《垂直于弦的直径》教学课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4652741 上传时间:2023-05-03 格式:PPT 页数:15 大小:360.01KB
返回 下载 相关 举报
《垂直于弦的直径》教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
《垂直于弦的直径》教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
《垂直于弦的直径》教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
《垂直于弦的直径》教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
《垂直于弦的直径》教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《《垂直于弦的直径》教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《垂直于弦的直径》教学课件.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、阎良区振兴初级中学 高亚玲,24.1.2 垂径定理,赵州桥主桥拱的半径是多少?,问题:你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗?,问题情境,活动一,把一个圆形纸沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?,可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴,活 动 二,如图,AB是O的一条弦,做直径CD,使CDAB,垂足为E(1)这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能

2、发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?,(1)O是轴对称图形直径CD所在的直线是它的对称轴,(2)线段:AE=BE,如图,如果直径CD弦AB,垂足为点E.,垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧,如图,AB是O的一条(非直径)的弦,点E是AB的中点,过点E作直径CD问:直径CD弦AB吗?为什么?你还能得出什么结论?,直径CD弦AB.,理由:连接OA和OBAB,AOB是等腰三角形点E是AB的中点,直径CD弦AB,直径CD平分劣弧AB、平分优弧ACB,几何语言表达,垂径定理:,推论:,知二得三,辨别是非,判断下列说法的正误,平分弧的直径必平分弧所对的弦,平分弦的直线必垂直弦,垂直于

3、弦的直径平分这条弦,平分弦的直径垂直于这条弦,弦的垂直平分线是圆的直径,平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦,在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,必平分此弦所对的弧,实践应用,解决求赵州桥拱半径的问题,在RtOAD中,由勾股定理,得,OA2=AD2+OD2,即 R2=18.72+(R7.2)2,解得:R27.9(m),赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.,反思总结,弦长a、弦心距d、半径R以及弓形高h之间的关系:,;,活动三,巩固提高,灵活运用,1如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径,解:,在Rt AOE 中,答:O的半径为5cm.,2如图,在O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,ODAB于D,OEAC于E,求证四边形ADOE是正方形,证明:,四边形ADOE为矩形,,又AC=AB,AE=AD,四边形ADOE为正方形.,小结升华,别忘记还有我哟!,作业:,1、教材88页习题24.1第8题、第9题、第10题,2、补充作业如右图,AB为O的弦,O的半径为5,OCAB于点D,交O于点C,且CDl,则弦AB的长是多少?,结束寄语,不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也.,再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号