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1、小数的加法和减法,小数加减法（例1）,设计：聂杏桃 胜利镇中心小学,我是小老师：,1、相同数位对齐，从个位算起。2、哪位相加满十要向前一位进一，哪位不够减，要从前一位退一当十再减。,475+34=,4 7 5,+3 4,8 1 5,815,3 8 5,5 9,3 2 6,326,8 1 5,4 7 5,+3 4,5 0 9,509,说说整数的加减法在竖式计算时要注意什么？,38559=,一、创设情境 引入新课,你知道4月23日是什么节日吗？,世界读书日,定价：7.40元,二、学案导航 自主学习,学案导航自学任务一：小组讨论：1、提出数学问题，列出算式，并尝试用竖式计算。2、小组内互相说说你是怎
2、样列竖式的？又是怎样算的？,0千克,0千克,左图 杯重0.35千克右图 杯和水共重0.95千克,0.95 0.35=,0.6（千克）,杯里水重：,答：杯里的水重0.6千克。,三、知识运用,学习任务二：小组讨论并交流：小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？,（1）相同点：都要把相同数位对齐，都是从低位算起。,（2）不同点：计算整数加减法时，末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。计算结果 小数末尾有0，一般要把0去掉。,三、互助合作 释疑解难,二、探究新知,同学们，计算小数加减法时要注意什么呢？,四、展示交流 点拨提升,计算位数相
3、同的小数加减法要注意什么？,小数点要对齐，也就是把相同数位对齐。,计算结果小数末尾有0，一般要把0去掉。,得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。,从末位算起,四、展示交流 点拨提升,3.5,3.86,2.9 8+0.5 2,5.6 4-1.7 8,3.5 0,3.8 6,我会算,五、当堂训练 达标检测,2.45,+,0.66,3.01,5.41,4.72,69,0.69,3.11,我会改,到学习用品商店买学习用品哦！,每人至少买两样，你想买什么？算算需要多少钱？,我会买,1.25元,8.50元,11.53元,0.80元,35.60元,13.50元,10.50元,我会想,这节课你有什么收获,六、盘点收获 反思提高,小数加减点对齐，从右往左各算起。满十进一要牢记，退一当十别大意。得数别忘小数点，保你数学好成绩。,分享儿歌,谢谢欣赏,
