,是五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,全班人数,7,3,4,7,5,3,2,3,思考题,观察上面图形，阴影部分占长方形的（），占正方形的（）占整个图形的（）,1.分数的产生：生活的需要,2.单位“1”,3.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,4.分数各部分名称：,小结：,
